Государственное образовательное учреждение
дополнительного профессионального образования
Челябинский институт
переподготовки и повышения квалификации работников образования
Кафедра общественных и гуманитарных дисциплин
Управление по делам образования г. Челябинска
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа № 84 г. Челябинска
(муниципальная экспериментальная площадка)
Педагогическая мастерская
Структура и содержание мониторинга
эффективности воспитательной системы
общеобразовательного учреждения
с использованием
информационно-коммуникационных технологий
Материалы общешкольной научно-практической конференции
16 апреля 2008 г.
по итогам инновационной деятельности МОУ СОШ № 84 г. Челябинска
за 2007 год
Челябинск
2008
УДК 373.1.036:78
ББК 74.200.50
Р
Печатается в соответствии с приказом Управления по делам образования г. Челябинска «О подведении итогов инновационной деятельности образовательных учреждений, получивших муниципальный грант в 2007 году» от 01.01.2001 г. . Конференция имеет статус мероприятия городского уровня.
Сборник напечатан при поддержке
Депутата Челябинской городской Думы ,
выпускника МОУ СОШ №84 г. Челябинска 1986 года
Структура и содержание мониторинга эффективности воспитательной системы общеобразовательного учреждения с использованием информационно-коммуникационных технологий : материалы общешкольной науч.-практ. конф. Челябинск, 16 апр. 2008 г. / [сост. , ; науч. ред. , ]. – Челябинск: ГОУ ДПО ЧИППКРО, МОУ СОШ № 84, 2008. – 64 с. – (Педагогическая мастерская).
Агентство CIP Челябинской ОУНБ
В настоящем сборнике представлены материалы общешкольной научно-практической конференции 16 апреля 2008 г. по итогам инновационной деятельности МОУ СОШ № 84 г. Челябинска за 2007 год. Школа-комплекс как муниципальная экспериментальная площадка является победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы и активно использующих современные образовательные технологии, лауреатом гранта Президента РФ (2006 г., 2008 г.).
Для педагогических работников учреждений общего и дополнительного образования.
Составители: Г. А. Красюн, директор МОУ СОШ № 84 г. Челябинска, Заслуженный учитель РФ,
руководитель высшей категории, канд. пед. наук
С. Н. Трошков, зам директора по экспериментальной работе МОУ СОШ № 84 г. Челябинска, Почетный работник общего образования РФ, руководитель высшей категории, канд. пед. наук
Научные
редакторы: В. А. Елькина, научный руководитель МОУ СОШ № 84 г. Челябинска, руководитель МОУ ДПО (повышения квалификации) специалистов «Центр "Развивающее обучение"», руководитель, преподаватель и методист высшей категории, канд. пед. наук, доцент
В. М. Кузнецов, зав. кафедрой общественных и гуманитарных дисциплин ГОУ ДПО ЧИППКРО, канд. ист. наук, доцент
Рецензенты: , начальник отдела по вопросам воспитания и дополнительного образования Управления по делам образования г. Челябинска, канд. пед. наук
А. В. Кисляков, зав. кафедрой воспитания и дополнительного образования ГОУ ДПО ЧИППКРО, канд. пед. наук, доцент
ISBN
© ГОУ ДПО ЧИППКРО, 2008
© МОУ СОШ № 84 г. Челябинска, 2008
© Рекпол», 2008
Содержание
Научно-практическая конференция
как форма публичного отчета – представления
результатов инновационной деятельности школы-комплекса. ..............
Программа
проведения общешкольной научно-практической конференции
по теме «Итоги инновационной деятельности за 2007 год
«Структура и содержание мониторинга эффективности воспитательной
системы общеобразовательного учреждения с использованием
информационно-коммуникационных технологий» (публичный отчет МОУ СОШ № 84 г. Челябинска, получившей муниципальный грант). .................................
Трошков С. Н.
Теоретические основания инновационной деятельности
в школе-комплексе в 2007 году. ..........................................................
,
Результаты инновационной деятельности в школе-комплексе
как муниципальной экспериментальной площадке за 2007 год. .......
Мониторинг формирования гуманистических ценностных ориентаций
детей в воспитательной системе дошкольного отделения. .................
Мониторинг развития нравственного потенциала личности ребенка
в воспитательной системе городского поискового отряда. ................
Мониторинг развития познавательного потенциала личности ребенка
в воспитательной системе школы-комплекса. .....................................
Мониторинг развития музыкального потенциала личности ребенка
в воспитательном пространстве образовательной области «Искусство»
школы-комплекса. ................................................................................
Мониторинг развития физического потенциала личности ребенка
в воспитательном пространстве образовательной области
«Физическая культура» школы-комплекса. ........................................
Мониторинг становления детского коллектива
в воспитательной системе класса. ........................................................
Психологический мониторинг эффективности
воспитательного процесса в школе-комплексе. ..................................
