Наши классные классные.
Каждый учитель - предметник на протяжении своей педагогической деятельности неоднократно выполнял обязанности классного руководителя.
Быть классным руководителем одновременно очень ответственно, почётно и хлопотно. К сожалению, труд классного руководителя, несмотря на введение «подушевой» оплаты в размере 40 рублей, является низкооплачиваемым, как, впрочем, и все виды работ учителя.
Порой день и ночь не выходят из головы проблемы, связанные с заботой о детях своего класса, а время, затрачиваемое на выполнение не просто обязанностей классного руководителя, а на участие в их судьбе, меньше, чем отдаваемое собственным детям. Можно затронуть множество аспектов деятельности классного руководителя, но в данной статье ставиться иная задача – показать, что тот, кто отдаёт и получает по принципу «и воздастся тебе».
С ребятами и родителями разных классов я провела письменное анкетирование. Ясно, что лучше и искреннее, чем они о своих классных руководителях никто не скажет.
– преподаватель английского языка, классный руководитель 8 «а» класса, педстаж – 26 лет, из них 20 в школе п. Чистые Боры. Вот как отзываются о ней ученики.
Анюшева Юля, Русских Оля: «Наша классная – самая классная, весёлая, добрая, хорошо преподаёт предмет, проводит много времени с нами, понимает нас, всегда болеет за нас, устраивает вечеринки и, вообще, она – самая неповторимая…»
Белоусова Света: «Ольга Александровна для нас вторая мама. Это очень жизнерадостный и оптимистичный человек. Она старается помочь в трудной ситуации. Она и строгая и добрая. Лично я её очень люблю.».
Быкова Алёна: « - просто удивительный человек. Когда она смеётся, то и нам становится весело. Она симпатичная, умная, добрая, смешная, заботливая. Всегда нам помогает, пытается вывести нас в люди».
Мнения и отзывы о своём классном руководителе у других учеников аналогичные и только хорошие.
(от имени родителей) С классным руководителем нам повезло. Ольга Александровна очень отзывчивый, заботливый человек, сильный педагог и наставник. Мы знаем, что нашим детям с ней хорошо иуютно.
– филолог, педагог со стажем 32 года является классным руководителем 10 «а» класса.
Итак, ученики об учителе.
Сухарева Маша: «Татьяна Николаевна очень внимательный, чуткий, добрый человек. Она замечательный учитель, умеющий заинтересовать своим предметом, сделать его интересным, увлекательным. Она стремиться дать знания всем ученикам, никого не оставить без внимания. Она отдаёт нам всю себя и за это мы её ценим и очень любим.»
Голубева Катя: «Благодаря Татьяне Николаевне мы побывали с экскурсиями в разных местах и узнали очень много нового и полезного для себя.»
Барламова Даша: «Татьяна Николаевна опекает нас уже шестой год. Она для нас, как «вторая мама». Она требовательный учитель и очень любит свой предмет.»
Без фамилии: « Татьяна Николаевна очень хороший человек и педагог. Она относится к ученикам, как к друзьям.»
Дребезгова Оксана: «Т. Н. очень сильно переживает за своих учеников (за каждого в отдельности). Она очень чувствительная. Я рада, что меня учит такой замечательный человек, как Татьяна Николаевна. Спасибо ей за всё!»
Зная Татьяну Николаевну много лет, я нисколько не сомневалась в том, что отзывы о ней будут только положительные.
- учитель высшей категории, преподаёт географию. Под её опекой 7 «а» класс. Ребята очень любят и ценят своего обаятельного, уравновешенного наставника. Высоко ценят классного руководителя своих детей и родители. Это следует из их ответов во время беседы о классе и классном руководителе. Вот некоторые из них.
: «Мне очень нравится, что классный руководитель много времени уделяет детям вне школы. Они с удовольствием общаются после уроков и даже заходят к ней домой.»
А. «Валентина Ивановна очень грамотный и культурный человек. Я согласна со всеми её требованиями. Желаю ей здоровья и всегда быть такой же внимательной и доброжелательной».
Чистякова « Пусть классная наших детей остаётся такой же классной!»
Аналогичные высказывания и мнения можно представить и о других педагогах, настоящих «классных мамах»: , ,
Много забот, обязанностей, ответственности у классного руководителя, несоизмеримо много времени уходит на их добросовестное выполнение. Но наши классные, да и все другие, делают это не из обязанности, а из великой любви к детям, больше не по долгу и уму, а по воле сердца, по воле своего состояния быть неравнодушным к детям. И нет дороже награды, чем признание в любви и уважении, даже не в посвящённых тебе стихах и песнях, а наедине, за какое-то участие в судьбе, или через годы, во время случайных или традиционных встреч. И нет больше радости у классного руководителя, чем состоявшаяся судьба его выпускника.
, учитель МОУ СОШ « Д г. п. Чистые Боры.
