Районная олимпиада по русскому языку и

литературному чтению для обучающихся 4–х классов

(2011–2012 учебный год)

1.  Замени данные фразеологические обороты близкими по значению словами:

а) водить за нос - ____________________________________________________

б) задирать нос - _____________________________________________________

в) вешать нос - ______________________________________________________

г) клевать носом - ____________________________________________________

д) остаться с носом - __________________________________________________

2. По началу произведения определи его жанр:

а) «Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса...» - это ______________________________________________________________________

б) «Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке...» - это ______________________________________________________________________

в) «Мартышка к старости слаба глазами стала; А у людей она слыхала, Что это зло еще не так большой руки...» - это __________________________________________

г) «В некоем царстве, в некоем государстве жил-был богатый купец, именитый человек...» - это __________________________________________________________

д) «Старый друг лучше новых двух» - это _________________________________

3. В названиях этих произведений некоторые слова заменены антонимами. Например: «Жара – розовые щёчки» означает «Мороз – Красный нос». Запиши, как произведения называются на самом деле. Укажи авторов.

а) «Найденная луна» - ______________________________________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

б) «Прекрасный лебедь» - ________________________________________________

в) «Быль о живой крестьянке и одном слабаке» - _____________________________

__________________________________________________________________________

г) «Знайка на Солнце» - _____________________________________________________

4. Поставь существительные в родительном падеже множественного числа:

килограммы - _______________________________________________________

апельсины - _________________________________________________________

сапоги - ____________________________________________________________

помидоры - __________________________________________________________

ботинки - ___________________________________________________________

5. Отгадайте и запишите слово, в котором:

Корень из слова СНЕЖИНКА

Приставка из слова ПОДЪЕХАЛ

Суффиксы из слова ЛЕСНИК

Окончание из слова УЧЕНИКИ

Это слово - _______________________________________________________________

6. Сколькими способами можно в ряду букв «поднимитеперья» расставить пробелы, чтобы получилась фраза (не вставляя никаких знаков препинания)? Запиши все варианты.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Напиши слова правильно:

Потрет - _______________________, центер - ___________________________, транвай - ________________________, конфорт - ___________________________, колидор - ______________________, коклета - ______________________________.

8. Определи части речи в предложении (запиши названия частей речи над каждым словом):

Вероокая трышь грузно окисляла бузявную закорявку.

9. Составьте, пользуясь всеми буквами слова, новое слово:

(Например: логика – иголка)

ракета - _________________________________

мольба - ________________________________

каратист - _______________________________

10. В каких словах количество звуков и букв совпадает?

Классный, поздний, пьём, зреют, объём, подъезд, боюсь, сольёшь, соединить, бреешь.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ты закончил работу. Молодец!

Инструкция по проверке олимпиадной работы

по русскому языку и литературному чтению:

Максимальное количество баллов за 10 заданий – 51 балл. Победителем является обучающийся, набравший наибольшее количество баллов и выполнивший не менее 50% заданий.

Задание 1.

Ответ:

1) водить за нос – обманывать,

2) задирать нос – хвастаться,

3) вешать нос – грустить,

4) клевать носом – дремать, хотеть спать,

5) остаться с носом – не получить желаемого.

За каждое правильное слово – синоним (фразу – синоним) – 1 балл.

Максимальное количество баллов – 5 баллов.

Задание 2.

Ответ:

1) Стихотворение,

2) Рассказ,

3) Басня,

4) Сказка,

5) Пословица.

За каждый верный ответ – 1 балл.

Максимальное количество баллов – 5 баллов.

Задание 3.

Ответ:

1) «Краденое солнце», .

2) «Гадкий утёнок», .

3) «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», .

4) «Незнайка на Луне», Н. Носов.

За каждое верно указанное название произведения – 1 балл.

За каждого верно указанного автора произведения – 1 балл.

Максимальное количество баллов – 8 баллов.

Задание 4.

Ответ:

килограммы – килограммов,

апельсины – апельсинов,

сапоги – сапог,

помидоры – помидоров,

ботинки – ботинок.

За каждый верный ответ – 1 балл.

Максимальное количество баллов - 5 баллов.

Задание 5.

Ответ: подснежники.

Максимальное количество баллов - 1 балл.

Задание 6.

Ответ:

6 способов:

поднимите перья

подними те перья

под ними те перья

под ним и те перья

под ними теперь я

под ним и теперь я

За каждый правильный вариант фразы – 1 балл.

Максимальное количество баллов – 6 баллов.

Задание 7.

За каждое верно написанное слово – 1 балл.

Максимальное количество баллов – 6 баллов.

Задание 8.

Ответ: Вероокая (имя прилагательное) трышь (имя существительное) грузно (наречие) окисляла (глагол) бузявную (имя прилагательное) закорявку (имя существительное).

За каждую верно указанную часть речи – 1 балл.

Максимальное количество баллов – 6 баллов.

Задание 9.

Ответ: ракета – карета

мольба – альбом

каратист – артистка

За правильно составленное слово – 1 балл.

Максимальное количество баллов – 3 балла.

Задание 10.

Ответ: пьём, объём, подъезд, боюсь, соединить, бреешь.

За верно указанное слово – 1 балл.

Максимальное количество баллов – 6 баллов.