Классный час «Волшебники добра»

Классный час «Волшебники добра»

Цель: Создать условия для:

1. привития детям нравственных норм цивилизованного общества;

2. выработки умений оценивать и анализировать свои поступки;

3. урегулирования психологического микроклимата внутри класса.

Подготовительная работа:

Анкетирование:

1. Что такое добро в твоём понимании?

2. Добр ли ты?

3. Чем это подтверждается: словами, действиями, поступками?

4. Как ты оцениваешь свои взаимоотношения с близкими тебе людьми?

а) добрые, дружеские;

б) тебя не понимают;

в) тебе не хватает ласки и внимания;

г) безразлично;

д) бывают разные моменты.

5. Хотел бы ты что-то изменить в своих взаимоотношениях с окружающими?

а) да;

б) нет.

6. Как оцениваешь свой характер? Доволен ли ты собой? Почему?

7. Есть ли у тебя друзья?

а) есть;

б) мало;

в) так часто меняются, что их трудно назвать друзьями;

г) у меня нет друзей.

8. Занимают, волнуют ли тебя проблемы друзей?

9. Если у тебя возникли проблемы, к кому ты обратишься за советом и помощью в первую очередь?

а) к родителям;

б) друзьям;

в) попытаешься сам справиться;

г) не знаешь.

10. Как чувствуешь ты себя в своём классе?

а) мне хорошо и спокойно;

б) мне неуютно, тоскливо, скучно;

в) бывают разные моменты.

11. Как бы ты хотел, чтобы к тебе относились в классе?

12. Считаешь ли себя вежливым в классе?

Результаты анкетирования сообщаются в ходе классного часа.

Сообщение задач классного часа для детей:

1.Поговорить о нормах поведения в цивилизованном обществе.

2. Учиться оценивать и анализировать свои поступки и чужие.

3. Улучшить психологический микроклимат в классе.

Вступительное слово учителя: Наш классный час посвящён Году молодёжи в России. Вы ведь тоже подрастающая молодёжь.

Молодёжь – решающая сила сегодняшнего и завтрашнего дня!

Но чтобы стать этой решающей силой, нужно многому научиться сейчас. А, в первую очередь, научиться себя правильно вести себя дома, в коллективе, обществе. Может быть, что-то изменить можно сейчас в лучшую сторону.

Результаты анкетирования - 1 вопрос. Что такое добро в твоём понимании? (См. результаты анкеты) Одинаковых ответов нет. Один человек ничего не ответил, видимо просто не знал, как выразить понимание добра. После сегодняшнего классного часа, наверное, прояснится это понятие.

2 вопрос. Добр ли ты? 3 вопрос. Чем это подтверждается: словами, действиями, поступками?

Издавна на Руси существовал такой мудрый и добрый обычай: в последний день масленичной недели, в «прощёное воскресенье», прощать всем свои обиды и просить прощения у тех, кого вольно или невольно обидел. Считалось, что этими действиями человек как бы сбрасывает с себя тяжёлый груз обид, горестей, бед, очищая тем самым свою душу, наполняя её добротой и любовью.

Доброта

1. В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта,

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час,

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

- И откуда, - спросишь ты, -

В доме столько доброты?

Вопрос: Можно ли человека заставить быть добрым?

2. Добрым быть совсем не просто,

Не зависит доброта от роста,

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды!

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет.

Если доброта, как солнце светит,

Радуются взрослые и дети!

3. Чтобы стало в этом мире

Завтра лучше, чем вчера,

Есть на свете командиры

И волшебники добра.

Мы счастье всем добудем,

Волшебники Удачи…

Дарите радость людям,

Дарите радость людям!

Чтоб стать самим богаче,

Дарите радость людям!

Очень часто наше настроение, да и самочувствие, напрямую зависит от того, как к нам относятся окружающие нас люди: родители, друзья, одноклассники, учителя. Но эти отношения не односторонние и очень многое зависит от вас самих. Зачастую грубое слово, обидная кличка или прозвище, бестактность, безразличие и непонимание больно ранят нас, что ведёт даже к ухудшению самочувствия. Поэтому очень важно следить за своей речью, не позволять себе грубых, обидных для других слов.

Обсуждение пословиц

Слово не воробей, вылетит - не поймаешь.

От одного слова, да навек ссора.

Бритва скребёт, а слово режет.

Ласковое слово, что вешний день

Не стоит придумывать обидных кличек и дразнить, ведь может произойти и так, что вы сами станете объектом злых шуток и недоброжелательного отношения. Есть такое мудрое изречение: относись к окружающим тебя людям так, как ты бы хотел, чтобы относились к тебе самому.

См. ответы на вопросы анкеты № 4, 5, 11.

4. Как ты оцениваешь свои взаимоотношения с близкими тебе людьми?

5. Хотел бы ты что-то изменить в своих взаимоотношениях с окружающими?

В анкетах 2 человека ответили, что доброта - это дружба.

4. Дружат с речкой берега,

Дружат с небом облака.

Птица дружит с высотой,

Ну а я дружу с тобой.

5. Дружба каждому нужна,

Дружба верностью сильна.

Если друг попал в беду –

Я к нему приду!

6. Не стой равнодушно,

Когда у другого - беда –

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда!

Смотри вопросы анкеты № 7, 8

7. Есть ли у тебя друзья?

8. Занимают, волнуют ли тебя проблемы друзей?

Вопрос: Как вы думаете «Кто же из друзей будет надёжным: добрый или злой?»

Игра «Назови слова с противоположным значением» Эти слова можно отнести к доброму человеку.

Злость - доброта

Жадность - щедрость

Зависть доброжелательность

Жестокость - жалость

Грубость - нежность

Хмурость - веселье

Вражда - дружба

Послушайте рассказ «Сила - не право». Подумайте, почему у рассказа такое название.

Сила - не право

Прибежал Миша в сад, выхватил у своей маленькой сестры Тани куклу и поскакал по саду верхом на палочке. Таня стояла и плакала.

Выбежал из дому старший брат Серёжа. Серёже показалось весело возить куклу по саду, и он отнял у Миши куклу и лошадь.

Миша побежал жаловаться отцу, а отец сидел у окна и всё видел.

Обсуждение

- Рассудите, что сказал Мише отец?

- Как должен был поступить старший брат Серёжа?

- Какова главная мысль рассказа? (Сила не право)

Инсценировка рассказа В. Сухомлинского

Рассказ

У маленькой Кати большая радость – поправился её папа. Он долго болел, в больнице лежал, три операции перенёс. Мама и Катя горевали. Не раз бывало, проснётся Катя ночью и слышит: мама тихо плачет.

А сегодня отец уже на работе. Здоровый и бодрый!

Встретила девочка во дворе своих двух одноклассников, Петю и Гришу, и поделилась радостью:

- Наш папа выздоровел!

Мальчишки посмотрели на Катю с удивлением, пожали плечами и, ничего не сказав, побежали гонять мяч.

Катя пошла к девочкам, игравшим в «классики».

- Наш папа выздоровел, сказала она.

Одна из девочек, Нина, с удивлением спросила:

- Ну и что же?

Катя почувствовала, как к горлу подкатил тяжёлый комок, дышать ей стало трудно. Она отошла к одинокому дереву и заплакала.

Обсуждение

- Почему Катя заплакала?

- Как вы себя чувствовали, если бы оказались на месте Кати?

- Какие советы вы дали бы ребятам?

Народная мудрость гласит: Вежливость всегда шагает рядом с добротой!

Смотри вопросы анкеты № 12

Вежливость это целое искусство человеческого общения. Ещё 200 лет назад у нас в России появилась первая книга о правилах поведения. Многие из тех правил живут и сейчас. Вежливый и воспитанный человек очень часто использует волшебные слова, которые могут даже грустному или обиженному человеку вернуть хорошее настроение.

7. Добрый день! - тебе сказали,

- Добрый день! – ответил ты.

Как две ниточки связали –

Теплоты и доброты!

8. «Здравствуйте!» - ты скажешь человеку.

Здравствуй! – улыбнётся он в ответ.

И, наверно, не пойдёт в аптеку,

И здоровым будет много лет.

9. Доброе утро! – птицы запели. –

Добрые люди, вставайте с постели!

Прячется вся темнота по углам,

Солнце взошло и идёт по делам!.

10. Добрый день! – кричу я вслед,

Всем, спешащим на обед.

11. Нам желают доброго пути –

Будет легче ехать и идти!

Приведёт, конечно, добрый путь

Тоже к доброму чему-нибудь

Песенка «Дорога добра»

Мир многообразен, нас очень много и все такие разные: у каждого свой характер, привычки, образ жизни, своё мышление и т. д. Не всегда нам что-то нравится в окружающем нас мире и людях. Но мы также должны помнить, что, может быть, и мы чем-то не устраиваем окружающих и даже раздражаем их.

Смотри вопросы анкеты № 6

В обществе существуют определённые нормы и правила поведения, которые каждый разумный человек должен выполнять. Эти правила называются этикетом. Вот некоторые наиболее важные правила этикета, нацеленные на доброжелательное отношение друг к другу:

1. Уважать старших: здороваться, уступать место, не перебивать, не грубить.

2. Не обижать, не унижать слабых и беззащитных.

3. Уважать и почитать старых и пожилых людей.

4. Быть вежливым с окружающими.

5. Не смеяться над чужой слабостью и ошибками.

6. Уметь себя сдерживать: не быть грубым, раздражительным, вспыльчивым, агрессивным.

7. Нельзя подчёркивать своё превосходство над другими.

8. Не давать обидных прозвищ и кличек окружающим тебя людям.

9. Следить за культурой речи: не позволять себе нецензурных выражений, грубых слов.

А сейчас попробуем прослушать и обсудить школьные жизненные ситуации и выбрать правильный ответ или, может мыть, предложить свой вариант.

Ситуация 1

Серёже понравилась девочка из его класса. Он всячески пытался завладеть её вниманием: ножку подставит на перемене, за косичку дёрнет или что неприличное скажет в её присутствие. Прав ли он? Не проще ли подойти и предложить понравившейся девочке свою дружбу? Почему мальчик не делает этого?

а) стесняется;

в) боится насмешек со стороны своих друзей и одноклассников.

Подумал ли Сережа, в какое положение он ставит девочку? Согласится ли она дружить с ним после его действий?

Ситуация 2

Большая перемена. Ты выбежал в коридор, решив поразмяться, но сбил с ног малыша –первоклассника. Твои действия?

а) пронесёшься мимо;

б) поднимешь малыша, извинишься;

в) постараешься не допустить подобной ситуации.

Ситуация 3

Вы решили устроить дискотеку, пользуясь отсутствием родителей дома. Включили на полную катушку музыку. Но вдруг в дверь постучали. Это была бабушка – соседка. Она просит вас прекратить это безобразие. Ваши действия?

а) нагрубить старушке;

б) извиниться и приглушить звук;

в) отомстить «вредной» старушке, увеличив звуки и продолжая дискотеку;

г) не допустить подобной ситуации.

Ситуация 4

Тебя раздражает некто из твоего класса ну просто до невозможности! Твоя реакция:

а) будешь сдержанным по отношению к нему, не выдавая своих чувств;

б) дашь волю своим чувствам – при всех выскажешь всё, что думаешь о нём;

в) придумаешь обидное прозвище или за глаза высмеешь его недостатки;

г) попытаешься наедине высказать раздражающему тебя человеку всё, что ты о нём думаешь;

д) решишь привлечь друзей, одноклассников на свою сторону и вместе с ними начнёшь бойкотировать (не играть, не общаться) не понравившуюся тебе особу;

е) попытаешься найти причину своего раздражения и будешь стараться её не замечать, «ведь, никогда по-твоему не будет», - просто успокоишься.

Смотри вопросы анкеты № 10, 11.

Давно уже замечено, что добрый человек всегда окружён искренними людьми, а это достоинство нельзя сравнить ни с какими материальными благами. Всем известно, что доброту и любовь нельзя купить за деньки. Добрый человек всегда найдёт поддержку и утешение в радости других людей. Доброта – это как волшебное лекарство, вылечит от многих недугов. Надо научиться быть добрым ко всем окружающим.

12. Будьте добры -

Это я говорю по секрету.

Будьте добры -

И не ждите за это конфету!

Будьте добры -

Без игры и во время игры.

Если сумеете, будьте почаще добры.

13. Двери, окна и калитки

Открываешь сердцем ты…

Платят золотом улыбки

За волшебные труды.

14. Чтоб была светлее старость,

Чтоб не плакать малышам,

Мы разносим людям радость

По забытым адресам.

15. Мы счастье всем добудем,

Волшебники Удачи…

Дарите радость людям,

Дарите радость людям!

Чтоб стать самим богаче,

Дарите радость людям!

Мы сегодня в роли волшебников добра приступим к практической деятельности. Предлагаю вам подумать, чтобы вы изменили в жизни, если бы стали добрым волшебниками.

Читаем и обсуждаем пословицы:

·  Жизнь дана на добрые дела.

·  Добрые дела красят человека.

·  Без добрых дел нет доброго имени.

·  Худо тому, кто добра не делает никому.

Песенка «Если добрый ты»

Рефлексия

Появилось ли у вас желание стать добрее?

Понравился вам сегодняшний праздник? Чем?

На память все получают волшебные звёздочки с правилами этикета, которые обязательно помогут вам стать такими. Ведь они волшебные!