Анализ работы МО учителей начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Новоалтайска
за учебный год
В учебном году методическое объединение учителей начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Новоалтайска работало над темой «Формирование ключевых компетенций учащихся начальной школы при переходе к стандартам нового поколения».
Руководствуясь нормативными документами, программами и стандартами образования, учитывая объективный уровень состояния учебного процесса, уровень обученности, воспитанности и развития учащихся, квалификацию педагогического коллектива и круг актуальных нерешённых проблем, методическое объединение ставило перед собой следующую цель:
создать условия, способствующие повышению педагогического мастерства по формированию у школьников ключевых компетенций при постепенном переходе к стандартам нового поколения
Задачи работы МО:
1. Повысить квалификацию педагогов по проблеме: переход на новые учебные стандарты (формирование ключевых компетентностей обучающихся)
2. Проектировать образовательное содержание, направленное на формирование у младших школьников системы ключевых компетенций
3. Произвести отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС
4. Внедрить в практику работы всех учителей МО технологии, направленные на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы
5. Накопить дидактический материал, соответствующий новым ФГОС
6. Внедрить в процесс обучения мониторинг процесса формирования ключевых компетенций младшего школьника
7. Совершенствовать формы работы с одаренными учащимися
Анализ работы
В учебном году в МО начальных классов работало 10 учителей. В 2012 году успешно прошли аттестацию , Высшую квалификационную категорию имеют 5 педагогов - 50% Первую квалификационную категорию – 4 педагога - 40% Курсы повышения квалификации на базе АКИПКРО г. Барнаула за 2012 год прошли молодой специалист и В текущем учебном году учителя начальных классов работали над совершенствованием своего мастерства: планово проходили курсы переподготовки, работали по темам самообразования. получила диплом о высшем образовании, и поступили в Барнаульскую педагогичесукю Академию с целью получить высшее педагогическое образование. Систематически педагоги посещают городские семинары, конференции. Выступили на конференции в Школе №12 по теме: «Внеурочная деятельность. Проблемно-ценностное общение «Тропинка к своему Я» (), получили Диплом победителя. Приняли участие в ежегодной конференции в школе №1 «Моя педагогическая инициатива», посетили мастер-классы. |
В течение года было проведено 5 заседаний МО учителей начальных классов. Основные темы заседаний были направлены на обсуждение актуальных вопросов воспитания и обучения младших школьников, связанных с введением ФГОС: «Условия эффективного обучения и развития одаренного ребенка в условиях ФГОС», «Проектирование содержания образования, направленного на формирование у младших школьников системы ключевых компетенций», «Методика ведения проектно – исследовательской деятельности на начальном этапе в условиях ФГОС», «Планируемые результаты начального общего образования в условиях ФГОС», «Формирование ключевых компетенций учащихся начальной школы при переходе к стандартам нового поколения». Огромное внимание было направлено на изучение документов, материалов по внедрению ФГОС в начальной школе. Коллективом разработана основная образовательная программа начального общего образования на период годы. В соответствии со стандартом второго поколения, разработаны рабочие программы по учебным предметам и внеурочной деятельности. Заложена база контрольных материалов, способствующих изучению эффективности педагогической деятельности. Учителя первых и вторых классов провели Комплексные итоговые работы на соответствие общеучебных умений и навыков учащихся стандартам нового поколения.
Для повышения качества образования учителя в начальной школе эффективно внедряют инновационные технологии на уроках. Форму работы «Мастер-класс» продемонстрировали коллегам по теме: «Формы и методы нравственного воспитания» и по теме: «Формирование навыков скорочтения, как средство развития и воспитания младших школьников». Исследовательские работы подготовила с учащимися 2-в класса: Краев Ваня на муниципальном уровне получил Диплом победителя. Петров Денис на школьном уровне так же получил Диплом победителя. Сертификат участника научно-практической конференции получили: Рогачикова Настя, Круглов Слава, Таньчева Ангелина, Макарова Ира, Сидорова Даша.
Для повышения учебной мотивации, развития творческого потенциала учащихся, для их самореализации в начальной школе организована внеклассная работа.
В первой четверти прошла неделя окружающего мира «Осенины», которую подготовили и провели , Иванченко организовали олимпиаду по окружающему миру, выставку рисунков «Осень в гости к нам пришла» и праздничный «Осенний марафон».
Во второй четверти прошла неделя математики, подготовленная и Якимовой традиционной олимпиады по предмету ребята «оживляли» цифры, составляли ребусы и кроссворды по математике, оформляли высказывание известных людей о математике, а в заключении участвовали в математическом КВНе.
Третья четверть была посвящена русскому языку. Неделю провели и В программу вошла олимпиада по русскому языку, конкурс «Король письма», «Лингвистический бой» по параллелям, составление коллажа «Великий русский язык».
В четвёртой четверти прошёл конкурс чтецов по теме: «Стихи Алтайских поэтов». Презентацию для представителей конкурса чтецов от каждого класса начальной школы провели и
Победители школьных предметных олимпиад
№ | предмет | ФИ обучающегося | место | класс | учитель |
1 | Окружающий мир | Макерова Ксюша Митюковская Катя Яковлева Настя Янцен Виталий Краев Ваня Гордиенко Вика Макарова Ира Мищенко Влад Кайрашев Темирлан Швабенланд Юля Брусник Влад Пяткин Егор Дресвянников Антон Малкова Тома | 1 2 3 1 1 2 3 3 1 2 3 1 2 3 | 1-а 1-б 1-б 2-а 2-в 2-б 2-в 2-б 3-а 3-а 3-б 4-а 4-а 4-б | |
2 | Математика | Таланов Андрей Рудометов Никита Янцен Наташа Краев Ваня Черепанова Лиза Круглов Слава Шестаков Егор Янцен Виталя Шелепов Андрей Дьяченко Саша Арестов Кирилл Суслов Антон Сармаев Данил Селивёрстов Дима | 1 2 3 1 2 2 3 3 1 2 3 1 2 3 | 1-а 1-а 1-б 2-в 2-б 2-в 2-б 2-а 3-б 3-в 3-а 4-б 4-а 4-б |
м. |
3 | Русский язык | Краснова Оксана Феллер Влад Янцен Наташа Михеева Вика Орлова Лиза Червова Таня Янцен Виталий Карионов Алёша Минеев Кирилл Тупицына Саша Губайдуллина Карина Шелепов Андрей Ворова Настя Филатов Витя Дресвянников Антон Сармаев Данил Саблина Катя | 1 1 2 3 1 1 2 2 3 1 1 2 2 3 1 2 3 | 1-а 1-а 1-б 1-б 2-а 2-б 2-а 2-б 2-в 3-а 3-а 3-б 3-б 3-в 4- А4-а 4-а | |
4 | Литературное чтение «Конкурс чтецов» | Власова Ася Янцен Наташа Краснова Оксана Папикян Гурген Карионов Алёша Таньчева Ангелина Гордиенко Вика Бережнов Женя Прахт Саша Губайдуллина Карина Васильева Валерия Винокурова Оксана Денщикова Настя Маллилиева Ксюша | 1 2 3 1 1 1 2 3 1 1 2 1 2 3 | 1-а 1-б 1-а 2-а 2-б 2-в 2-б 2-в 3-б 3-а 3-а 4-б 4-б 4-а |
Кроме предметных олимпиад в течение учебного года в начальной школе были организованы КТД: «Новогодний переполох» (, , ), «Зарничка» (, , ), «Книжкина неделя» (, ).
Традиционно обучающиеся начальной школы принимают активное участие в проектах, конкурсах разного уровня: федерального, краевого, международного, городского.
Так, сочиняли стихи и рисовали птичий портрет для городского конкурса «Цветущая планета» и «Птицы в городе».
Готовили «Рождественский сувенир», рисовали «Красоту Божьего мира» на краевые конкурсы. Впервые приняли участие в краевом игровом конкурсе по литературе «Пегас-2013». В краевом экологическом конкурсе «Тайны живой природы» по 113 баллов набрали (2-в), (3-а) и (3-а)
На всероссийском уровне приняли участие в математическом конкурсе «Эврика», в пяти викторинах «Фактора роста». Впервые участвовали в конкурсе «Домик-семигномик».
На международном уровне участвовали уже традиционно в ЭМУ «Эрудит» и «Специалистов». Две команды 2-в и 3-б классов участвовали в конкурсе Творческих команд ЭМУ-2013.
ученик 4-б класса, получил Диплом за 3-е место в международном литературном конкурсе «Вектор успеха».
Итоги международных конкурсов:
Название конкурса | Количество участников | Лучший результат по начальной школе |
«Кенгуру» | 30 | 79,28% (Мищенко Влад, 2-б) |
«Медвежонок» | 36 | 95,28% ( 2-б) |
«ЧИП» | 27 | 60 б. ( 3-а) |
ЭМУ «Эрудит-марафон» | 138 | Школа заняла 8 место в регионе, 2 место в городе |
ЭМУ «Конкурс специалистов» | 129 | Школа заняла 11 место в регионе, 3 место в городе |
С целью распространения педагогического опыта, пополнения методической копилки весь год работала «Педагогическая мастерская». Учителя проводили открытые уроки и внеклассные мероприятия, готовили самоанализ, организовывали коллективное обсуждение. Урок математики во втором классе подготовила , урок литературного чтения – , , внеурочное занятие по направлению «Я – исследователь» провели , , а «Тропинку к своему Я» «открыла» для коллег
Коллеги отметили компетентность и творческий подход учителей при подготовке и проведении открытых уроков, использование современных педагогических технологий.
Несмотря на усилия работающих учителей, остаются некоторые проблемы: научность, аргументированность, логичность речи учителя при защите урока. Необходимо повысить уровень качества обученности при помощи составления индивидуальных программ, отслеживания роста ученика при помощи мониторинга.
Анализ результатов учебного года позволил сформировать рекомендации, которые помогают решить главную задачу: дать возможность учащимся получить знания в том объёме, которые им необходимы. При этом особое внимание уделяется развитию личности ребёнка, вооружению его необходимыми умениями и навыками. Разумное сочетание разных методических систем («Школа России», «Перспективная начальная школа») позволяет работать эффективно с учениками разного уровня подготовки.
Анализ работы начальной школы показывает, что, в целом, поставленные задачи решены, чему, безусловно, способствовала четкая, слаженная работа всего методического объединения учителей начальных классов, педагогического коллектива школы.
Работу методического объединения в учебном году признать удовлетворительной.
Руководитель МО учителей начальных классов:
05.06.2013г.
