МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ЕРЁМИНСКАЯ ОСНОВНАЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
с. ерёмино
ул. Молодёжная, 2
новосибирская обл.
кыштовский район
тел / 29-535
Согласовано: Утверждаю:
Зам. директора школы Директор школы
«Утверждаю» «Утверждаю»
Председатель профкома Директор школы
____________ ______________
Инструкция № ____
по правилам безопасности для учащихся в кабинете истории
I. Общие требования безопасности 1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся занимающихся в кабинете. 2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета. 3. Не загромождать проходы сумками и портфелями. 4. Не включать электроосвещение и средства ТСО. 5. Не открывать форточки и окна. 6. Не передвигать учебные столы и стулья 7. Не трогать руками электрические розетки.
8. Травмоопасность в кабинете :
- при включении электроосвещения
- при включении приборов ТСО
- при переноске оборудования и т. п.
9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы, чтобы не отвлекаться и не травмировать своих товарищей. 10. Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.
II. Требования безопасности перед началом занятий
1. Не открывать ключом дверь кабинета.
2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
3. Подготовить своё рабочее место, учебные принадлежности.
4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.
5. Дежурным учащимся протереть доску чистой, влажной тканью.
III. Требования безопасности во время занятий
1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.
2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.
3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.
4. Не переносить оборудование и ТСО
5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.
6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.
7. Следовать указаниям учителя при проведении практических работ и экскурсий.
IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т. д.), покинуть кабинет по указанию учителя в организованном порядке, без паники.
2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.
3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.
V. Требования безопасности по окончании занятий
1. Приведите своё рабочее место в порядок.
2. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.
3. О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.
4. Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.
Требования к кабинету истории и обществознания.
Оборудование кабинета истории в школе состоит из трёх основных частей:
специальной мебели и приспособлений,
технической аппаратуры,
В кабинете должны быть представлены:
настенные исторические карты,
демонстрационные картины и таблицы,
раздаточные наглядные пособия,
модели,
макеты.
Кабинет должен иметь:
фонотеку,
видеофильмы,
мультимедиа пособия.
Современные кабинеты истории имеют и свою библиотеку. Наличие исторической библиотеки помогает организовать внеклассное чтение по истории.
Особая часть кабинета – дидактические раздаточные материалы:
карточки для получения конструктивных ответов,
карточки – тесты,
демонстрационные карточки,
программированные материалы.
Приложения
Памятки для учащихся в кабинете истории.
В настоящее время учебников, научных и научно–популярных книг по истории издаётся очень много, стремительно растёт и число исторических сайтов в интернете. Учащийся, заинтересовавшийся какой-либо исторической проблемой или поставленный перед необходимостью углубленного изучения отдельной темы (например, для написания реферата), обычно не испытывает дефицита в источниках исторической информации. Иное дело-овладение способами работы с этой информацией, определёнными умениями и навыками, абсолютно необходимыми для её действительного, а не формального усвоения. Правила и рекомендации по работе с исторической информацией объединены в пакет «Учимся учиться», который хранится на видном месте в кабинете истории, он в любой момент доступен для каждого ученика и постоянно пополняется. Материалы из данного пакета могут использоваться как непосредственно на уроке, в том числе и в виде ксерокопированного раздаточного материала, так и для самостоятельной домашней работы учеников.
Санитарно-гигиенические требования к помещениям.
2.5.1.1. Естественное и искусственное освещение кабинета должно быть обеспечено в соответствии со СНиП. "Естественное и искусственное освещение".
2.5.1.2. Ориентация окон учебных помещений должна быть на южную, восточную или юго-восточную стороны горизонта.
2.5.1.3. В помещении должно быть боковое левостороннее освещение. При двухстороннем освещении при глубине помещения кабинета более 6 м обязательно устройство правостороннего подсвета, высота которого должна быть не менее 2,2 м от пола
2.5.1.4. Запрещается загромождение световых проемов (с внутренней и внешней стороны) оборудованием или другими предметами. Светопроемы кабинета должны быть оборудованы регулируемыми солнцезащитными устройствами типа жалюзи, тканевыми шторами светлых тонов, сочетающихся с цветом стен и мебели.
2.5.1.5. Для искусственного освещения следует использовать люминесцентные светильники типов:ЛС002Х40, ЛП028х40, ЛП002-2Х40, ЛП034-4х36, ЦСП-5-2х40. Светильники должны быть установлены рядами вдоль кабинета параллельно окнам. Необходимо предусматривать раздельное (по рядам) включение светильников. Классная доска должна освещаться двумя зеркальными светильниками типа ЛПО-30~40-122(125) ("кососвет"). Светильники должны размещаться выше верхнего края доски на 0, 3 м и на 0, 6 м в сторону класса перед доской.
2.5.1.6. Наименьший уровень освещенности рабочих мест для учителя и для обучающихся при искусственном освещении должен быть не менее 300 лк, на классной доске - 500 лк.
2.5.1.7. Окраска помещения в зависимости от ориентации должна быть выполнена в теплых или холодных тонах слабой насыщенности. Помещения, обращенные на юг, окрашивают в холодные тона (гамма голубого, серого, зеленого цвета), а на север - в теплые тона (гамма желтого, розового цветов). Не рекомендуется окраска в белый, темный и контрастные цвета (коричневый, ярко-синий, лиловый, черный, красный, малиновый).
2.5.1.8. Полы должны быть без щелей и иметь покрытие дощатое, паркетное или линолеум на утепленной основе.
2.5.1.9. Стены кабинета должны быть гладкими, допускающими их уборку влажным способом. Оконные рамы и двери окрашивают в белый цвет. Коэффициент светового отражения стен должен быть в пределах 0,5-0,6, потолка-0, 7-0, 8, пола-0, 3-0, 5.
2.5.1.10. Кабинет должен быть обеспечен отоплением и приточно-вытяжной вентиляцией с таким расчетом, чтобы температура в помещениях поддерживалась в пределах 18-21 градус Цельсия; влажность воздуха должна быть в пределах 40-60 %.
2.5.1.12. Естественная вентиляция должна осуществляться с помощью фрамуг или форточек, имеющих площадь не менее 1/50 площади пола и обеспечивающих трехкратный обмен воздуха. Фрамуги и форточки должны быть снабжены удобными для закрывания и открывания приспособлениями.
Заведующая кабинетом
учитель истории и обществознания
стаж 12 лет
категория - вторая
Класс ответственный за кабинет – 6- класс.
Площадь кабинета: 37 м 2
Число посадочных мест: 8
Кабинет оборудован для обучения истории
Санитарное состояние: удовлетворяет СанПин
Освещенность рабочей поверхности: 200 люкс.
Воздушный режим: + 22 0
Эстетика оформления: шторы, цветы,
Состояние мебели хорошее.
График занятности кабинета
Часы работы: 8.45 – 20.00.
Факультативные занятия и внеклассная работа
согласно учебного расписания.
Опись имущества и документации
кабинета истории
№ п\п | Наименование имущества. | Количество. |
1. | Ученический стол. | 4 |
2. | Учительский стол. | 1 |
3. | Книжный шкаф. | 1 |
4. | Ученические стулья. | 8 |
5. | Стул учителя. | 1 |
6. | Школьная доска. | 1 |
7. | Софиты для классной доски. | 1 |
8. | Классные стенды. | 9 |
9. | Урна для мусора. | 1 |
10. | Шторы. | 2 |
11. | Пожарная сигнализация | 1 |
В кабинете имеются стенды:
1. «Учимся учиться»
2. « Правители и династии России»
3. « Религии мира»
4. « Это война»
5. «Наша Кыштовка»
6. «Столица Сибири – Новосибирск»
7. «Столица – Москва»
8. «Основные даты истории России»
9. «Это интересно»
10. Классный уголок
Тематическое планирование и раб. программы | + |
Обновление дидактического материала | + |
Приобретение таблиц, карт | |
Приобретение учебно-методического материала | + |
Приобретение учебников | + |
Приобретение лазерных дисков | + |
Накопительные папки по разным темам. | + |
Перечень инструкций
по охране труда и технике безопасности, имеющихся в кабинете.
1. Инструкция №35, № 34 по пожарной безопасности.
2. План эвакуации учащихся в случае пожара.
3. Инструкция № 27 при угрозе террористического акта.
Правила пользования учебным кабинетом.
1. Учебный кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятий.
2. Учащиеся должны находиться в присутствии учителя.
3. Соблюдение учащимися порядка и дисциплины во время нахождения в кабинете.
Анализ работы кабинета за 2учебный год
Кабинет использовался для учащихся 5,6,7,8,9, классов. Для занятий в кабинете имеется практикум - хрестоматии, сборники документов, рабочие тетради, дополнительная литература, энциклопедии по истории, атласы, образцы детских работ: рефераты по истории родного края, по истории России, по курсу новейшей истории, по культуре, эссе.
За прошедший учебный год была проделана следующая работа: оформление стенда «Учимся учиться», пополнение раздаточного материала, пополнение библиотеки кабинета дополнительной литературой и учебно-методической. Была проведена работа по систематизации детских работ: рефератов, кроссвордов, , презентаций. Для кабинета были приобретены новые столы, стулья. В кабинете был проведен ремонт. Кабинет занят как в урочное время, так и после уроков здесь проводятся, факультативы, занятия кружков, ребята занимаются подготовкой сообщений, рефератов и т д.
Задачи на следующий учебный год:
· Обновление стендов
· Систематизация дидактического материала
· Озеленение
· Увеличение ассортимента методической литературы
· Пополнение класса наглядными пособиям
· Обновить дидактический материал в 7-х, 8-х, 9-х, классах
· Приобрести новые видеофильмы.
· Систематизировать все имеющиеся в наличии презентации.
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор школы _______
План работы кабинета истории
на 2учебный год.
Задачи | Содержание | Сроки | Ответственный |
1 Создание нормативных санитарно-гигиенических условий труда | Побелка | к 1.09 | Школа |
Покраска дверей, | к 1.09 | Школа | |
Наличие штор | к 1.09 | Школа | |
Соблюдение чистоты кабинета | постоянно | Технический персонал школы, Завхоз. | |
Утепление кабинета на зимний период | Школа | ||
Освещенность | Постоянно | Школа | |
Дополнять методическим и педагогическим материалом кабинет | Постоянно | ||
II Создавать учебно- методический материал | Дополнять дидактически ми карточками, кроссвордами методическую копилку. | Постоянно | |
Следить за сохранностью мебели кабинета и вовремя делать ремонт стульев, столов. | Постоянно |
Слесарь | |
III. Сохранение материально- технической базы кабинета. | Соблюдать эстетический вид кабинета. | Постоянно | |
Обновить конверты и папки для раздаточного материала | Постоянно | ||
Составить списки демонстрационных таблиц | Постоянно | ||
Изготовление карточек для работы | постоянно |
Учебно-методическая
и справочная литература кабинета
1. Словарь Ожегова
2. Методические пособия
3 Педагогическая литература
4 Учебники
5 Дидактические материалы
6 Видеоматериалы, диафильмы
7 Учебно - наглядные пособия
8. Карты, атласы.
Иллюстрации
№ | Название |
1. | Пейзажи русских художников |
2. | Живопись советских художников. |
3 | Микеланжело |
4 | Третьяковская галерея- выпуск-2 |
5 | Третьяковская галерея- выпуск-3 |
DVD, CD-R
№ | Название |
1 | Древний мир Виртуальная школа Кирилла и Мефодия |
2 | Уроки Отечественной истории век |
3 | Символика России |
4 | Уроки Отечественной истории до 19 века |
5 | Россия на рубеже третьего тысячелетия |
6 | История России часть -1-2 |
7 | История России часть-3 - 4 |
8 | Великая Отечественная война |
Карты по истории России.
1. Древние славяне в 6-9 в.
2. Россия в н19 –н. 20 столетия
3. Российское го-во в 16 в
4. Рост территорий го-в в древности.
5. Россия с к. 17 в. До 60 г. 18 в. ( Европейская ч.)
6. Российская Империя с н. 19в. По 1861г ( Европ. Ч.)
7. Российская Империя в 18 в.
8. Крестьянская в-на в России в н. 17в
9. Борьба с интервенцией польских и шведских феодалов.
10.Русское гос-во в 17 в. ( Сибирь)
11.Образование и расширение русского го-ва в 16-17 стол
Карты по истории Древнего мира
1. Древний восток( Индия Китай)
2 Древняя Греция до сер. 5в. До н. э.
3. Восстание рабов под предводительством Спартака.
4. Римская Империя в 4-5в до н. э.
Карты по истории Нового времени и новейшей истории
1. Западная Европа после первой мировой в-ны.
2. Первая Мировая в-на
3. Северная Америка.
4. Гражданская в-на в США г.
5. Европа с 1870 по 1914 г.
6.Национально - революционная в-на испанского народа
Карты по истории России
1. Великая Отечественная в-на.
2. Российская Федерация.
3. Политическая карта мира.
