Открытый региональный молодежный форум «Германия глазами молодежи» (стр. 1 )

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Шегарская средняя общеобразовательная школа №1»

Открытый региональный молодежный форум

«Германия глазами молодежи»

Образовательный педагогический проект

База выполнения проекта:

МОУ «Шегарская СОШ №1»,

учащиеся всех типов общеобразовательных учреждений,

центров дополнительного образования детей

Автор проекта:

,

учитель немецкого языка

Мельниково 2010

1.  Обоснование выбора темы и актуальность проекта

Английский язык в силу исторических и экономических причин в последнее время приобрел статус мирового языка. Интерес к изучению немецкого языка несправедливо снижается. Это может привести к доминирующей роли английского языка, а вместе с ним и к потере национальной индивидуальности. Проблема воспитания терпимости к иным национальным культурам в последнее время стала очень актуальной. Проект «Молодежный форум «Германия глазами молодежи» входит в систему воспитательных мероприятий, направленных на формирование толерантного сознания учащихся, как важнейшего условия формирования творческой личности.

Другой проблемой современного общества, на которой акцентировано внимание нашего проекта, является успешная социализация личности. Современное общество вступило в период кардинальных изменений во всех сферах государственной и общественной жизни. В связи с этим школьное образование призвано обеспечивать условия успешной социализации подростков в процессе обучения, реализацию школьниками своих способностей, возможностей и интересов.

Проект «Молодежный форум «Германия глазами молодежи» отражает оба эти направления. В этом его актуальность и новизна. Еще одной новацией данного проекта является создание ситуации успеха для каждого участника форума, обусловленное отсутствием экспертной оценки жюри.

Данный проект необходим для повышения познавательной мотивации к изучению немецкого языка. В процессе реализации данного проекта предполагается активное участие подростков через поиск необходимой информации для сообщения и подготовки к выступлению.

Уникальность этого проекта состоит в том, что вся информация, представленная в рамках форума, призвана способствовать повышению интереса молодого поколения не только к немецкому языку, но и к истории, культуре, народным традициям Германии.

Участие в реализации данного проекта позволит каждому участнику совершить чарующее путешествие по этой удивительной стране с противоречивой историей, богатым культурным наследием, стране, в которой уникальным образом сплетаются прошлое, настоящее и будущее.

В процессе реализации данного проекта подросткам предоставлена реальная возможность расширить их представление о Германии через знакомство с достопримечательностями немецких городов, достижениями немецких ученых, биографиями и произведениями деятелей искусства, немецкими народными традициями и праздниками и другими страноведческими реалиями этой страны.

Программа форума предполагает публичные выступления участников в форме слайдовых презентаций, стендовые доклады, театрализованные представления по мотивам произведений немецких авторов, исполнение музыкальных произведений немецких композиторов, проведение выставки творческих работ (например, может быть представлена фотовыставка), подведение итогов и торжественную церемонию закрытия мероприятия.

2.  Цель проекта:

Проведение Открытого регионального молодежного форума «Германия глазами молодежи», как средства развития коммуникативных компетенций его участников и популяризации немецкого языка.

3.  Задачи проекта:

1.  Разработать пакет нормативно-правовых документов.

2.  Привлечь потенциальных участников форума к активной коммуникативной деятельности в процессе подготовки и выступления в рамках проекта.

3.  Повысить интерес к изучению немецкого языка более широкого круга подростков.

4.  Предоставить подросткам возможность реализации их творческого потенциала, через создание поля дляформирования у детей исследовательских навыков.

5.  Способствовать толерантному восприятию культур других народов, создающему оптимальные условия для межкультурной коммуникации.

6.  Создать электронный и печатный сборники работ, представленных в рамках форума.

4.  Вид проекта: завершенный

5.  Ресурсное обеспечение проекта:

5.1.кадровое

1.  Преподаватели школы – координаторы работы секций (5 человек)

2.  Проблемная группа школы «Издательская деятельность» (печать дипломов, сертификатов, создание сборника работ)

3.  Руководители творческих работ (сопровождение творческих инициатив учащихся )

4.  Нечеухин Александр, учащийся 11 класса ШСОШ №1 (техническая поддержка проекта)

5.2. материально-техническое

1.  Мультимедийный проектор -5

2.  Экран – 5

3.  Компьютер - 5

4.  Канцелярские товары

5.  Фотобумага

6.  Цветной принтер для изготовления дипломов и сертификатов

7.  Фото-видео аппаратура для съемки молодежного форума

8.  5 аудиторий

9.  Актовый зал

5.3. финансовое

Участие развития Новосибирск» в вышеназванном мероприятии составляет:

Вид расходов	Сумма (в рублях)
Транспортные расходы: Молчаново-Мельниково-Молчаново (аренда автобуса) - 10 000 Томск-Мельниково-Томск (аренда автобуса, билеты ) -3500	13 500
Питание участников	10 000
Мультимедийный проектор	22 000
Экран	3000
Канцелярские товары, фотобумага	2500
Расходные материалы: цветной картридж	2 000

6.  Целевая аудитория

Целевой группой данного проекта являются подростки, проявляющие интерес к изучению немецкого языка, а также учащиеся, интересующиеся историей российско-германских отношений, всемирными ценностями культуры, искусства.

7.  Механизмы реализации проекта

· мотивационно-потребностные, ориентированные на активизацию потенциальных участников форума, мобилизацию заинтересованных органов местного самоуправления, педагогического и административного персонала школы, родительской общественности;

· информационно-образовательные, направленные на повышение информированности потенциальных участников проекта. С этой целью будут написаны и опубликованы статьи в газете, размещена информация на сайте школы, подготовлено информационное письмо и разослано по электронным адресам общеобразовательных учреждений;

· организационно-деятельностных, заключающихся в создании группы исполнителей проекта, распределении работ для решения проектных задач;

· рефлексивно-аналитических, направленных на анализ и оперативное изменение хода проектной работы. С этой целью будет проводиться контроль за соблюдением этапов, содержанием проектных работ, самоанализ хода выполнения проекта. По результатам каждого этапа и в целом будет готовиться отчет.

8.  Партнеры

· развития Новосибирск»;

· ОГУК «ТО Российско-немецкий Дом»;

· Филиал ОГУК «ТО Российско-немецкий Дом» в с. Мельниково;

· Образовательные учреждения Томской области

9.  Проектная группа

· , учитель немецкого языка – координатор проекта

· , заместитель директора по информационным технологиям

· , заместитель директора по УВР

· , заместитель директора по УВР

· , руководитель проблемной группы «Издательская деятельность школы»

· , , члены проблемной группы «Издательская деятельность школы»

· Нечеухин Александр, учащийся 11 класса ШСОШ №1

10.  Срок реализации проекта

Продолжительность проекта составляет 11 месяцев, с 1.02.2009 до 1.02.2010

11.  Описание проекта

11.1. Подготовительный этап 1. 2009

Задачи	Содержание проектной работы	Промежуточные результаты	Ответствен-ные
Своевременно подать заявку с подробным описанием содержания проекта и обоснованием его актуальности.	Участие в конкурсе грантов, объявленном развития Новосибирск» из проектных средств МВД ФРГ в рамках программ по поддержке российских немцев.	Победа в конкурсе грантов
Разработать нормативные документы	Разработка информационного письма и положения о форуме.	Информационное письмо и положение о форуме
Привлечь потенциальных участников форума	1.Рекламная кампания через распространение информации о предстоящем образовательном событии 2.Анкетирование потенциальных участников	1.Информационное письмо и положение о форуме размещены на официальном сайте ШСОШ №1 и разосланы на электронные адреса организаций - предполагаемых партнеров. 2.Результаты анкетирования

Анкета потенциальных участников Форума

(в опросе принимали участие 110 человек)

Вопрос	Да	Нет	Затрудняюсь ответить
1.  Были ли вы когда - либо участником образовательного события для школьников в форме Форума?	31 (28%)	79 (72%)	-
2.  Имеете ли Вы опыт публичных выступлений?	54 (49%)	56 (51%)	-
3.  Какой иностранный язык Вы изучаете?	Английский 73(66%)	Немецкий 37(34%)	-
4.Если английский, то хотели бы Вы изучать немецкий как второй язык?	15 (14%)	37 (34%)	58 (52%)
5.Отразите степень своего интереса к истории, культуре Германии по 10 балльной шкале 6 (5%) (15%) (28%) (15%) (24%) (13%) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Данные диаграмм показывают, что только около половины потенциальных участников Форума имеют опыт публичных выступлений, более половины изучают английский язык и лишь 15% хотели бы изучать немецкий как второй язык. Большинство потенциальных участников Форума оценили степень интереса к культуре и истории Германии в 3-6 баллов.

11.2.Основной этап 1.11.2

Задачи	Содержание проектной работы	Промежуточные результаты	Ответствен-ные
Организовать работу форума	сбор заявок участников форума	По предварительным заявкам было сформировано 5 секций, где представлены работы самых разных направлений: ·  Язык и культурное наследие Германии; ·  Путешествие по Германии; ·  Германия в мировой истории и политике; ·  Немецкие открытия и инновации; ·  Многоликая Германия; ·  Национальные традиции и праздники немецкого народа; ·  Германия в мировом сообществе.
Предоставить подросткам возможность реализации их творческого потенциала	выступление участников	выступление участников с 7 -10 минутным сообщением по заявленной теме.	Руководители творческих работ
Оценить результаты реализации проекта	Организация «круглого стола » для обсуждения работы форума	Положительная оценка форума	Координаторы секций

11.3.  Заключительный этап 17.010

Задачи	Содержание проектной работы	Промежуточные результаты	Ответственные
Оформить результаты форума Представить результаты реализации проекта	1.Выпуск электронного сборника работ и печатного приложения к проекту. 2.Анкетирование участников Форума 1.Защита проекта на районном и областном этапах Всероссийского конкурса «Учитель года-2010» 2. Участие в Iрегиональном конкурсе проектов «Deutschlernen, erleben, entdecken» 3. Районная конференция педагогических работников, МОУ 4. Презентация проекта на встрече российских немцев с. Мельниково с представителями союз немецкой культуры».	Электронный и печатный сборник работ участников форума Результаты анкетирования Районный этап - I место Областной этап – 7 место в рейтинге среди 15 участников Гран - при	Нечеухин Александр, ,

Анкетирование участников Форума

(в опросе принимало участие 98 участников Форума)

Вопрос	Да	Нет	Затрудняюсь ответить
1.  Узнали ли для себя что-нибудь новое?	93 (95%)	1 (1%)	4 (4%)
2.  Может ли ваше сегодняшнее выступление получить дальнейшее развитие? (в проектную или исследовательскую работу)	64 (65%)	-	34 (35%)
3.  Хотелось бы вам в дальнейшем принять участие в подобном мероприятии?	98 (100%)	-	-
Отразите степень своего интереса к истории, культуре Германии по 10 балльной шкале после участия в Форуме 4 (4%) (23%) (10%) (62%) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Результаты анкетирования показывают, что степень интереса к культуре и истории Германии после участия в Форуме значительно повысилась, большинство участников оценили его в 10 баллов. 45% учеников приобрели опыт публичного выступления благодаря участию в Форуме, 100% участников Форума положительно оценили это образовательное событие и выразили готовность принять участие в подобном мероприятии еще раз. Изменился в сторону повышения и процент участников, изъявивших желание изучать немецкий как второй язык с 15% до 45%. Более половины участников Форума решили продолжить работу по теме своего выступления.

Сравнительный анализ данных диаграмм показывает, что проектные задачи успешно решены, цель проекта достигнута.

К участию в форуме были приглашены учащиеся всех типов общеобразовательных учреждений, центров дополнительного образования детей, своевременно представившие заявку на индивидуальные и коллективные выступления. Заявки на участие в форуме поступили из 16 образовательных учреждений Томской области:

·  Молчановская СОШ №2 Молчановского района

·  Чердатская СОШ Зырянского района

·  Кожевниковская СОШ №2 Кожевниковского района

·  Басандайская СОШ Томского района

·  Зональненская СОШ Томского района

·  Гимназия №6 города Томска

·  БабарыкинскаяСОШШегарского района

·  Трубачевская СОШ Шегарского района

·  Баткатская СОШ Шегарского района

·  Побединская СОШ Шегарского района

·  Шегарская СОШ №1 Шегарского района

·  Шегарская СОШ №2 Шегарского района

·  Каргалинская ОШ Шегарского района

·  Маркеловская СОШ Шегарского района

·  Северская гимназия

·  Школа №86 г. Северск

В программе форума были представлены публичные выступления участников в форме слайдовых презентаций, стендовые доклады, театрализованные представления по мотивам произведений немецких авторов, исполнение музыкальных произведений немецких композиторов, фотовыставки творческих работ.

При формировании секций работы были распределены таким образом, чтобы каждый участник мог сделать для себя как можно больше открытий об этой стране с неограниченными возможностями: стране с оживленными городами и их архитектурными достопримечательностями, очаровательными городками и старинными поселками с их праздниками и местными деликатесами; замками и дворцами, где поныне жива немецкая романтика; немецкими поэтами, музыкантами, изобретателями и т. д.

В каждой секции было представленоработ.

12.  Продукты проекта

·  Образовательное событие для школьников молодежный форум «Германия глазами молодежи»;

·  Электронный сборник «Региональный молодежный форум «Германия глазами молодежи»;

·  Печатный сборник работ, представленных в рамках форума.

13.  Ожидаемые результаты

·  повышение уровня проектной деятельности обучающихся;

·  воспитание толерантного сознания как важнейшего условия формирования творческой личности;

·  повышение интереса к изучению немецкого языка, в том числе и в качестве второго иностранного языка;

·  приобретение бесценного опыта публичных выступлений

·  сохранение национальной идентичности российских немцев, проживающих в Томской области

14.  Механизм оценки результатов

Оценка результатов реализации проекта проводится через опрос участников проекта. Рефлексия целевой группы проводится после выступления на очном этапе форума.

15.  Форма представления результатов проекта