Домашние задания в актированный день 31 января 2012 г.
8-А класс
1.Литература | «После бала», стр.376, в-с 5,7 (письменно) |
2.Обществознание | Параг.14, перенести схемы в тетрадь (стр.91), в-с стр.97, учить основные понятия. |
4.Иностранный язык | Упр. 5,7 стр.145-147. |
5.Технология | Для мальчиков: творческий проект «Выбор и обоснование, история возникновения). Для девочек: технология изготовления объемной техники — пуфики. |
7.География (8-А класс) | Параг.32-33, выписать возвышенности и низменности. |
8-Б класс
1.Литература | «После бала», стр.376, в-с 5,7 (письменно) |
2.Обществознание | Параг.14, перенести схемы в тетрадь (стр.91), в-с стр.97, учить основные понятия. |
3.Биология | 8-Б класс: стр.166-173, в-с стр.173, задание в Р. Т. |
4.Иностранный язык | Упр. 5,7 стр.145-147. |
5.Технология | Для мальчиков: творческий проект «Выбор и обоснование, история возникновения). Для девочек: технология изготовления объемной техники — пуфики. |
8-В класс
1.Литература | «После бала», стр.376, в-с 5,7 (письменно) |
2.Обществознание | Параг.14, перенести схемы в тетрадь (стр.91), в-с стр.97, учить основные понятия. |
3.Биология | 8-В класс: стр.164-166, в-с стр.170, сообщение по теме «Заболевание дыхательных путей». |
4.Иностранный язык | Упр. 5,7 стр.145-147. |
5.Технология | Для мальчиков: творческий проект «Выбор и обоснование, история возникновения). Для девочек: технология изготовления объемной техники — пуфики. |
8-Г класс
1.Литература | «После бала», стр.376, в-с 5,7 (письменно) |
2.Обществознание | Параг.14, перенести схемы в тетрадь (стр.91), в-с стр.97, учить основные понятия. |
4.Иностранный язык | Упр. 5,7 стр.145-147. |
5.Технология | Для мальчиков: творческий проект «Выбор и обоснование, история возникновения). Для девочек: технология изготовления объемной техники — пуфики. |
6.Геометрия | Стр.151 - прочитать, № 000 (стр.155), 582 |
