Государственное образовательное учреждение
дополнительного профессионального образования
Челябинский институт
переподготовки и повышения квалификации работников образования
Кафедра общественных и гуманитарных дисциплин
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа № 84
Тракторозаводского района г. Челябинска
(муниципальная экспериментальная площадка)
ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ШКОЛЫ-КОМПЛЕКСА
как среда становления
гармонично развитой личности
Педагогическая мастерская
МОУ СОШ № 84 г. Челябинска
Материалы теоретико-практического семинара
в рамках курсов повышения квалификации учителей музыки
общеобразовательных учреждений Челябинской области
23 ноября 2006 г.
Челябинск
2007
УДК
ББК
Печатается по решению кафедры
общественных и гуманитарных дисциплин
ГОУ ДПО «Челябинский институт переподготовки
и повышения квалификации работников образования»
Протокол № 4 от 8 декабря 2006 г.
Гуманистическая воспитательная система школы-комплекса как среда
становления гармонично развитой личности. Педагогическая мастерская МОУ СОШ № 84 г. Челябинска / Сост. , . Науч. ред. . Челябинск: ГОУ ДПО ЧИППКРО, МОУ СОШ № 84 г. Челябинска, 2007. – 40 с.
Рецензенты:
, руководитель МОУ ДПО (повышения квалификации) специалистов «Центр "Развивающее обучение"», руководитель, преподаватель и методист высшей категории, канд. пед. наук, доцент
, заведующий кафедрой воспитания и дополнительного образования ГОУ ДПО ЧИППКРО, канд. пед. наук, доцент
ISBN
В настоящем сборнике представлены материалы педагогической мастерской МОУ СОШ № 84 г. Челябинска по проведению теоретико-практического семинара в рамках курсов повышения квалификации учителей музыки общеобразовательных учреждений Челябинской области 23 ноября 2006 г. Школа-комплекс как муниципальная экспериментальная площадка является победителем конкурса общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы и использующих современные образовательные технологии, получателем гранта Президента РФ.
Для педагогических работников учреждений общего и дополнительного образования.
Ó ГОУ ДПО ЧИППКРО, 2007
Ó МОУ СОШ № 84 г. Челябинска, 2007
Содержание
Стр. | |
Введение …………………………………………………………………………. | 4 |
Программа проведения теоретико-практического семинара по теме «Музыкально-эстетическое воспитание личности как приоритетное направление воспитательной системы школы-комплекса» (из опыта работы МОУ СОШ № 84 г. Челябинска) ………………..…………………………………………………….. | 5 |
Трошков С. Н. Проектирование воспитательной системы школы-комплекса в рамках темы экспериментального исследования «Гуманистическая воспитательная система школы-комплекса как среда становления гармонично развитой личности»………………………………………………………………………………... | 8 |
Трапезникова Т. В. Приоритетные направления деятельности субъектов образовательного сообщества как основа создания воспитательной системы школы-комплекса... | 17 |
Лифинцева О. В. Портфолио как инструмент индивидуального сопровождения ребенка в условиях образовательного пространства школы-комплекса ………………… | 22 |
Сенина О. В. Воспитательная система класса с углубленным изучением предметов музыкально-эстетического цикла (обобщение педагогического опыта работы) …. | 24 |
Сенина О. В. Конспект учебного занятия по музыке по теме «Счастье! Звучит нестареющий Моцарт!» (5 класс). Системный самоанализ учебного занятия.………... | 29 |
Титова Л. В. План репетиции детского фольклорного ансамбля по теме «Учимся петь, играя» (2 класс, 2 год обучения) ……………………………………………….. | 37 |
, Гимн школы ……………………………………………………………………... | 39 |
