Подготовка педагогического колледжа к переходу на ФГОС нового поколения

РАССМОТРЕНО На Совете Новокузнецкого педагогического колледжа №2 _____________________

УТВЕРЖДАЮ: Директор Новокузнецкого педагогического колледжа №2 ____________________

Подготовка педагогического колледжа

к переходу на ФГОС нового поколения

	Содержание	Ответственные	Сроки выполнения	Примечание
1.	Подготовка приказа о подготовке образовательного учреждения к переходу на ФГОС нового поколения	Директор НПК №2	сентябрь
2.	Разработка программы действий образовательного учреждения по его переходу на ФГОС нового поколения	ЗУР ЗМР ЗУПР	сентябрь	Обсудить и утвердить на заседании методсовета
3.	Проведение педагогического совета по подготовке к переходу педагогического коллектива на ФГОС третьего поколения	Директор НПК №2 ЗУР ЗУПР ЗМР	октябрь
4.	Проведение ознакомительного семинара по теме «Подготовка учреждений профессионального образования к внедрению федеральных образовательных стандартов нового поколения»	ЗУР ЗМР ЗУПР	октябрь-ноябрь	Оформить материалы ознакомительного семинара
5.	Проведение заседаний цикловых методических комиссий - по знакомству со структурой и содержанием БУП, - по изучению ФГОС и осуществлению сравнительного анализа содержания и структуры государственных образовательных стандартов второго и третьего поколения, - по изучению структуры ОПОП, структуре макетов примерных программ учебной дисциплины и профессионального модуля; - по изучению требований к условиям реализации основной профессиональной образовательной программы и т. д.	ПЦМК	ноябрь	Сформировать пакет методических материалов по внедрению ФГОС нового поколения и оформить стенд «Модульно - компетентностный подход - основа перехода обучения на профессиональное образование стандартов нового поколения»
6.	Создание аналитической группы и утверждение ее состава на Совете колледжа (административном совещании)		октябрь	Определить содержание работы аналитической группы
7.	Организация проведения анализа имеющихся в образовательном учреждении условий для реализации ФГОС нового поколения: - Социологический опрос (статус образовательного учреждения на рынке образовательных услуг) - Выявление запросов работодателей на подготовку выпускника - Кадровое обеспечение для реализации ФГОС нового поколения - Уровень квалификации преподавателей - Уровень информационной компетентности преподавателей - Качественное состояние МТБ - Фонды библиотеки - Состояние программно-методического обеспечения ВОП - и др.	Аналитическая группа	ноябрь-декабрь	Провести семинар по итогам анализа имеющихся условий для реализации ФГОС нового поколения (или подготовить аналитический материал в таблицах)
8.	Формирование пакета нормативно-правовой базы по переходу на ФГОС нового поколения	ПЦМК	октябрь-декабрь	Провести заседания методсовета, цикловых методических комиссий, сформировать в методкабинете основной пакет нормативно-правовых документов по ФГОС
9.	Определение путей устранения проблем, выявленных в результате проведения анализа имеющихся в образовательном учреждении условий для реализации ФГОС нового поколения	Члены методсовета	декабрь	Разработать план действий педагогического коллектива по устранению выявленных проблем
10.	Создание рабочих групп по разработке профессиональных модулей (МДК), выбор координаторов, утверждение на Совете колледжа (административном совещании)	ЗУР ЗУПР ЗМР	декабрь	Составить график работы рабочих групп
11.	Определение условий прохождения всех видов практики	ЗУПР	декабрь
12.	Проведение практических занятий с рабочими группами по определению содержания профессиональных модулей в соответствии с заданной специальностью	ЗУР ЗУПР ЗМР	декабрь-январь
13.	Разработка программ профессиональных модулей, содержания учебной, производственной практики	Рабочие группы	январь-февраль
14.	Проведение семинаров по теоретическим основам технологизации образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС нового поколения (технологии модульного, интегративного, интерактивного, группового обучения и т. д., позволяющие успешно реализовать ФГОС нового поколения.)	ЗМР	февраль-май	Составить консультативный материал, разработать рекомендации по методике внедрения этих педагогических технологий
15.	Проведение практических занятий с преподавателями, осуществляющих обучение студентов по обязательной части циклов учебных дисциплин и по профессиональному циклу (общепрофессиональные дисциплины) по изучению структуры и содержанию образовательных программ и их составлению	ЗУР ЗМР ПЦМК	декабрь-январь
16.	Разработка образовательных программ учебных дисциплин на основе БУП	преподаватели	январь-февраль
17.	Провести внутреннюю содержательную и техническую экспертизу ОПОП	ЗУР ЗУПР	март
18.	Разработка программ педагогической практики в рамках профессиональных модулей	ЗУПР	май-июнь
19.	Разработка программы ИГА	ЗУР	май - июнь
20.	Составление графика учебного процесса	ЗУР	май
21.	Утверждение ОПОП на Совете колледжа	Члены Совета колледжа	май
22.	Планирование педагогической нагрузки	ЗУР, ПЦМК	май