Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Критерии оценки профессиональной деятельности учителей начальных классов

Критерии отбора

Баллы

С - самоаудит, Э – экспертная оценка

С

Э1

Э2

Э3

1.

Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние пять лет

max -
10 баллов

1.1

Соответствие уровня учебных достижений младших школьников требованиям Федерального компонента государственного стандарта общего образования (начальное звено):

-  уровень учебных достижений младших школьников превышает требования Федерального компонента государственного стандарта;

-  прослеживается позитивная динамика уровня учебных достижений;

-  уровень учебных достижений младших школьников соответствует требованиям Федерального компонента государственного стандарта

3

2

1

1.2

Степень сформированности у младших школьников общеучебных умений и навыков:

-  ярко выраженная динамика развития общеучебных умений и навыков;

-  прослеживается позитивная динамика развития;

-  общеучебные умения и навыки сформированы у большинства обучающихся

3

2

1

1.3

Участие младших школьников в олимпиадах:

-  наличие обучающихся - победителей и призеров на международных и всероссийских олимпиадах, конкурсах («Русский медвежонок», «Кенгуру» и др.)

-  наличие участников международных и всероссийских олимпиад («Русский медвежонок», «Кенгуру»)

-  наличие обучающихся - победителей и призеров школьных (муниципальных) олимпиад, конкурсов для младших школьников

2

1

0,5

1.4

Результаты адаптации выпускников начальной школы при переходе на основную ступень образования:

-  уровень учебных достижений в основном звене всех выпускников класса соответствует уровню учебных достижений в начальной школе;

-  уровень учебных достижений большинства выпускников класса в основном звене соответствует уровню учебных достижений в начальной школе.

2

1

ИТОГО:

2.

Позитивные результаты внеурочной деятельности

max -
5 баллов

2.1

Разработка авторских программ кружков и факультативов

2

2.2

Организация и проведение кружка или факультатива

-  в работе кружка (факультатива) участвуют обучающиеся других классов школы

-  в работе кружка (факультатива) участвуют все обучающиеся класса

-  в работе кружка (факультатива) участвует большинство обучающиеся класса

2

1,5

1

2.3

Участие младших школьников в международных конкурсах, играх

1

ИТОГО:

3.

Позитивные результаты деятельности учителя в качестве классного руководителя

max -
8 баллов

3.1

Сформированность детского коллектива (желание и умение младших школьников вступать в учебное и неучебное общение; сформированность совместной деятельности; систематическое проведение внеклассных мероприятий и пр.)

2

3.2

Удовлетворенность родителей и учащихся условиями жизнедеятельности в коллективе (комфортность ребенка в школе, эмоционально-психологическое положение ученика в классе и т. д.)

2

3.3

Систематическая работа с родителями, активное участие родителей в жизни класса

2

3.4

Коллектив класса является победителем:

-  региональных творческих (спортивных) конкурсов, фестивалей, смотров

-  муниципальных творческих (спортивных) конкурсов, фестивалей, смотров

-  школьных творческих (спортивных) конкурсов, фестивалей, смотров

2

1

0,5

ИТОГО:

4.

Использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения и в воспитательной работе

max -
8 баллов

4.1

Систематическое использование современных образовательных технологий (развивающего обучения, модульного обучения, игровые технологии, групповые технологии и т. д.)

2

4.2

Использование здоровьесберегающих технологий

2

4.3

Использование информационных технологий

2

4.4

Использование современных образовательных технологий в воспитательной деятельности

2

ИТОГО:

5.

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

max -
9 баллов

5.1

Опыт работы педагога обобщен на уровне области и(или) выступает на конференциях, семинарах, круглых столах, проводит мастер-классы (межрегионального и всероссийского уровня)

2,5

5.2

Выступает на конференциях, семинарах, круглых столах, проводит мастер-классы (регионального уровня)

2

5.3

Выступает на муниципальных конференциях, семинарах, круглых столах, проводит мастер-классы

1

5.4

Имеет печатные работы в периодических изданиях:

-  федерального уровня

-  областного уровня

1,5

1

5.5

Разработаны и изданы методические рекомендации, учебно-методические пособия, дидактические материалы и т. д.

2

ИТОГО:

6.

Повышение квалификации, профессиональная переподготовка

max -
5 баллов

6.1

Наличие ученой степени и (или) ученого звания

2

6.2

Обучение в аспирантуре, докторантуре

1,5

6.3

Обучение на курсах профессиональной переподготовки

1

6.4

Обучение на курсах повышения квалификации (проблемных курсах)

0,5

ИТОГО:

7.

*Участие в муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах

max -
10 баллов

7.1

Победитель или финалист всероссийского конкурса

10

7.2

Победитель или финалист регионального конкурса

8

7.3

Победитель муниципального конкурса или участник регионального конкурса

6

7.4

Участник муниципального конкурса

4

ИТОГО:

ВСЕГО

* Если Педагог участвовал в нескольких разнопрофильных конкурсах, то баллы суммируются.

В случае, если Педагог несколько раз участвовал в одном конкурсе (например, «Учитель года»), то учитывается его наивысшее достижение.

ФИО эксперта ________________________ Подпись ____________

Дата ____________________

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3