МОУ «Малиновская средняя
общеобразовательная школа»
Открытый урок
Подготовила:
Тема урока: «Правописание Ь на конце слова и в середине слова. Перенос слов с мягким знаком»
Тип урока: урок закрепления и совершенствования знаний, умений, навыков.
Примененная педагогическая технология: игровая.
Цели: У.Формировать умение обозначать мягкость согласных Ь и переносить слова с Ь в середине;
делить текст на части
Р. Развивать орфографическую зоркость, сообразительность, речь, логическое мышление,
память
В. Воспитывать основы ЗОЖ
Оборудование урока: . Русский язык. Учебник для 2класса четырехлетней начальной школы. М.: Дрофа, 2007г.; индивидуальные карточки с заданиями - тесты, предметные рисунки, ПК (презентация)
Ход урока
1. Организационная часть
Порядок на столе,
Порядок в голове –
К уроку мы готовы!
-Запишем число, классная работа
2.Формулирование темы и целей урока.
- Поработаем с текстом (текст записан на доске)
Школьники – Сергей, Игорь, Николай - решили укреплять своё
здоровье: делать зарядку, бегать на коньках, кататься на лыжах. Д
Николаю больше нравились коньки. Игорь всегда выбирал лыжи.
- Определите, как каждый ребёнок укреплял свое здоровье.
- Найдите и подчеркните слова, в которых есть буква, которая не имеет звука (на доске по 1слову)
- Попробуйте определить тему урока ПК
3. Минутка чистописания (индивидуально)
1гр.- Записать через запятую имена людей.
2гр.- Записать через запятую слова с Ь
3гр.- Записать 2 последних предложения
4. Работа по теме
1) Работа с пословицами
А) Доскажи словечко
Всех излечит, исцелит Добрый доктор … (Айболит)
Доктор Айболит пришёл к нам на урок
Б)Доктор Айболит приготовил вам пословицы
Прочитаем их
Ум да здоровье дороже всего. Здоровье дороже богатства. Физкультура и труд здоровье несут ПК
В)- Выберите пословицу, которая подходит к нашему тексту
-Объясните смысл пословицы
-Объясните значение слова ЗДОРОВЬЕ (по толковому словарю : «Здоровье-это нормальное состояние, самочувствие организма человека»
Г)- Какие орфограммы есть в словах?
Физкультура и труд здоровье несут
Д)Письмо по памяти
(письмо пословицы на доске и в тетради) 1ученик у доски
Е) Самопроверка
2)Перенос слов с Ь в середине ПК
1.Выпишем слова только с Ь
Письмо, гости, песня, жизнь, пальто, ясли, кустик, деньки, Костя, мыльница, борьба. (на доске по 1 слову)
2.Вспомним правила переноса
3.Найдём и подчеркнём слова, которые нельзя перенести
Письмо, жизнь, пальто, деньки, мыльница, борьба.
3.Раздели слова для переноса
Пись-мо, паль-то, день-ки, мыль-ни-ца, борь-ба.
5.Физминутка (на коврике)
Вы хорошо поработали, Айболит предлагает вам укрепить своё здоровье комплексом гимнастики
Солнце глянуло в кроватку
1,2,3,4,5..
Все мы делаем зарядку
Надо нам присесть и встать
Руки вытянуть пошире
1,2,3,4,5
Наклониться – 3,4
И на месте поскакать.
На носок, потом на пятку-
Все мы делаем зарядку.
6.Проверочная работа (тест)
1.Поставьте знак + около слова, где Ь знак обозначает мягкость согласного
Коньки, пальто, парта, карусель, окно, день.
2.Подчеркни слова, в которых нужен Ь.
Сос? на, апел? син, сем?, год?.
2. Запиши цифрой, сколько в словах букв и звуков
Пеньки - ____букв, _______звуков
Ель - ____букв, _______звуков
Уголь - ____букв, _______звуков.
3.Проверка
7.Работа над развитием речи
1.Прочитать слова и словосочетания
Морозный день, гулять, лыжи, бежать, молодая ель, Д
мальчики, пень, снегирь.
2.Вставить пропущенные буквы (с объяснением орфограмм)
8. Домашнее задание.
- написать 6 слов с Ь и разделить их для переноса
9.Итог урока
-Чему мы учились сегодня на уроке?
Чтобы ощущать себя здоровыми, весёлыми, помните слова доктора Айболита «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу»
12.Доп. материал
РЕБУСЫ
Семья, сосульки, карусель, коньки, уголь, деньки
