МЕТОДИЧЕСКАЯ ОДА
«САЙТ ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
УЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА»
www. orskenglteacher. *****
Это случилось в сентябре.
Сияло солнце на дворе,
Дело было вечером,
Делать было есть чего,
Но зазвонил телефон.
Любовь Ивановна на проводе том:
«Сейчас состоялось заседание методсовета.
От нас ждут только положительного ответа.
Участие в конкурсе престижно, почетно.
Ставьте задачи, решайте проблемы,
Как проработать с учителем темы,
Чтобы развить его профессионально,
Чтобы язык сам он знал досконально,
Чтоб интерес у ребенка возник,
Чтобы язык полюбил ученик»
В Ларисе Владимировне – двигатель вечный,
Что не мешает ей быть человечной.
Изучила новую технологию -
Тут же к коллегам с полезною логикой:
Надо компьютер в уроке использовать,
Надо прогрессом умы наши пользовать.
То день открытых дверей вдруг придумает,
То семинар – да какой еще – вздумает.
Творческой мыслью всех заражает -
Новой энергией нас заряжает.
Задача ясна: проведем консультации,
Надо – распишем рекомендации.
И нужно нам, девицам,
Секретами методическими поделиться.
Компьютерные технологии, программы,
Сами постигнем. И крупицы, и граммы
Научных знаний донесем до Вас
и творческий отчет Вам преподнесем сейчас.
Сайтом решили теперь заниматься,
Не к чему даже в решенье придраться:
Здесь мастерские, площадки, шкатулки,
Клубная деятельность-это не шутки
Если хотите узнать обо всем,
Мы ежедневно на сайте вас ждем!
Уроки личностно ориентированные,
Подходы творческие к уроку демонстрируем,
Обсудим вместе технологию тест - портфеля,
Изучим Якиманской труд - проверим
Мы проведем и семинар, и форум,
Соберём учителей мы полный кворум.
Мы изучили лингвострановедение и социокультурный компонент,
Внедряем мотивацию и инновационный элемент,
Заботимся о содержании обучения,
Волнуемся о коммуникации поведения,
Пропагандируем свою работу,
Проявляем об учителях заботу,
Проводим «мозговой штурм», семинары.
С нас начинается английский в русской школе,
А это значит - мы артисты поневоле,
Мы на уроке учим всех играя,
Поем и пляшем мы, английским увлекая.
Общению на языке мы учим,
А сами авторский потенциал из УМК получим
Консилиум и практикум мы проведем, поверьте,
Для нас нет трудностей в методике – проверьте.
Развиваем учебно - познавательную компетенцию,
Готовим к олимпиадам будущую интеллигенцию,
Нам по плечу подготовка к ЕГЭ.
Банк формируем мы новых идей,
Чтения проводим аналитические,
Очень мы любим занятия практические.
Помогаем сформировать тему самообразования,
Обучать написанию тезисов - наше призвание,
Ликвидируем безграмотность научную и языковую,
Награждаем дипломами преодолевающих такую.
Повышаем педагогическое мастерство!
Для нас оно состоит из чего?
Позитивного учителя деятельность рефлексируем,
Творческий его потенциал инициируем,
Консультируем по творческим вопросам,
Посетим, оценим и урок, коль спросят.
Предлагаем для работы форму клуба,
Не сидеть сложа руки в ожидании чуда,
Учим здесь пословицы, стихи, поем мы песни,
Для развития проектов нет «Портфолио» чудесней.
«КЛАн» и «КЛАнЯ» разовьют командный дух.
Детский клуб английский в школе – это здорово,
Предлагаем педагогам вспомнить молодость.
Говорим мы в нашем клубе на английском:
Тренинг, практикум, дебаты – все нам близко,
Есть у клуба Конституция, девиз,
Есть и Гимн - ты вместе с нами подивись.
Подивись теперь игре и шутке в клубе,
Подивись тому, что мы используем компьютер.
В разделе «Методконсультации»
Найдёте проблем апробации:
ЕГЭ по английскому - рады попробовать,
Работа по профилям - будем способствовать,
Ребенок-исследователь - да, пожалуйста,
Бери консультации, жизни не жалуйся.
«Калейдоскоп» выдаст вам информацию:
Советы и ссылки, рекомендации.
«Методическая шкатулка» содержит клад.
В ней только ленивый порыться не рад
Каждый, открыв ее, будет сверкать.
Знаний багаж каждый рад пополнять.
Вот теперь мы у всех на виду,
Уточним, что имеем ввиду:
Мы покажем вам все достижения,
Мы услышим коллег наших мнение,
Мы получим информацию,
Вам предложим рекомендации,
Всех поздравим всегда с днем рождения,
И отметим в труде достижения.
Пусть узнают руководители,
Как мы ценим и любим учителя,
Убедятся пусть в нашей активности,
Больше ждут пусть результативности.
Все очень четко слажено в структуре ГМО.
Вопросы очень важные касаются его.
Мы в опыте учительском уже убеждены.
О том, что помощь действенна,
Сейчас упреждены.
Осознаем, что сделали,
И видим результат,
Но совершенству нашему не знаем мы преград.
