МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
 |
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________
«_____» ___________2010 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине | «Цифровая обработка видео и аудио информации» | |
По направлению | ||
По специальности | 230204.65 – «Информационные технологии | |
в медиаиндустрии» | ||
Факультет | Цифровых систем и технологий | |
Кафедра | Медиасистемы и технологии |
Индекс по учебному плану | ЦИКЛ | Компонент | ||
Федеральный | Национально-региональный (вузовский) | Элективный | ||
ДС.06 | Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины | |||
Общие математические и естественнонаучные дисциплины | ||||
Общепрофессиональные дисциплины | ||||
Специальные дисциплины | ||||
Дисциплины специализации | Х |
Форма обучения | Курс | Семестр | Трудоемкость дисциплины в часах | Форма итогового контроля | |||||||
Всего часов | Аудиторных часов | Лекции | Семинарские (практические) занятия | Лабораторные занятия | Курсовая работа | Курсовой проект | Самостоятельная работа | ||||
Очная | 5 | 9 | 102 | 68 | 34 | 34 | 20 | 14 | экзамен |
Москва - 2010 г
Составитель: ___ ст. преподаватель _____
Рецензенты: ________________________________________________________
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ««Медиасистемы и технологии» «____» ______________.__, протокол № ____________
Зав. кафедрой _________________ / /
Одобрена Советом факультета цифровых систем и технологий
«_____» _______________, протокол № ______________.
Председатель _________________
1. Цели и задачи дисциплины, требования к знаниям и умениям
1.1. Цель и задачи изучения дисциплины.
Целью данной дисциплины является изучение современных программных средств для редактирования аудио - и видеоинформации, методов и принципов обработки звуковой и видеоинформации, основных принципов проведения линейного и нелинейного монтажа, а также основных правил и приемов построения композитинга.
Основной задачей изучения дисциплины является
· развитие у будущих специалистов навыков практической работы с профессиональным программным обеспечением обработки аудио - и видеоинформации;
· развитие навыков построения композитинга;
· развитие умения на современном уровне решать научные, производственные задачи с использованием полученных практических навыков.
1. 2. Требования к знаниям и умениям.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
· основные методы и принципы линейного и нелинейного монтажа;
· методы очистки и улучшения звука;
· основные методы построения композитинга.
владеть:
· теоретическими основами об аддитивном и субтрактивном цветовом синтезе, об аппаратно-независимых системах цветового синтеза;
· теоретическими основами о преобразовании аналоговых сигналов в цифровую форму;
· практическими навыками создания композитинга и сложных спецэффектов.
уметь:
· использовать современное программное обеспечение для захвата аудиовизуальных данных;
· использовать современную программно-информационную среду для просмотра и создания аудиовизуальных продуктов.
1.3. Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины.
Цифровая обработка видео и аудио информации основывается на знаниях:
· математики,
· физики,
· информатики,
· техники аудиовизуальных средств.
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах.
№п/п | Наименование тем, разделов | Общая трудоемкость (часов) | ||||
Аудиторные занятия (всего часов) | Лекции | Практические занятия (семинары) | Лабораторные занятия | Самостоятельная работа | ||
очная | очная | очная | очная | очная | ||
1 | Введение. | 2 | 2 | 1 | ||
2 | Теоретические основы цветового синтеза. | 2 | 2 | 1 | ||
3 | Аналоговая и цифровая аудио и видео информация. Преобразование информации. | 3 | 3 | 1 | ||
4 | Современное программное обеспечение для захвата аудиовизуальных данных. | 2 | 2 | 1 | ||
5 | Методы и принципы линейного и нелинейного монтажа. | 2 | 2 | 1 | ||
6 | Обработка звука на компьютере. | 11 | 3 | 8 | 2 | |
7 | Композитинг и спецэффекты. | 2 | 2 | 1 | ||
8 | Основы работы в программе Adobe Premiere. | 21 | 8 | 13 | 2 | |
9 | Основы работы в программе Adobe After Effects. | 21 | 8 | 13 | 2 | |
10 | Подведение итогов. | 2 | 2 | 2 | ||
ИТОГО | 68 | 34 | 34 | 14 |
2.2. Содержание разделов дисциплины.
Тема 1. Введение.
Тема 2. Теоретические основы цветового синтеза.
Теоретические основы аддитивного и субтрактивного цветового синтеза, аппаратно-независимые системы цветового синтеза. Цветовые модели. Цветовые пространства. Спектры аналоговых и цифровых сигналов. Пространственные спектры изображений.
Тема 3. Аналоговая и цифровая аудио и видео информация. Преобразование информации.
Преобразования аналоговой информации в цифровую. Теорема Котельникова и закон Найквиста. Аналоговые дискретные и цифровые сигналы. Аналого-цифровое и цифро-аналоговое преобразование. Частота Найквиста. Спектр дискретного сигнала. Влияние формы дискретизирующих импульсов. Теорема Котельникова.
Тема 4. Современное программное обеспечение для захвата аудиовизуальных данных.
Характеристика различных современных программ для захвата и конвертации аудио и видео данных.
Тема 5. Методы и принципы линейного и нелинейного монтажа.
Понятия видеомонтажа. Виды монтажа. Современные программные продукты для видеомонтажа. Их классы и типичные представители.
Тема 6. Обработка звука на компьютере.
Программы для обработки аудиоинформации. Типичные представители. Основы работы в Adobe Soundbooth.
Тема 7. Композитинг и спецэффекты.
Определения композитинга и визуальных эффектов. Спецэффекты. Их виды и примеры применения. Создание спецэффектов на компьютере. Характеристика программ для создания спецэффектов.
Тема 8. Основы работы в программе Adobe Premiere.
Интерфейс программы Adobe Premiere. Параметры проекта. Импорт составляющих фильма. Монтаж видео и звука. Создание переходов. Спецэффекты. Движение титров, видеофрагментов и статических изображений. Титры. Наложение изображений. Неочевидные приемы видеомонтажа.
Тема 9. Основы работы в программе Adobe After Effects.
Интерфейс Adobe After Effects. Импорт клипов. Композиции. Слои в окне Timeline. Слои в окне Composition. Работа с файлами. Рисование. Прозрачность. Анимация. Эффекты. Титры
Тема 10. Подведение итогов.
2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах.
№п/п | №Темы дисциплины | Наименование лабораторных работ | Объем в часах |
очная | |||
1 | Тема 6 | Работа в Adobe Soundbooth. | 4 |
2 | Тема 6 | Создание звуковых эффектов в Adobe Soundbooth. | 4 |
3 | Тема 8 | Монтаж простого ролика в Adobe Premiere. | 3 |
4 | Тема 8 | Создание эффектов переходов. | 3 |
5 | Тема 8 | Создание простейших спецэффектов. Кеинг. | 4 |
6 | Тема 8 | Создание титров в Adobe Premiere. | 3 |
7 | Тема 9 | Основы композитинга в Adobe After Effects. | 3 |
8 | Тема 9 | Создание простейших спецэффектов в Adobe After Effects. | 3 |
9 | Тема 9 | Создание сложных спецэффектов. Работа со слоями, имитирующими освещение и камеры. | 3 |
10 | Тема 9 | Создание псевообъемного изображения из картинки. Использование 3D объектов, созданных в 3D редакторах в программе Adobe After Effects. | 4 |
2.4. Курсовой проект (работа), его характеристика.
Создание тематического промо-ролика по предложенной преподавателем теме с использованием спецэффектов, созданных в Adobe After Effects. Монтаж осуществляется в Adobe Premiere, обработка звука в Adobe Soundbooth.
2.5. Организация самостоятельной работы.
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов по данному курсу включает:
· конспектирование первоисточников и другой учебной литературы;
· проработку учебного материала (по конспектам, учебной и научной литературе);
· подготовку к семинарам и лабораторным работам;
· выполнение домашних и контрольных работ;
· подготовку к коллоквиумам и экзамену.
№п/п | Наименование тем, разделов | Виды и формы самостоятельной работы* (распределение по часов по формам обучения) | ||||
Подготовка к практическому (семинару, лаб. работе) | Подготовка рефератов (докладов, сообщений и информационных материалов т. п.) | Выполнение домашних, контрольных и иных заданий | Подготовка к промежуточной аттестационной работе (в т. ч. коллоквиум, тестирование и пр.) | Подготовка к зачету (экзамену) | ||
очная | очная | очная | очная | очная | ||
1 | Введение. | 1 | ||||
2 | Теоретические основы цветового синтеза. | 1 | ||||
3 | Аналоговая и цифровая аудио и видео информация. Преобразование информации. | 1 | ||||
4 | Современное программное обеспечение для захвата аудиовизуальных данных. | 1 | ||||
5 | Методы и принципы линейного и нелинейного монтажа. | 1 | ||||
6 | Обработка звука на компьютере. | 1 | 1 | |||
7 | Композитинг и спецэффекты. | 1 | ||||
8 | Основы работы в программе Adobe Premiere. | 1 | 1 | |||
9 | Основы работы в программе Adobe After Effects. | 1 | 1 | |||
10 | Подведение итогов. | 2 |
3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
3.1. Основная и дополнительная литература.
Основная
1. Форматы файлов: Пер. с англ. / Под ред. Ф.Романо. - М. : МГУП, 20с. - (Образовательные модули ассоциации NAPL). - ISBN -8.
2. Звук на компьютере : Трюки и эффекты / В. Белунцов. - СПб. : Питер, 20с. + CD. - (Трюки и эффекты). - ISBN -8 : 135.
3. Бернадская, в рекламе : учебное пособие / . - М. : ЮНИТИ, 20с. - ISBN 1245-2 : 59,40.
4. Гасов, методы обработки аудиовизуальной информации. Цифровая обработка растровой графики. : Учебное пособие для вузов по спец.074100: В 3-х ч. Ч.3 / , ; Мин-во образования и науки РФ; Федеральное агенство по образованию; МГУП. - М. : Изд-во МГУП, 20с. : илл. - ISBN -Х : 100.00.
5. Гасов, методы обработки аудиовизуальной информации. Цифровая обработка векторной графики : Учебное пособие для вузов по спец.074100 / , ; Мин-во образования и науки РФ; Федеральное агенство по образованию; МГУП. - М. : Изд-во МГУП, 20с. : илл. - ISBN -0 : 147.00.
Дополнительная
1. Adobe Premiere 6.x. : Официальный учебный курс. - М. : Изд-во "ТРИУМФ", 20с. + CD-ROM. - ISBN -3 : 381.
2. Adobe After Effects 6.0 : Видеомонтаж, спецэффекты, создание видеокомпозиций. - М. : ТРИУМФ, 20с.+ CD : ил. - (Официальный учебный курс). - ISBN -0 : 156.
3. Adobe After Effects 5.5 : Самоучитель по видеомонтажу / А. Иванов. - СПб. : Учитель и ученик, КОРОНА принт, 20с. : ил. - ISBN -7 : 190.
4. Adobe Premiere Pro для "чайников" : Пер. с англ. / К. Андердал. - М. : Издательский дом "Вильямс", 20с. - ISBN -2 : 149.
5. Adobe Encore DVD : Официальный учебный курс. - М. : Изд-во "ТРИУМФ", 20с. + CD-ROM. - ISBN -9 : 156.
6. Adobe Premiere Pro : Пер. с англ. - М. : ТРИУМФ, 20с. + CD-ROM. - (Официальный учебный курс). - ISBN -2 : 198.
7. Adobe Premiere 6.5 : Библия пользователя: Пер. с англ. / А. Дроблас, С. Гринберг. - М. : Издательский дом "Вильямс", 20с. + CD-ROM. - ISBN -0 : 264.
8. Харт- Adobe Creative Suite : Сочетание клавиш / Г. Харт-Дэвис. - М. : Издательский дом "Вильямс", 20с. - (Сотни советов, экономящих время). - ISBN -7 : 87.
9. Звук для цифрового видео : Запись и обработка: Пер. с англ. / Д. Роуз. - М. : КУДИЦ-ОБРАЗ, 20с. + CD-ROM. - ISBN -2 : 148.
10. Резников на персональном компьютере. Adobe Premiere 6.5 и Adobe After Effects 5.5 / , . - М. : ТРИУМФ, 20с. - (Компьютер для хобби и работы). - ISBN -4 : 99.
11. Видеомонтаж на компьютере : Adobe After Effects 5.5. Adobe Premiere 6.0-6.5. Ulead Video Studio 5.1. MGI Video Wave 4.0. Hollywood FX. Main Actor: Практическое пособие / А. Иванов. - СПб. : Учитель и ученик, КОРОНА принт, 20с. + CD-ROM: ил. - ISBN -5 : 240.
Программное обеспечение
1. Программа видеомонтажа – Adobe Premiere CS4
2. Программа создания спецэффектов – Adobe After Effects CS4
3. Программа аудиоредактирования – Adobe Soundbooth CS4
3.2. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а также методических материалов к используемым в учебном процессе техническим средствам.
Презентационные материалы, печатный раздаточный материал.
Комплекс технических средств, позволяющих проецировать изображение из программ (экран, проектор, компьютер).
Комплект тестовых заданий по дисциплине.
Компьютерный класс кафедры МСиТ на 25 рабочих мест.
Возможность доступа в Internet.
ПРОТОКОЛ
согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности
на 2010/11 учебный год
Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину | Кафедра | Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т. д. | Принятое решение (протокол №, дата) кафедрой, разработавшей программу |
1 | 2 | 3 | 4 |
Дополнения и изменения в рабочей программе
на 200 I учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании
кафедры «______ »____________________2010 г.
Заведующий кафедрой «Медиасистемы и технологии»
_________________/ /
Внесенные изменения утверждаю
Проректор по учебной работе
_______________
«___»____________2010 г.
