Экологическое театрализованное представление
для старших дошкольников
«Путешествие в лес, полон чудес»
Цель: Закрепить представление о пользе и разнообразии грибов, о том
что среди них есть не только съедобные, но и очень ядовитые. Воспитательные задачи:
1.Учить бережному и доброму отношению к природе
2.Доставить детям радость, создать праздничную атмосферу.
Действующие лица:
Королева Бледная поганка (взрослый);
Настенька, Антошка, 2 подружки, ёжик. Грибы - лисички, сыроежки, мухоморы, гриб боровик (дети).
Центральная стена оформлена в виде осеннего пейзажа. На сцене
кресло - «трон» Королевы Бледной поганки, чуть подальше от сцены - декорации осеннего леса, на ковре разноцветные листья. Дети одеты в костюмы грибов, у Королевы Бледной поганки – корона, мантия.
Звучит песня «Осенние дорожки» (О. Полякова)
дети входят в зал и садятся на стульчики.
Ведущий: (музыкальный руководитель):
Сегодня дети, я хочу пригласить вас в путешествие в лес, полон чудес.
Скажем хором: «Здравствуй лес! На краю небес,
Покажи нам хоть одно из своих чудес.
Покажи, где зайцы спят, белок покажи,
А потом, а потом сказку расскажи.
Песня «Добрый лес» З. Роот.
по окончании песни выходят 4 детей.
Настенька: Какой денёк хороший солнечно, тепло.
Возьмём мы с вами по лукошку (или по корзинке)
И скорее в путь дорожку
За ягодами и грибами.
Берут лукошки. Звучит музыка с голосами птиц, дети идут по-осеннему
лесу.
На фоне фонограммы пьесы «Октябрь». из цикла
«Времена года» Настенька читает стихи:
Лес, точно терем расписной.
Лиловый, золотой, багряный
Весёлой пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
(И. Бунин)
Мальчик Антошка замечает ёжа.
Антошка: Ой, кто это?
Настенька: Да это же ёжик. Добрый день, ёжик. Почему ты такой
грустный.
Ёжик: (вздыхает) Тут недавно были …(начинает плакать.)
Настенька: Видишь, Антошка, ёжик так расстроился, что не может
говорить.
Девочки-подружки гладят ёжика.
Подружки: Успокойся, расскажи нам, что произошло.
Ёжик: Мой домишко растоптали, раздавили, разметали.
Поразбойничал здесь кто - то, ну а дом мой - это лес.
Антошка: Кто-то очень, злой, наверно,
Здесь в лесочке побывал.
Не грусти, наш добрый ёжик,
Мы тебе поможем.
Делают домик из осенних листьев.
Подружки: Про печали ёж забудь, собирайся с нами в путь.
Настенька: По тропиночке пойдём, песню звонкую споём.
Идут и поют 1куплет песни «За грибами» музыка и слова В. Селезнёвой.
На вступление песни, дети - грибы занимают свои места.
По лесной тропинке в темный лес пойдем
И грибы в корзинки (или в лукошки) наши соберем.
Листья под ногами ласково шуршат;
Вы, грибы, не прячьте шляпки от ребят.
Припев:
Где ты прячешься, грибок?
Мы найдем тебя, дружок!
С нами в прятки не играй,
А в корзинку (лукошко) полезай.
Дети: Кто вы такие?
Лисички: А вот отгадайте.
Поют под фонограмму песни «Зайчишка» муз. С. Рудалёва.
Очень дужные сестрички, ля-ля-ля.
Ходят в рыженьких беретах, да-да-да.
Осень в лес приносят летом, ля-ля-ля.
Золотистые грибочки, да-да-да.
Дети: Вы грибы-лисички. Вас легко узнать.
1 лисичка: Есть одно интересное свойство у этих грибов. Они не крошатся,
никогда не мнутся. Очень редко встретишь червивые лисички.
2 лисичка: Мы растём в смешанных лесах. Лисички можно варить, жарить,
мариновать.
Вместе: Вот мы какие.
Появляются сыроежки, идут и спорят.
1 сыроежка: Я самая красивая!
2 сыроежка: Нет, я самая красивая!
1 сыроежка: У меня шляпка жёлтая, как солнышко.
2 сыроежка: Подумаешь? У меня синяя, как небо голубое.
Сыроежки: Кто вы? Откуда?
Настенька: Меня зовут Настенька, это мои подружки и братик Антошка.
Сыроежки: А вы знаете кто мы? Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек.
В шляпках разноцветных
Издали приметных, собирай, не мешкай
Это….
Дети: Сыроежки.
Ёжик: Поёт 2 куплет песни «Ёжик» муз. З. Роот.
Скажите мне дети, ну что есть на свете
Вкуснее, чем гриб-сыроежка.
Сыночки ежата и мама ежиха
Их любят, как дети – конфету.
Подружки: Сейчас лукошко мы возьмём
Тебе грибочки соберём.
берут за руку сыроежек
1 подружка: Вот тебе ёжик лесной урожай!
2 подружка: Бери и друзей своих угощай!
Ёжик: Спасибо вам, друзья.
Я сейчас их насушу,
А зимой вас приглашу.
Вы же верные друзья,
Угощать вас буду я! До свиданья!
Ёж берёт за руку сыроежек и уходит.
.Настенька: Ну что, пойдём дальше.
Идут и поют 2 куплет песни «За грибами» В. Селезнёвой.
Антошка: А вот и ещё один гриб.
Гриб-боровик: Я гриб-боровик
И красив я, и велик
В тёмной шапке набекрень,
Ножка толстая как пень.
Подружки: Грибочек, грибок масляный бок
Толстая ножка, полезай в лукошко.
Берут гриб-боровик за руки и вместе идут,
выходят мухоморы и садятся на пол спиной друг другу.
Настенька: Пойдёмте дальше лесными коридорами, по тропам, по траве.
Антошка: Постой, Настенька я дальше идти не могу. Я хочу, есть. Вот
и гриб с красной шляпкой.
Настенька: Нельзя, это гриб ядовитый.
Антошка: Почему нельзя. Всё равно я его возьму.
Дотрагивается до мухоморов.
Танец Мухоморов.
Песня «Мухомор», в исполнении группы «На-на»
Мухоморы: Ага! Попался!
1 мухомор: Ты не узнал даже мухоморов.
2 мухомор: Мы уведём тебя в царство Королевы Бледной поганки.
Настенька: Отпустите его.
Мухоморы: Нет, не отпустим. В её царство попадают те, кто не знает
грибы или путают их. ( Уводят Антошку.)
Звучит музыка. Входят мухоморы и Королева Бледную поганку. Она
садится на трон. Появляется Настенька с подружками.
Королева Бледная поганка говорит хитрым, злым голосом.
Бледная поганка: Ой! Ой! Кажется, какие-то гости появились в моём
в царстве. Давно здесь никто не бывал. Заходите, заходите!
Рада вас видеть.
Достаёт корзину, выкладывает грибы.
Бледная поганка: Вот угощайтесь. Чем богата, тем и рада.
Обращается к Настеньке.
Бледная поганка: Что же ты не ешь? Не нравится?
Вот какой мухоморчик красненький,
поганочка бледненькая.
Настенька: Ты не проведёшь меня. Это ядовитые грибы, их нельзя
есть. Ими можно отравиться.
Бледная поганка: Вот ещё выдумала! Даже ко мне, самой ядовитой, звери
забегают за грибами и все спасибо говорят.
Настенька: Я знаю, что некоторые лесные животные едят их и лечатся
ими, а человеку нельзя.
Бледная поганка: Тогда зачем пожаловала в моё царство, красавица?
Настенька: Поклон тебе Королева Бледная поганка, я и мои подружки
пришли за моим братом.
Бледная поганка: А, известно ли тебе что твой мальчишка не знает гриб
мухомор.
Настенька: Он ёщё маленький, отпусти его, пожалуйста.
Бледная поганка: Хорошо, отпущу, если вы отгадаете мои загадки.
Загадка первая: Какой гриб кончает лето.
Настенька: Это белый груздь. Он появляется в августе, а это
последний месяц лета.
Бледная поганка: Слушай вторую загадку: Почему нельзя трогать и
сбивать ногами несъедобные и ядовитые грибы.
Настенька: Они нужны лесу: деревья лучше растут.
Подружки: А ещё нельзя нарушать подстилку там, где растут грибы.
Бледная Поганка: Смотри-ка, что вы знаете. Значит вы – друзья леса,
зверей, грибов. Ну что, дорогая гостья, сдержу я своё
слово. А ну, где ты, вылазь. Забирай своего мальчишку.
Мухоморы выводят Антошку
Бледная поганка: Постойте, постойте. Перед расставанием я хочу устроить
ему небольшое испытание. Если он справится, забирай
его. Не зря меня зовут, самой ядовитой поганкой.
Задание на внимание. Перечислить грибы в том порядке, как
они будут спеты.
Настенька: Подружки поможем моему Антошке.
Выходят мухоморы.
Бледная поганка: А ну, запевай!
Частушки о грибах.
1 мухомор: Разноцветные поганки, сами лезут на полянки,
Нам не надо ни одной, их обходим стороной.
Бледная поганка: Пучеглазый мухомор боком сел на косогор,
Не пойдём на косогор, нам не нужен мухомор.
2 мухомор: Рядышком с иголками рыжики под ёлками,
Не малы, не велики и лежат, как пятаки.
Бледная поганка: А во мху, как на подушке, чьё-то беленькое ушко,
Это груздь, надо взять, а за ним ещё штук пять.
1 мухомор: Под осинами на кочке, гриб в малиновом платочке,
Подосиновиком звать и его придётся взять.
Настенька и подружки называют грибы.
Бледная поганка: Ну что, выполнили своё задание. Забирай своего
Антошку.
Настенька: Спасибо тебе, Королева Бледная поганка.
Бледная Поганка: Мне, да ещё спасибо. Мухоморы, пошли гулять по лесу.
Уходят.
Настенька: Мы любим лес в любое время года,
Мы слышим речек медленную речь…
Подружки: Всё это называется природа,
Давайте же всегда её беречь!
Антошка: До свиданья, добрый лес,
Полный сказочных чудес!
Танец с лукошками (или с корзинками)
Под фонограмму песни «Песенка – чудесенка» М. Протасова
танцуют дети-грибы, Настенька, Антошка и подружки,
на окончание музыки уходят.
Библиографический список:
1. программа «Юный эколог»
2..Молодова праздники для детей: Учебно-методическое
пособие для воспитателей детских садов и учителей.
Минск: «Асар», 1997год.
3. Роот и праздники для малышей.
Москва Айрис Пресс, 2004 год.
