X Международная дистанционная олимпиада «Эрудит»
Русский язык
1 тур
Ответы
Максимальное количество баллов – 30 баллов
Здравствуйте, дорогие участники Международной дистанционной олимпиады по русскому языку! Если мы ещё не знакомы, то разрешите представиться: меня зовут Руссовичок. Это имя я получил в честь его Величества Русского Языка, самого удивительного языка во всём мире. И сегодня я постараюсь доказать вам, что русский язык необычайно прекрасен, загадочен, многолик. А поможет мне в этом фея Лингвистика (лингвистика - наука о языке).
Желаю всем удачи! И в добрый путь!
Задание 1 (4 балла)
Что общего между двумя словами: «ШУБА» и «ЮБКА»?
Слово «ШУБА» арабское по происхождению (от слова «jubba»), обозначает «верхняя длиннополая одежда». Слово «ЮБКА» происходит от того же арабского слова «jubba», что и шуба. Слово это прошло долгий путь через итальянский, старофранцузский, средневековый немецкий и польский языки, чтобы в 16 – 17 веках проникнуть и к нам, причём как обозначение одежды, очень далёкой от современной нашей юбки. В разных говорах оно обозначало и «род безрукавной кофты на помочах», и «рабочая блуза, халатик», и даже «полушубок на вате», «душегрейка». И произносится по-разному: юпа, юпка, юбка.
Фонетика - в этих словах есть звук [у]
ШУБА [ш] ЮБКА [й']
[у] [у]
[б] [п]
[а] [к]
[а]
Орфоэпия - в обоих словах два слога, ударение падает на первый слог.
Морфемика - состоят из корня и окончания а .
Морфология - слова женского рода, единственного числа, I склонения.
Этимология - произошли от одного арабского слова jubba.
Лексика - обозначают предмет гардероба.
Комментарий к оцениванию: за каждое сходство – 0,5 балла; за развёрнутый ответ или за развернутый этимологический анализ слов – 4 балла.
Задание 2 (5 баллов)
Составьте с данными словами словосочетания или предложения. Объясните, чем данные слова отличаются друг от друга.
Посвятить стихотворение (от слова святость) – посветить фонарём (от слова свет);
Увядать – цветы увядают (от слова вянут)) – увидать свет в окошке (вид);
Частота колебаний (часто) – чистота в комнате (чисто);
Скрепите листы бумаги (скрепка)– скрипите - в доме скрипят половицы (скрип).
Это слова – омонимы, сходные по звучанию, но разные по значению и написанию.
Комментарий к оцениванию: за каждый правильный ответ – 0,5 балла.
За объяснение – 1 балл
Максимальное количество – 5 баллов.
Задание 3 (5 баллов)
В каждом примере подберите такое слово, которое подходило бы сразу к двум словам – и слева, и справа. Впишите пропущенное слово.
Лицо – (фарфоровое) - блюдце
Топор – (тяжёлый) - характер
Разговор – (затяжной) – дождь
Утро – (раннее) – развитие
Музыка – (классическая) - борьба
Комментарий к оцениванию: за каждый правильный ответ – 1 балл.
Максимальное количество – 5 баллов.
Задание 4 (4 балла)
Многие народы имеют сходные по смыслу пословицы и поговорки. В таблице слева даны немецкие пословицы. Определите, какие русские пословицы соответствуют им по смыслу. Напишите эти пословицы.
Немецкие пословицы | Русские пословицы |
1. Один всё равно что никто. | 1. Один в поле не воин. |
2. Сначала ноша, потом отдых. | 2. Кончил дело, гуляй смело. |
3. Совершённые поступки в советах не нуждаются. | 3. После драки кулаками не машут. |
4. С красноречивым языком не пропадёшь. | 4. Язык до Киева доведет. |
Комментарий к оцениванию: за каждый правильный ответ – 1 балл.
Максимальное количество – 4 балла.
Задание 5 (5 баллов)
Комментарий к оцениванию: за правильный ответ – 5 баллов.
За нарушение логики – минус 0,5 балла за каждую ошибку.
Поставьте предложения в таком порядке, чтобы получился связный рассказ. (Можно записать цифрами, можно текстом)
Ответ: 1, 5 , 8 , 10, 3 , 11 , 9 , 6 , 4 , 7, 2.
1. В цветнике вырос красивый цветок георгина. 5. Летают над цветком пчёлы и шмели, берут нектар. 8. В цветке сорок два лепестка. 10. И вот один лепесток возгордился: «Я самый красивый, без меня и цветок не цветок. 3. Вот возьму и пойду – что мне?» 11. Поднатужился лепесток, вылез из цветка, спрыгнул на землю. 9. А цветок как ни в чём не бывало улыбается солнцу. 6. Пошёл лепесток, встречает муравья и говорит: «Я самый главный лепесток, без меня цветок не цветок». 4. «Лепесток? Знаю лепесток в цветке, а на двух тоненьких ножках – не знаю». 7. Ходил лепесток, ходил до вечера и засох. 2. А цветок цветёт.
Задание 6 (7 баллов)
Напишите небольшое сочинение на тему: «Приключения (похождения) блудного лепестка» (из предыдущего задания).
Комментарии к оцениванию:
· Соблюдение орфографических и пунктуационных норм – до 1 балла;
· Стилистическая грамотность – 1 балл;
· Содержание – 5 баллов.
Максимальное количество баллов – 7.
