**2003 г.
***Включая членов производственных кооперативов. Источник: Россия и страны мира. 2006.: Стат. сб. / Росстат. - М., 2006. С. 63-64.
Используя вышеуказанную таблицу, сравните структуру занятости населения в России и зарубежных странах, сделайте выводы.
Задание 3
Таблица 3
Распределение экономически активного населения по экономическим районам России на начало 2005 г.
Экономический район | Общая численность населения, | Экономически активное на селение | В том числе | ||
тыс. чел. | тыс. чел | % от населения района | занятые, тыс. чел. | безработные, тыс. чел. | |
Российская Федерация | 73401 | 51 | 67 385 | 6016 | |
Северный | 5 122 | 2751 | 54 | 2512 | 240 |
Северо-Западный* | 8609 | 4668 | 54 | 4462 | 205 |
Центральный, | 30166 | 16271 | 54 | 15607 | 663 |
В том числе Москва | 10407 | 5835 | 56 | 5740 | 95 |
Волго-Вятский | 7788 | 4085 | 52 | 3756 | 330 |
Центрально-Черноземный | 7380 | 3525 | 48 | 3268 | 256 |
Поволжский | 16313 | 8297 | 51 | 7611 | 684 |
Северо-Кавказский | 18878 | 8641 | 46 | 7212 | 1428 |
Уральский | 19523 | 9867 | 51 | 9122 | 744 |
Западно-Сибирский | 14678 | 7551 | 51 | 6857 | 692 |
Восточно-Сибирский | 8424 | 4238 | 50 | 3745 | 467 |
Дальневосточный | 6593 | 3509 | .53 | 3203 | 308 |
По данным таблицы оцените уровень безработицы в России и ее регионах. Выделите районы с уровнем безработицы ниже и выше среднероссийского показателя. Объясните сложившиеся территориальные различия. Чем определяется рост (снижение) уровня безработицы?
Задание 4

Рис.1. Распределение запасов нефти и газа по регионам мира на 31 декабря 2005г.
1.По данным рисунка 1 сравните Россию и другие регионы мира по запасам нефти и газа. В каких странах запасы газа превышают запасы нефти, и наоборот, запасы нефти превышают запасы газа.

Рис.2. Импорт газа по регионам мира.
Какова динамика импорта газа по регионам мира? Обоснуйте свои выводы (см. рис.2).

Рис.3.Экспорт газа по регионам мира.
При общем росте экспорта газа (см. рис.3) удельная доля экспорта регионами мира сохраняется примерно на одном уровне, за исключением Ближнего Востока. Доля экспорта газа Ближним Востоком растет по сравнению с другими регионами мира, несмотря на то, что совокупные запасы газа на Ближнем Востоке превышают запасы газа в России, а экспорт из Ближнего Востока несопоставимо меньше. Чем это объясняется?
Задания по выполнению контрольной работы №2
Задание 1
Определить место России среди стран мира на этапе
года по основным показателям развития.
В таблице "Место России среди стран и регионов мира в годах". Вам предложены данные по 12 крупнейшим странам и регионам мира в разрезе численности населения и масштабов производства (выпуску внутреннего валового продукта — ВВП). Ваша задача состоит в том, чтобы сделать дополнительные расчеты (заполнить графы 4, 7, 8, 10, 13), провести анализ материала на основе использования метода группировок и метода динамических рядов. По результатам анализа нужно выделить страны, определяющие масштабы и динамику современного мирового развития; страны, отстающие от этого процесса; роль и место России и бывшего СССР, среди стран мира.
Таблица 4
Место России среди стран и регионов мира в годах
Страны и регионы | Население млн. чел. | ВВП, млрд. долл. | ВВП на 1 чел., долл | Доля ВВП в мире, % | ||||||||
2000 | 2007 | % к 2000г. | 2000 | 2007 | % к 2000г. | 2000 | 2007 | % к 2000г. | 2000 | 2007 | + - | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
США. | 250 | 270 | 6000 | 7080 | 22,5 | 20,6 | ||||||
Зап. Европа | 375 | 386 | 6490 | 7230 | 24,3 | 21,0 | ||||||
Центр, и Вост. Европа | 126 | 126 | 660 | 690 | 2,5 | 2,0 | ||||||
Канада | 27 | 31 | 570 | 630 | 2,1 | 1,8 | ||||||
Австралия- | 17 | 18 | 290 | 360 | 1,0 | 1,0 | ||||||
СНГ-СССР | 280 | 281 | 1490 | 870 | 5,6 | 2,5 | ||||||
Россия | 145 | 147. | 990 | 580 | 3,7 | 1,7 | ||||||
Украина | 52 | 50 | 220 | 100 | 0,8 | 0,3. | ||||||
Китай | 1155 | 1245 | 1770 | 3670 | 6,6 | 10,7 | ||||||
Индия | 835 | 970 | 980 | 1420 | 3,7 | 4,1 | ||||||
Индонезия | 180 | 200 | 500 | 770 | 1,9 | 2,2 | ||||||
Бразилия | 145 | 160 | 800 | 1000 | 3,0 | 2,9 |
Предлагается следующий ориентировочный подход к разработке задания, который включает необходимые моменты анализа. По желанию студента он может быть расширен и развит.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


