Инструкции по выполнению задания в рамках обучающего тура

Добрый день, уважаемые участники дистанционной обучающей олимпиады по математике!

Мы рады, что большинство из вас вовремя выслали свои работы по конкурсу приветствий. Теперь о том, что же делать дальше. А дальше всех вас ожидает выполнение заданий обучающего тура.

Задача: познакомить команды с типологией заданий ДООМ, отработать внутри команды механизмы поиска и обработки информации.

Сроки выполнения заданий обучающего тура: с 14 февраля по 29 февраля 2008 года.

Участники получают 14 заданий по теме «Графы» и теоретический материал для ознакомления. Правильные ответы будут высланы всем участникам ДООМ 26 февраля!

Обучающий тур можно провести в виде олимпиады (как внутрикомандной, так и вннутришкольной), привлекая к обсуждению вопросов этой темы и решению задач не только учащихся, входящих в состав команды. Учитель может сформировать по своему усмотрению мини-команды (например, поделить класс на группы или работать с классами одной параллели). Далее необходимо ознакомить учащихся с заданиями и согласовать направления деятельности: что искать и где искать (поиск информации в библиотеке или Интернет), написание ответов, оформление и т. п. Внутри мини-команды возможно деление учащихся на группы по направлениям поиска (где искать и что искать?) с учетом пристрастий и интересов учащихся.

В ходе выполнения заданий члены мини-команды обмениваются между собой результатами своей деятельности и производят сравнительную проверку. Получив правильные ответы от организаторов, следует подвести итоги работы каждой группы. По итогам можно (и очень желательно) провести мини-конференцию, круглый стол, открытый урок, нечто вроде защиты творческих работ, где ребята обменяются мнениями, обсудят работу и получат комментарии учителя (по содержанию и организации).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Внимание! Возможен любой творческий подход к проведению обучающего тура в своей команде (это может быть КВН, экскурсия/поход, игра и т. п.).

1.  Ознакомьтесь с материалом «Как заработать баллы» (см. ball_doom08.doc)

2.  Команда пишет «отчет» о проделанной работе. В нем надо кратко описать:

·  как проходил обучающий тур в вашей команде (школе);

·  как были распределены обязанности между членами команды, и каким образом они были выполнены;

·  какие источники информации были использованы, и какие из них, на ваш взгляд, оказались более полезными и полными;

·  какое задание было самым трудным, какое легким, над каким было интереснее всего работать;

·  какова была роль лидера (капитана) команды;

·  какую роль сыграл руководитель команды (учитель математики) в организации работы в рамках обучающего тура;

·  какую роль сыграл технический консультант (учитель информатики) в организации работы в рамках обучающего тура;

·  и т. п.

Ответы на вопросы обучающего тура командам никуда отправлять не нужно!

Отчет, выполненный в соответствии с описанными ниже требованиями, высылается координаторам олимпиады (*****@) и размещается на странице Рефлексия обучающего тура (инструкции на странице) на сайте ДООМ не позднее 29 февраля 2008 года.

Требования к оформлению письма с «отчетом»:

а) Тема письма должна выглядеть так: «id XXX otchet» (где ХХХ – идентификационный номер команды).

б) Тело письма:

·  1-я строка: название команды id ХХХ,

·  2-я строка: имя, отчество и фамилия руководителя команды,

·  далее отчет команды.

в) Последняя строка подпись:

·  название команды,

·  идентификационный номер команды (например: Графоманы id 100).

г) Размер вашего письма не должен превышать 30 кб.

д) Письмо отправляется в кодировке koi8-r.

Дополнительные баллы своей команде может принести учитель, участвуя в семинаре для педагогов!

За нарушения требований баллы вычитаются согласно правилам, указанным в статье «Как заработать баллы» (см. ball_doom08.doc).