Наименование дисциплины: Компьютерные технологии в науке и образовании
Направление подготовки: 072300 Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия
Профильная направленность: Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия
Квалификация (степень) выпускника: магистр
Форма обучения: очная
Автор: к. ф.-м. н., доцент, доцент кафедры теоретической информатики .
1. Дисциплина «Компьютерные технологии в науке и образовании» обеспечивает приобретение знаний и умений в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, содействует фундаментализации образования, формированию системного мышления. Целью преподавания дисциплины является ознакомление магистрантов с основными аспектами применения компьютерных и телекоммуникационных технологий в экономике, управлении и образовании, проведение сравнительного анализа использования современных технологий в обеспечении научной, педагогической и управленческой деятельности, проанализировать состояние современного информационного менеджмента, оценить его инновационный характер, а также роль и перспективы развития в современном индустриальном обществе.
Существенное внимание в курсе уделено классификации, основам построения и вопросам применения современного программного обеспечения, включая распространенные офисные приложения. Рассмотрены принципы дистанционного обучения, сегодняшние и перспективные технологии Интернет, модели и тенденции развития электронного бизнеса, правовые аспекты применения компьютерных технологий.
2. Дисциплина «Компьютерные технологии в науке и образовании» относится к базовой части общенаучного цикла М.1. Знания и навыки, полученные при изучении дисциплины «Компьютерные технологии в науке и образовании», широко используются слушателями при изучении специальных дисциплин, при подготовке магистерской диссертации и в повседневной практике.
Дисциплине предшествует дисциплина «Основы информационных технологий», преподаваемая на 1 курсе, во 2-м семестре. От студента требуется наличие логического мышления и знание основ компьютерных технологий.
3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать
· О современных компьютерных технологиях;
· Об эффективном использовании современных средств документооборота;
· Об эффективном использовании современных технологий в науке и образовании.
· теоретические и практические основы современных компьютерных технологий;
Уметь
1. осуществлять поиск необходимой информации в сети Интернет;
2. работать со специализированными электронными ресурсами;
оформлять результаты научных исследований;
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
5. Содержание дисциплины:
№ п/п | Раздел дисциплины |
1 | Раздел 1. Введение в компьютерные технологии. 1.1. Актуальные компьютерные технологии. 1.2. Применение компьютерных технологий на различных организационных уровнях. |
2 | Раздел 2. Применение компьютерных технологий на этапе сбора научной информации 2.1. Сервисы и ресурсы коммуникационной сети Интернет, полезные для сбора научной информации. 2.2. Методы поиска информации в сети Интернет. 2.3. Работа со специализированными базами данных. |
3 | Раздел 3. Компьютерные технологии в теоретических исследованиях 3.1. Классификация и сравнительный анализ научного программного обеспечения. 3.2. Проведение научных расчетов в Microsoft Excel. 3.3. Работа со специализированными базами данных. 3.4. Работа со специализированными программами для проведения анализа теоретических данных. |
4 | Раздел 4. Компьютерные технологии в оформлении результатов научных исследований 4.1. Классификация и сравнительный анализ программного обеспечения для оформления результатов научных исследований. 4.2. Приемы создания текстовых документов. Работа с фрагментами текста. Форматирование текста. 4.3. Работа со встраиваемыми объектами. |
5 | Раздел 5. Компьютерные технологии применяемые в образовании 5.1. Классификация и сравнительный анализ компьютерных технологий в образовании. 5.2. Презентации. Принципы создания эффективных презентаций для проведения учебных занятий. 5.3. Дистанционные образовательные технологии. |
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
Орлов, Ю. Ю. и др. Компьютерные технологии в образовательной и научной деятельности : учеб. пособие / , , . - Ярославль.: ЯрГУ, 2005.-123с.б) дополнительная литература:
1) Основы информатики и вычислительной техники: учебное пособие в 2 частях: часть 1. Под ред. А. Ершова. М.: Просвещение., 19с.
2) Основы информатики и вычислительной техники: учебное пособие в 2 частях: часть 2. Под ред. А. Ершова. М.: Просвещение., 19с.
3) и др. Основы информатики и вычислительной техники: учебное пособие для средних специальных заведений. - М.: Высшая школа, 1992. – 302 с.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
1) Текстовый процессор Microsoft Word.
2) Электронные таблицы Microsoft Excel.
3) СУБД Microsoft Access.
4) Средство для создания электронных презентаций Microsoft Powerpoint.
5) Системы поиска в сети Интернет – www. ***** и www. .
