Русской печки нет добрее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Гнездниковский детский сад «Колосок» Солигаличского муниципального района Костромской области

Конспект занятия в младшей группе

Воспитателя МДОУ «Гнездниковский

детский сад «Колосок»

Программные задачи

1.  Познакомить детей с атрибутом крестьянской избы – печкой, отметить её значение (даёт тепло, можно приготовить пищу, высушить мокрую одежду), предостеречь от опасности.

2.  Воспитывать у детей умение отвечать на вопросы воспитателя с опорой на наглядность и без неё, побуждая к желанию включаться в общение со взрослыми.

3.  Подготовить к элементам драматизации.

Развитие словаря: дрова, истопить, испечь, высушить.

Предварительная работа: заучивание песен и потешек, обыгрывание их.

Пособия к занятию: комната деревенской избы с атрибутами крестьянского быта, кошка – игрушка, костюм кошки, курочки, угощение (пряники).

Ход занятия.

Воспитатель: Дети, сегодня бабушка – хозяюшка

пригласила нас к себе в гости. Вот только

дома её сейчас нет, наверно вышла куда –

то по важному делу. Как красиво у

бабушки в доме. На столе – скатерть

праздничная, на кровати – одеяло яркое,

бабушка его сама сшила, вот какая она

мастерица. В люльке Катя лежит, лежит

не спит. Давайте споём ей колыбельную

песенку, чтоб она уснула.

(поют песню «Баю-баюшки, баю…)

- А вот полотенце, а на полотенце, кто?

Дети: петушки.

Воспитатель: Мы про петушка стихотворение знаем,

давайте расскажем стихотворение всем

петушкам.

(читают потешку «Петушок, петушок»).

- Дети, посмотрите, а кто это здесь в

красивой корзинке?

Дети: Курочка с цыплятами.

Воспитатель: Да, у нас здесь ещё одна курочка есть.

Куда это она пошла?

(Инсценировка потешки «Курочка – рябушкчка»).

Что-то бабушки – хозяюшки долго нет,

не забыла ли она про нас. Давайте её

позовём. (дети и воспитатель зовут бабушку).

Входит бабушка, несёт дрова.

Бабушка: Здравствуйте, ребятки, какие вы нарядные,

красивые, я вас поджидаю, только на

минутку по делам вышла.

Воспитатель: Дети, а что это бабушка несёт?

Дети: Дрова.

Бабушка: Правильно, дети, несу дрова, у меня в доме

печка есть, её истопить надо.

Воспитатель: Дети, а как вы думаете, зачем нужно

печку топить? (Ответы детей.)

Бабушка: Истоплю я печку, в доме тепло будет, испеку

пряников, вас угощу.

Ой, ты печка – сударыня,

Помоги нам, боярыня

Ты свари, испеки

Обогрей, освети.

Воспитатель: Как уютно в нашей горнице,

Спозаранку печка топиться.

А ещё в печке можно покушать сварить.

А что можно сварить? Испечь?

(Ответы детей.)

Воспитатель: В печке можно сварить суп, кашу, испечь

пироги, пряники, оладушки.

- Когда вы зимой на прогулку ходили, вы что

там делали? (Ответы детей.)

После прогулки у вас были мокрые валенки,

брюки, куртки. Это всё можно высушить на

печке. Но когда печка топиться, не надо

подходить близко, можно обжечься.

- Русской печки нет милее,

Всех накормит, обогреет.

Варежки сушить поможет,

Деток спать в тепле уложит.

- Пока бабушка печку топит, мы для неё

песенку споём.

Песня «Ладушки».

Воспитатель: А ещё у бабушки в доме кто-то живёт,

на печке погреться любит.

Послушайте загадку:

- Мохнатенькая, усатенькая.

Молочко пьёт, песенки поёт.

Дети: Это киска.

Воспитатель: Кот на печку пошёл,

Горшок каши нашёл.

На печи калачи,

Как огонь горячи.

Бабушка: Только сейчас киски нет на печке. Сегодня

гостей много, наверно, киска испугалась и

спряталась.

Воспитатель: Позовём киску.

Дети: Кис-кис-кис.

Воспитатель: На печке нет, за печкой нет, на кровати нет

под кроватью нет (находит в сундуке).

Не бойся, киска, мы тебя не обидим, мы

тебя погладим. У киски шёрстка мягкая,

пушистая.

Бабушка: А ещё моя киска стихи любит.

Воспитатель: А наши дети стихи про киску знают.

Дети читают стихотворение «Киска – киска».

- А у нас здесь ещё киска есть, нарядная,

в фартуке, спросим, где она была, что

делала?

Инсценировка «Кисонька – мурысонька».

Бабушка: Очень киске ваши стихи понравились, она

говорит вам «спасибо». А у меня уж и

пряники испеклись. Я их одна кушать не буду,

с вами поделюсь.

Воспитатель: Нам, бабуля, хорошо

Здесь у вас всем вместе

Слушать, как мурлычет кот,

Распевая песни.

- Скажем бабушке «спасибо».