«Согласовано» «Согласовано» «Согласовано»
Руководитель МОУ
Руководитель МО Заместитель «СОШ № 84»
_____/________________/ руководителя по УВР ______ /
Протокол №_____от МОУ «СОШ № 84» Приказ №_________от
«___»____________2011г _______/________________ «______»_______2011 г.
«______»_____________2011г.
Рабочая программа
Учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
Муниципальное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа №84» Советского района г. Казани
Учитель ( Ф. И.О., категория) , высшая квалификационная категория
по (предмет, класс) технологии 4 класс
Рассмотрено на заседании
педагогического совета
протокол №________от
«_______»________2011 г.
учебный год
Учебно-тематическое планирование
По Технологии
Класс 4
Учитель
Количество часов
Всего 70 час; в неделю 2 часа.
Плановых контрольных уроков____, зачётов___, тестов___ч.
Административных контрольных уроков_____ч.
Планирование составлено на основе: федерального компонента государственного стандарта общего образования
Учебник (название, автор, издательство, год издания): «Технология. Секреты Мастеров» 4 класс «Ассоциация XXI век», 2010 год
Дополнительная литература (название, автор, издательство, год издания):
«Цветы из бисера», Донна Деанджелис Дикт, «Мартин» Москва,
2007 год; « Послушные узелки», М. Максимова, ЭКСМО, 2006 год; «Вышивка», М. Максимова, ЭКСМО ПРЕСС, 2005 год;
«Искусство вышивки», Мелинда Косс, Внешсигма;
«Вышивка бисером», Анна Гринченко, Москва ЭКСМО, 2006 год; А. Г «Искусство вышивки лентами», , Ростов –на - Дону Феникс, 2005 год; «Цветы из бисера», , АСТ Москва, 2007 год; «Рисуем нитью», О. Леонова, Литера С-Петербург, 2005 год.
Учебно-тематическое планирование
№ | Тема урока | Кол-во часов | Тип урока | Характеристика деятельности учащегося или виды учебной деятельности | Виды контроля, измерители | Планируемые результаты освоения материала | |
Дата проведения | |||||||
1 | Введение в курс обучения. Техника безопасности и гигиены | 1 | Введение нового материала | Слушают | Знать технику безопасности при работе с ножницами, острыми инструментами | 2.09 | |
2-3 | Объемная поздравительная открытка | 2 | Изучение нового материала. Урок совершенствования знаний, формирование умений и отработка навыков | Изготавливают поздравительную открытку | Уметь делать из картона открытки | 7.09-9.09 | |
4 | Бисероплетение. Цветы-цепочка из бисера | 1 | Урок-практикум. Урок совершенствования знаний, формирование умений и отработка навыков | Учатся плести цепочку из бисера | Уметь плести по схеме простые цепочки | 14.09 | |
5 | Цветы из бисера. | 1 | Урок-практикум | Учатся плести на проволоке цветы из бисера | Уметь плести на проволоке цветы из бисера | 16.09 | |
6-7 | Дерево. Работа из бисера. | 2 | Урок-практикум | Учатся выполнять коллективную работу из бисера | Уметь плести листочки для дерева из бисера | 21.09-23.09 |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к календарно – тематическому планированию уроков технологии
в 4 классах
Согласно учебному плану школы на учебный год предмет «технология» состоит из двух модулей: технология и информатика.
Рабочая программа составлена на основе действующей программы для общеобразовательных учреждений.
Программа является составной частью комплекта программ непрерывных курсов Образовательной программы «Школа 2100»; рекомендована Департаментом общего среднего образования РФ.
Программа реализована в учебнике «Технология. Секреты мастеров»
«Ассоциация XXI век», 2010 год.», 4 класс. Автор: . В ней сохранён замысел авторов и содержание программы, которая рассчитана на 70 годовых часа (2 часа в неделю).
Предмет «Технология» изучается согласно региональному базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений НСО на 2006/2007 уч. год. реализующий стандарты первого поколения в 1-х классах. В 3-4 классах в 2009/2010 уч. г. на уроках предмета «Технология» в качестве учебного модуля, с целью обеспечения всеобщей компьютерной грамотности, вводится предмет «Информатика».
Современный подход к преподаванию предполагает в первую очередь развитие творческого потенциала ребенка, навыки применять этот потенциал при познании окружающего мира, для достижения желаемых результатов и решения каждодневных задач. Именно с таким уклоном и составлена данная программа по Технологии для 4 класса начальной школы.
Основные задачи курса:
· обеспечить обязательный минимум образования по изобразительному искусству, трудовому обучению и ИКТ;
· способствовать развитию творческого воображения, образного мышления, культурно-исторической памяти, комплексного освоения искусства России и своего края;
· обеспечить овладение учащимися общих учебных умений и навыков в различных видах умственной и практической деятельности (общепознавательной, графической, проектной, а также навыков конструирования и дизайна), направленной на получение младшими школьниками первоначального опыта в этих видах деятельности.
