Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Департамент образования города Москвы
Северного окружного управления образования
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа № 000
Конкурс сочинений, посвящённый 71-й годовщине переломной битвы за Москву:
«ОГНЕННЫЕ ГОДЫ: МЫ ПОМНИМ ПОДВИГ НАШИХ ДЕДОВ»
Тема: «Моему деду Васильеву Георгию Андреевичу посвящаю… ».

Выполнил ученик 9А класса
.
Руководители:
учитель русского языка и литературы
,
учитель истории
.
Москва, 2013
Сочинение.
Моему деду Васильеву Георгию Андреевичу посвящаю…
Я, Васильев Алексей, родился более чем через двадцать четыре года после смерти моего прадеда Георгия Андреевича Васильева - хирурга-стоматолога, большого ученого с мировым именем. Мне очень жаль, что я никогда не видел его и не знал лично. Но мне много о нем рассказывала его дочь Ирина Георгиевна Васильева, а моя родная бабушка.
Мой прадедушка был одним из основателей советской стоматологии. Перед войной огромный экспериментальный материал и клинические наблюдения должны были стать основой его докторской дисертации. Но началась война, которая спутала все планы…
Моего прадеда призвали в Красную армию еще за несколько дней до объявления войны. Вначале он служил в Лефортово в Московском коммунистическом военном госпитале хирургом стоматологом, а затем заведовал челюстно-лицевым отделением Главного военного госпиталя Красной армии.
За годы войны раненых в голову и лицо было очень много. Больно и страшно было смотреть на изувеченных людей, у которых по существу не было больше лица. Там где когда-то был нос - сейчас глубокая черная дыра, залитая кровью, подбородок и челюсти отсутствовали, вместо них болталась часть языка и остатки кожи от щек. Все было в крови. Зрелище было жуткое.
Прадедушка, не чувствуя усталости, оперировал одного раненного за другим. Ведь надо было помочь сотням тысяч раненых, спасти их от смерти и вернуть к нормальной жизни. К раненым прадед всегда относился очень внимательно, был с ними терпелив, умел вселить надежду на успех лечения даже в сильных отчаявшихся раненых.
Боль, страдания, увечья – сотни и тысячи раненых, которым надо было помочь, спасти, вернуть в строй. Прадед принимал активное участие в организации стоматологической помощи раненым советским воинам. Он делал уникальные операции по восстановлению челюстей, носа. На фронте прадедушка разработал множество оригинальных операций при ранении лица. Прямо в условиях боевых действий он опробывал новые методы лечения.
Мне рассказывали, что для раненых бойцов мой прадед делал новые челюсти и носы, используя для этого кусочки рёбер. Я видел в музее памяти моего прадедушки в 3-м Московском медицинском стоматологическом институте имени , который открыт в его мемориальном кабинете, фотографии его бывших пациентов. С фотографий на меня смотрели люди, которые благодаря моему прадедушке обрели новое лицо. Однако ужасные шрамы страшной войны, увы, все равно навсегда остались на их лицах.
В музее при Государственном военном госпитале имени имеется огромное полотно, написанное маслом, на котором изображен мой прадед во весь рост за операционном столом во время войны.
Оперировать приходилось в очень трудных условиях. Мешал вой сирены, частые налеты вражеской авиации, бомбежки, стрельба зениток, крики и стоны измученных, изувеченных людей, истекающих кровью. Иногда во время операции гас свет. Тогда оперировать приходилось при свечах. С большим трудом через некоторое время удалось достать электродвижок. Но он давал слабый, тусклый свет, так что еще приходилось операции подсвечивать свечами. Зимой топили плохо. Было холодно, мерзли руки, сводило пальцы, но прадедушка ни на что не обращал внимания. Все его мысли были сосредоточены на измученном, изувеченном и истекающем кровью раненном, которому надо было срочно помочь. Оперировал прадед быстро и виртуозно. Одного раненного за другим. Он стоял за операционным столом сутками. Несмотря на усталость после тяжелых многочасовых операций в короткие часы отдыха прадед шел в свой
кабинет и прежде чем лечь и хоть немного поспать, садился за стол и при свете свечи четким подчерком записывал в тетради свои мысли и свои наблюдения. Эти записи прадед делал для своих учеников и хранил их «пуще зеницы ока» за пазухой, никогда с ними не расставаясь.
Как говорят, мой прадед был педагогом от бога, талантливым лектором, умевшим увлечь и заинтересовать учеников своим предметом. Таким он был в мирное время и таким он оставался во время войны, когда делал свои записи для учеников.
Великая Отечественная война дала прадеду огромный материал для новых открытий.
Иногда прадед срочно приходилось вылетать на самолете на передовую линию фронта и там в тяжелых полевых условиях оказывать экстренную квалицированную помощь большому. Так однажды он летал к Рокосовскому, когда тот командовал 1-го Белорусским фронтом при освобождении Польши. «Ведь у всех есть зубы, а они иногда болят», - говорил мой прадедушка.
За самоотверженную работу во время Великой Отечественной войны прадед был награжден многими орденами и медалями Советского Союза. После себя прадед оставил большое наследие: монографии, учебники и, самое главное, много учеников, которые в настоящее время разлетелись по всему миру.
Прадед скончался 30 мая 1974 года от рака крови. Похоронили его на Введенском кладбище. «Но тропа людская» к его могиле не зарастает. Ежегодно в день его рождения 16 сентября к его могиле приходит много его учеников, и «приклоняют колени, и шляпы с головы снимают» в знак благодарности и уважения большому человеку, педагогу и наставнику. В этот день могила прадеда всегда утопает в красивых цветах, а ученики все идут и идут…
Мой прадедушка был очень умным, эрудированным, целеустремленным и необычайно трудолюбивым. Прекрасно владел пятью иностранными языками, хорошо знал литературу, естественные и технические науки. Был хорошим учителем. Оставил много учеников, которые свято чтут память о моем дедушке. Практически все врачи-стоматологи учились и учатся по его учебникам. Сколько раз, приходя в кабинет стоматолога, я узнавал, что врач знает и помнит моего прадеда или, по крайней мере, учился по его учебникам.


