Классный час в 6 классе
В этот раз, 31 января 2011 года, шестиклассники говорили на своём классном часе о Великой Отечественной войне, а конкретнее - о разгроме фашистских войск под Сталинградом. Мы знаем, 2 февраля – День воинской славы. Именно этому дню и посвятили свою литературно-музыкальную композицию «Горячий снег» ученики этого класса.
С необычной постановки вопроса начался разговор: «О чём бы вы спросили, ребята, неизвестного погибшего солдата?». Самые разные вопросы были предложены. Кто-то хотел спросить: «Страшно ли было на войне? О чём вы думали, когда шли в атаку, когда бросались под танки, обвязывая себя гранатами». Кому-то захотелось узнать о том, хотели ли погибшие воины, чтобы о войне больше не вспоминали, чтобы война уходила от нас, внуков, всё дальше? От имени погибшего воина ответила на этот вопрос классная руководительница : «Да, мы воевали за то, чтобы война уходила всё дальше. И всё же мы хотим, чтобы помнили о нас. Война – это наша общая память. И мы хотим, чтобы вы, внуки наши, не забывали войну, нас всех». Именно об этом и шёл дальше разговор с учениками 6 класса. О войне нельзя забывать, ибо очень дорогой ценой досталась эта Победа. Ведь каждый девятый житель нашей страны не вернулся с этой войны. Много было боёв, битв, решающих сражений. Одно из них – это Сталинградская битва. 2 февраля 1943 года советские войска разгромили фашистов под Сталинградом, и коварным планам гитлеровцев не удалось сбыться. Поэтому эта битва стала решающим переломным моментом в ходе Великой Отечественной войны.
Учащиеся вместе с классным руководителем совершили заочное путешествие на Мамаев курган, на самое высокое место Сталинграда, за высоту эту было пролито много крови. Познакомились ученики и с героями Сталинградской битвы, среди которых: Михаил Паникаха, Яков Павлов, Матвей Путилов, Василий Зайцев. Истории геройских поступков этих людей, о которых рассказывали на мероприятии, вызвало много разных эмоций шестиклассников: удивление, восхищение, жалость. Каждая история подтверждалась рассказами и стихами из художественных произведений. Бесстрашие, мужество, самоотверженность бойцов, защитников Сталинграда, - это пример беззаветного служения Родине, о чём и говорилось в ходе дальнейшего разговора. Были и вопросы, и ответы. И документальные подтверждения, и рассказы писателей, и музыка, и стихи. Всё это придавало разговору высокий эмоциональный накал Мужественный подвиг героев – защитников Сталинграда, ученики 6 класса почтили Минутой молчания.
Классный час этот учащиеся запомнили надолго.
