УТВЕРЖДАЮ
Начальник оздоровительного лагеря
_____________ _______________
(подпись) (ФИО)
Инструкция
по охране труда для учащихся во время работы в уголке живой природы
Разработана и утверждена с участием профсоюза
(протокол заседания профкома от _________ № _____ )
1. Работы в уголке живой природы выполняйте в халате или переднике.
2. При пересадке или перевалке растений, пикировке рассады защищайте руки перчатками.
3. Осуществляйте подкормку растений, не прикасайтесь к удобрениям, а набирайте их пластмассовыми ложечками или шпателями.
4. Не опрыскивайте и не опыляйте растения ядохимикатами.
5. При чистке клеток птиц и вольера млекопитающих животных производите работу в перчатках или рукавицах. Вынимая животных из вольера, берите их за загривок во избежание укуса. Не вынимайте из вольера самок, недавно принесших потомство: это грозит укусом.
6. При смене воды в аквариуме с помощью сифона не отсасывайте воздух из его трубки ртом. Пользуйтесь для этой цели резиновой грушей, вставленной в трубку сифона.
7. По окончании работы в уголке живой природы снимите халат или передник и тщательно вымойте руки с мылом.
8. Если во время работы в уголке живой природы вы получили какую-нибудь травму, немедленно обратитесь к преподавателю, он окажет необходимую помощь.
Разработал ___________________ (ФИО)
(подпись)
Согласовано
Начальник отдела охраны труда ___________________ ___________________________
(подпись) (фамилия, инициалы)
УТВЕРЖДАЮ
Начальник оздоровительного лагеря
_____________ _______________
(подпись) (ФИО)
Инструкция
по охране труда для учащихся во время работы на учебно-опытном участке
Разработана и утверждена с участием профсоюза
(протокол заседания профкома от _________ № _____ )
1. Приходите на работу на опытный участок в рабочей одежде и обуви.
2. Переносите заостренные сельскохозяйственные орудия (лопаты, грабли, вилы) в вертикальном положении так, чтобы их рабочая часть была направлена вниз: это предохранит вас и ваших товарищей от травмы.
3. Вскапывая почву лопатой, работайте попеременно то с правой, то с левой ноги (по 5 минут). Это предупредит искривление позвоночника.
4. При переноске земли или удобрений на носилках не перегружайте их. Соблюдайте нормы, указанные преподавателем.
5. При переноске тяжестей равномерно нагружайте обе руки.
6. Соблюдайте указанный преподавателем ритм работы.
7. Во избежание переутомления делайте в работе 10-минутные перерывы через каждые 20 или 30 минут по указанию преподавателя.
8. Работая лопатой, следите за тем, чтобы она не ранила ноги. Не перегружайте лопату землей: нагружайте ее не более чем на 1/3 штыка. Во время работы граблями, вилами не направляйте их рабочую часть на окружающих.
9. При прополке работайте обязательно в перчатках.
10. Не опрыскивайте и не опыляйте растения ядохимикатами. Если это будет необходимо, такую работу выполнят взрослые. После обработки участка ядохимикатами не заходите туда 5 суток.
11. Не ешьте корнеплоды, овощи, ягоды.
12. По окончании работы на участке очистите инвентарь, сдайте его, снимите рабочую одежду и тщательно вымойте руки с мылом.
13. В случае какой-либо травмы немедленно обратитесь к преподавателю: он окажет помощь и, если нужно, отправит к врачу.
Разработал ___________________ (ФИО)
(подпись)
Согласовано
Начальник отдела охраны труда ___________________ ___________________________
(подпись) (фамилия, инициалы)
УТВЕРЖДАЮ
Начальник оздоровительного лагеря
_____________ _______________
(подпись) (ФИО)
Инструкция
для учащихся при занятиях легкоатлетическими упражнениями
Разработана и утверждена с участием профсоюза
(протокол заседания профкома от _________ № _____ )
Во избежание травматизма при занятиях легкоатлетическими упражнениями необходимо соблюдать следующие правила:
1. Бежать на короткие дистанции при групповом старте только по своей дорожке.
2. При групповом старте в беге исключить резко «стопорящую» остановку, чтобы на вас не натолкнулся бегущий учащийся.
3. При прыжках подкладывать под пятку резиновые прокладки и использовать ту обувь, которая подходит соответствующему покрытию: беговая дорожка, сектора специализированного зала или манежа.
4. Постоянно и тщательно разрыхлять песок в яме – месте приземления.
5. Не выполнять прыжки на неровном, рыхлом и скользком грунте, а также приземляться на руки.
6. Во время бега на ограниченном прямом отрезке не выполнять без торможения стопорящим прыжком опору руками о стену.
7. Перед метанием гранаты, диска, копья, молота или толканием ядра посмотреть, нет ли людей в направлении метания и выполнить метание только после поданной команды.
8. Не подавать снаряд, находящийся в метательном секторе броском, а также не ловить ядро низко опущенными кистями рук, во избежание ушиба ядром пальцев о грунт.
9. Не ловить ядро, стоя «ноги вместе», во избежание падения ядра на ноги.
10. Не переходить и не находиться на пути, где проводят метательные, прыжковые или беговые занятия.
11. Быть всем особо внимательны при упражнениях в метании. Не стоять при групповых занятиях справа от метающего, не ходить за снарядом без команды или разрешения.
12. Обязательно перед метанием или толканием снаряда в мокрую погоду вытереть снаряд насухо.
13. Грабли и лопаты не оставлять в местах приземления (яме), а сами грабли класть зубьями вниз, туфли беговые шипами вниз.
Разработал ___________________ (ФИО)
(подпись)
Согласовано
Начальник отдела охраны труда ___________________ ___________________________
(подпись) (фамилия, инициалы)
УТВЕРЖДАЮ
Начальник оздоровительного лагеря
_____________ _______________
(подпись) (ФИО)
Инструкция
для учащихся при обучении плаванию
Разработана и утверждена с участием профсоюза
(протокол заседания профкома от _________ № _____ )
Водная среда является местом повышенной опасности для человека, который не научился вести себя в ней разумно. Для того чтобы понизить или полностью исключить эту опасность учащимся необходимо строго соблюдать определенные правила:
1. Необходимо знать и уметь пользоваться на практике тем, что тело человека легче воды и в соответствующем положении может находиться на ее поверхности. Научить и научиться плавать можно только тогда, когда ученик этого хочет и выполняет все требования, предъявляемые к нему. Для этого необходимо проявить сознательность, волю и решимость, неукоснительно выполнять все, что требует преподаватель при выполнении подводящих упражнений. Как на суше, так и на воде.
2. Не следует паниковать при судорогах. В этом случае нужно стараться держаться на воде и звать на помощь: при оказании помощи не хватать спасающего, а помочь ему буксировать вас к берегу или бортику, посильными действиями.
3. При занятиях, проводимых в бассейне предварительно ознакомиться с инструкцией и строго ее соблюдать. Лицам, ответственным за группу, класс, сопровождать ее и находиться там, где эта группа или класс занимаются, оказывать помощь в контроле и наблюдении за учащимися, выполняющими различные задания тренера, инструктора или преподавателя.
ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
1. Входить или погружаться в воду без разрешения дежурного персонала, тренера, инструктора по плаванию.
2. Плыть без команды или заплывать за установленные знаки ограждения водного бассейна, отведенного для купания.
3. Баловаться в воде, топить товарища, опрокидывать его на спину, тащить за отдельные части тела под водой, удерживать его там.
4. Нырять в незнакомом водоеме, предварительно не изучив его дна, а также прыгать головой вниз на мелкой части бассейна.
5. Прыгать без разрешения с вышки, особенно если вблизи от нее находятся другие пловцы, а также сталкивать товарища, находящегося рядом с бортиком или с краем вышки.
6. Без медицинского осмотра и разрешения врача заниматься в бассейне, а также посещать его с заболеваниями ушей.
7. Заниматься плаванием при недомогании и повышенной температуре, а также при наличии кожных заболеваний или повреждении кожных покровов.
Разработал ___________________ (ФИО)
(подпись)
Согласовано
Начальник отдела охраны труда ___________________ ___________________________
(подпись) (фамилия, инициалы)
УТВЕРЖДАЮ
Главный государственный
Санитарный врач
Республики Беларусь
27 июня 1995 года
№
Санитарные правила и нормы устройства, содержания и организации режима детских оздоровительных лагерей
(Извлечения)
2. Правила приемки детских оздоровительных лагерей
2.1. Проверка готовности оздоровительного лагеря проводится комиссией с обязательным участием представителя госсаннадзора и составлением соответствующего акта, открытие – с письменного разрешения территориального органа госсаннадзора на основании документов.
2.2. Для проведения генеральной уборки и санитарной обработки перерыв между сменами должен быть не менее 2 дней, не считая день отъезда.
2.3. Работники детских оздоровительных лагерей обязаны пройти медицинское обследование в соответствии с действующими документами.
2.4. Не допускаются к работе руководители и медицинские работники оздоровительных лагерей, не прошедшие специальную подготовку на районном или городском учебных семинарах.
2.5. Не допускаются к работе на пищеблоке лица, не прошедшие курс гигиенического обучения и не имеющие отметки об этом в санитарной книжке.
3. Участок детского оздоровительного лагеря
3.1. Детский оздоровительный лагерь должен иметь самостоятельный земельный участок, позволяющий создать благоприятные условия для отдыха и оздоровления детей.
3.8. Запрещается на территории оздоровительного лагеря высаживать колючие кустарники, зеленые насаждения (деревья и кустарники), дающие мелкие семена, колючие и ядовитые плоды.
4. Здания и сооружения детских оздоровительных лагерей
4.5. В действующих оздоровительных лагерях количество мест в жилых помещениях для детей среднего школьного возраста должно быть не более 5, для детей младшего школьного возраста (6-7 лет) – не более 10.
4.8. Обеденные залы оздоровительных лагерей должны быть рассчитаны на одновременное обслуживание всех детей в одну смену из расчета 1,0 кв. м. на одно место. Количество мест в обеденном зале не должно превышать 120.
7. Содержание помещений и участка детского оздоровительного лагеря
7.1. Ежедневно все помещения детского оздоровительного лагеря должны убираться влажным способом с применением моющих средств техническим персоналом при открытых окнах и фрамугах.
В конце каждой смены техническим персоналом проводится генеральная уборка: мытье полов, стен, дверей, окон, осветительной арматуры, отопительных приборов, вентиляционных решеток, обметание паутины и протирание мебели.
Генеральная уборка проводится с применением моющих и дезинфицирующих средств.
7.2. В умывальниках и уборных полы, стены, дверные ручки следует мыть ежедневно горячей водой с применением моющих средств, а полы по мере загрязнения протирать несколько раз в день.
7.3. Все помещения столовой необходимо ежедневно тщательно убирать влажным способом. Уборка производственных помещений, мытье оборудования и инвентаря, а также уборка обеденных залов должна проводиться после каждого приема пищи.
Обеденные столы должны иметь гигиеническое покрытие и протираться влажной ветошью после каждого приема пищи. Уборка должна проводиться специально выделенным техническим персоналом.
7.4. Уборочный инвентарь: тазы, ведра, щетки, ветошь и др. должен быть промаркирован, закреплен за отдельными помещениями (спальные, столовая, изолятор, санузел) и храниться в чистом виде – отдельно в специально выделенных для этого шкафах или стенных нишах.
Уборочный инвентарь для мытья для полов и уборки санитарных узлов должен иметь сигнальную окраску (красную, оранжевую) и храниться отдельно.
7.8. Уборка территории детского оздоровительного лагеря должна проводиться ежедневно: утром за 1-2 часа до выхода детей на участок и по мере загрязнения. Мусор необходимо собирать в мусоросборники; категорически запрещается сжигать на территории бытовой мусор и листья.
7.10. При завозе песка в песочницы контролируется наличие данных о содержании радионуклидов, солей тяжелых металлов.
Загрязненный песок должен заменяться свежим; смена песка в песочницах – не реже 1 раза в месяц.
8. Организация питания
8.9. Меню-раскладка составляется медицинским работником с учетом примерного 7-дневного меню.
8.10. С целью обеспечения детей в оздоровительных лагерях витамином «С» следует проводить витаминизацию 1 или 3 блюд аскорбиновой кислотой из расчета 50 мг на порцию.
8.11. Отбор и хранение суточных проб проводиться медицинскими работниками.. Пробу следует отбирать в стерильную стеклянную посуду с крышкой (гарниры отбираются в отдельную посуду) и хранить в холодильнике в течение 24 часов.
8.12. Пища должна готовиться на каждый прием и реализоваться в течение одного часа с момента приготовления.
8.14. Разрешение на выдачу готовой пищи и оценка качества каждого блюда осуществляется по органолептическим показателям (пробу снимают непосредственно из емкостей, в которых приготавливается пища) комиссией в составе: шеф-повар, начальник оздоровительного лагеря или лицо его заменяющее, медицинский работник.
В бракеражном журнале готовых блюд необходимо отмечать закладку основных продуктов, качество приготовленной пищи. В случае неготовности или нарушения технологии приготовления, блюдо к выдаче не допускается до устранения выявленных кулинарных недостатков, о чем производится запись в бракеражном журнале.
9. Распорядок дня в детском оздоровительном лагере
9.1. все виды деятельности детей в оздоровительном лагере, связанные с физической нагрузкой и двигательной активностью, необходимо согласовывать с врачом.
9.2. Распорядок дня в детском оздоровительном лагере должен быть дифференцирован в зависимости от возраста детей и профиля лагеря.
Обязателен послеобеденный дневной сон не менее 1,5 часа.
9.3. Организация трудовой деятельности в оздоровительном лагере должна осуществляться в соответствии с действующими нормативами.
Для детей 7-9 летнего возраста продолжительность работы не должна превышать 1 часа в день, 10-11 лет –1,5 часа, 12-13 лет –2 часа, для подростков 14 лет – 4 часа в день.
9.4. При дежурстве на кухне и в столовой дети не должны допускаться к раздаче готовой пищи на кухне, к резке хлеба, мытью посуды, разносу горячей пищи.
9.5. Запрещается привлекать детей к работам, связанным с большой нагрузкой (переноска и передвижение тяжестей), с опасностью для жизни (мытье окон) и опасным в эпидимическом отношении (уборка санузлов).
10. Физическое воспитание и оздоровительные мероприятия
10.1. При использовании игровых и физкультурно-оздоровительных площадок необходимо соблюдать следующие правила:
- на спортплощадки дети допускаются только в спортивной одежде и обуви;
- движущие игровые и спортивные приспособления, углубления на площадках должны быть ограждены;
- в сухую погоду поверхности площадок и травяной покров полей необходимо поливать за 20 минут до начала занятий;
- дети должны быть обучены правильному и безопасному пользованию оборудованием, спортинвентарем.
10.2. Мероприятия по физическому воспитанию должны соответствовать возрасту и полу детей, состоянию их здоровья, уровню физического развития и физической подготовленности.
10.3 Физкультурно-оздоровительная работа в оздоровительном лагере должна согласовываться с врачом и предусматривать следующие мероприятия:
- утреннюю гимнастику;
- закаливание: воздушные и солнечные ванны, обтирание, обливание, душ, купание;
- прогулки, экскурсии и походы с играми на местности;
- спортивные соревнования и праздники;
- занятия на тренажерах.
10.5. Утренняя гимнастика проводится ежедневно в течение 10-15 минут на открытом воздухе.
11. Гигиеническое воспитание детей в детских оздоровительных лагерях
11.1. Гигиеническое воспитание детей в оздоровительном лагере проводится медицинским и педагогическим персоналом. Общее руководство этой работой осуществляют начальник и врач оздоровительного лагеря.
11.2. Гигиеническое воспитание детей строится на закреплении навыков и умений, углублении знаний по здоровому образу жизни. Выбор тематики бесед (продолжительность не более 15 – 20 мин.) осуществляется с учётом местных условий. Наиболее актуальные из тематик: предупреждение отравления ядовитыми грибами, растениями, ягодами; профилактика детского травматизма и первая помощь при несчастных случаях; о вреде курения, о вреде алкоголя, о вреде употребления наркотиков; гигиена юноши и девушки, о профилактике венерических заболеваний и СПИДа; правила личной гигиены.
12. Основные принципы организации работы медицинского персонала в детском оздоровительном лагере
12.2. В обязанности медицинских работников детских оздоровительных лагерей входит:
- предварительный осмотр и проверка готовности к приёму детей, помещений, территории оздоровительного лагеря, мест купания и занятий спортом, осмотр окружающей местности;
- обязательное участие в работе комиссии по приёмке оздоровительного лагеря;
- укомплектование медицинского кабинета и изолятора необходимым набором медикаментов и перевязочного материла, медицинской документацией;
- проверка медицинских документов на каждого сотрудника оздоровительного лагеря;
12.2.2. Лечебно-профилактическая работа медицинского персонала в оздоровительном лагере:
- разработка мероприятий по оздоровлению детей с учётом местных условий и максимального использования возможностей лагеря;
- информирование начальника детского оздоровительного лагеря, вожатых, инструкторов по физической культуре и спорту о состоянии здоровья детей, рекомендуемом режиме для детей с отклонениями в состоянии здоровья;
- проведение ежедневного приёма с целью оказания медицинской помощи заболевшим;
- при возникновении несчастных случаев – оказание первой медицинской помощи, транспортировка в ближайший стационар;
- немедленная информация в соответствующий отдел здравоохранения и в органы госсаннадзора о случаях инфекционных заболеваний, организация госпитализации и транспортировки заболевших в больницы;
- осуществление контроля за организацией питания детей: качеством продуктов, поступающих на пищеблок, условиями их хранения и соблюдением сроков реализации; санитарным состоянием пищеблока, режимом мытья посуды; проведение «С» - витаминизации пищи, ежедневные осмотры персонала пищеблока и дежурных детей;
- систематический контроль за санитарным состоянием и содержанием всех помещений и территории, источников водоснабжения, за соблюдением правил личной гигиены детьми и персоналом;
- проведение санитарно-просветительской работы с персоналом и детьми, проведение игр;
- ведение медицинской документации;
Выписка из приказа № __ от _______2003г.
по _____________
Об организации летнего оздоровительного
лагеря для учащихся
1. Организовать летний оздоровительный лагерь в июне месяце для учащихся 1-5 классов в количестве _____ с __июня по __ 2003 года.
2. Установить продолжительность рабочего дня с 8.30 до 16.30 с трехразовым питанием (завтрак, обед, полдник).
3. Для обеспечения работы оздоровительного лагеря назначить следующий штат работников:
начальник лагеря - _________________
зам. начальника лагеря - _________________
музыкальный работник - _______________
физ. рук. - ______________
воспитатели - ________________ ______________ ______________ ____________
медсестра - ______________
4. Ответственность за безопасность жизни и здоровья детей, находящихся в оздоровительном лагере, несут начальник оздоровительного лагеря, его заместитель, воспитатели и другие педагогические работники и медицинский работник в соответствии с должностными обязанностями.
Директор СШ № ____ ___________________
Утверждаю
Начальник оздоровительного
лагеря
«___» __________ 2003 года
Программа
вводного инструктажа для детей
оздоровительного лагеря
1. Сведения об оздоровительном лагере.
2. Правила поведения детей на территории и в помещениях оздоровительного лагеря (в столовой, на игровых площадках, в спальнях, во время проведения мероприятий). Расположение основных помещений.
3. Правила поведения детей в оздоровительном лагере и меры воздействия, которые могут быть применены при их нарушении.
4. Правила дорожного движения. Поведение на улице.
5. Правила пожарной безопасности. Действия при их возникновении.
6. Обстоятельства и причины отдельных несчастных случаев, пожаров, происшедших из-за нарушения требований безопасности.
7. Действия детей при возникновении несчастного случая. Приемы оказания первой медицинской помощи.
Перечень
основных обязательных документов для оздоровительного лагеря,
ведение которых предписано действующим законодательством о безопасности и гигиене труда
1. Набор нормативных документов по охране труда, действующих в системе образования.
2. Положение об организации работы по охране труда в учреждении.
3. Положение об оздоровительном лагере.
4. Должностные инструкции работников оздоровительного лагеря (согласно штатному расписанию) с включением в них обязанностей по охране труда.
5. Приказ отдела образования об организации оздоровительного лагеря и назначении начальника лагеря, с которым:
- заключается трудовой договор;
- проводится вводный инструктаж (по программе) с регистрацией в журнале отдела образования;
- инструктаж на рабочем месте (по программе) проводит руководитель учреждения с регистрацией в журнале учреждения.
6. Приказ по учреждению образования о назначении штата работников оздоровительного лагеря (начальника, зам. начальника, муз. работника, физ. рука, воспитателей, медсестры). Со всеми работниками проводится:
- вводный инструктаж (по программе) проводит начальник оздоровительного лагеря с регистрацией в журнале;
- инструктаж на рабочем месте проводит начальник оздоровительного лагеря с регистрацией в журнале;
7. Правила поведения детей в оздоровительном лагере.
8. Режим дня.
9. План учебно-воспитательной работы.
10. Списки детей.
11. Домашние адреса детей и телефоны.
12. Санитарные правила и нормы устройства, содержания и организации режима детских оздоровительных лагерей (извлечения).
13. Правила пожарной безопасности для оздоровительных лагерей.
14. Акт приемки лагеря и заключения государственного инспектора труда и государственного инспектора пожнадзора.
15. Список работников оздоровительного лагеря с результатами медицинского заключения.
16. Журнал регистрации инструктажа детей оздоровительного лагеря (для каждого отряда). Воспитатель проводит вводный инструктаж в первый день пребывания детей в лагере и на рабочем месте.
17. Заявления от родителей:
- на прием в оздоровительный лагерь;
- письменное согласие родителей на участие в походах, экскурсиях (справка о состоянии здоровья)
18. Аптечка первой помощи.
19. Утвержденный перечень инструкций по охране труда, действующий в оздоровительном лагере.
19. Набор инструкций по охране труда:
- по организации и проведению туристских походов и экскурсий с учащимися;
- при перевозке автомобильным транспортом;
- при проведении массовых мероприятий;
- при обслуживании технических средств обучения и радиоэлектронной аппаратуры;
- при организации подвижных игр;
- при обучении плаванию;
- при занятиях легкоатлетическими упражнениями;
- во время работы на учебно-опытном участке;
- во время работы в уголке живой природы;
- при проведении общественно-полезного производительного труда и сельхозработ;
- правила дорожного движения;
- при работе с ножницами;
- по оказанию первой медицинской помощи.
Правила дорожного движения
(Извлечения)
«Организованная пешеходная колонна» - группа людей, передвигающаяся по определенному маршруту и имеющая руководителя, впереди и сзади которой имеются сопровождающие с флажками красного цвета в светлое время суток и с фонарями белого цвета впереди и красного цвета сзади в темное время суток и в условиях недостаточной видимости.
«Пешеход» - лицо, находящееся на дороге вне транспортного средства и не производящее на не работу. К пешеходам приравниваются лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, ведущие велосипед, мопед, мотоцикл, везущие санки, тележку, детскую или инвалидную коляску.
«Пешеходный переход» - участок проезжей части, обозначенный знаками 5.16.1, 5.16.2 и (или) разметкой 1.14.1.-.1.14.3 и предназначенный для движения пешеходов через дорогу. При отсутствии разметки ширина пешеходного перехода определяется расстоянием между знаками 5.16.1 и 5.16.2.
5. Обязанности пешеходов
5.1. Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии по обочинам.
При отсутствии тротуаров, пешеходных дорожек или обочин, а также в случае невозможности движения по ним, пешеходы могут двигаться по велосипедной дорожке или идти в один ряд по краю проезжей части (на дорогах с разделительной полосой – по внешнему краю проезжей части).
При движении по проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств.
5.2. Движение организованных пешеходных колонн по проезжей части разрешается только по направлению движения транспортных средств по правой стороне не более чем по четыре человека в ряд.
Группы детей разрешается водить только по тротуарам и пешеходным дорожкам, а при их отсутствии – и по обочинам, но лишь в светлое время суток и только в сопровождении взрослых.
5.3. Пешеходы должны пересекать проезжую часть по пешеходным переходам, а при их отсутствии – на перекрестках по линии тротуаров или обочин.
При отсутствии в зоне видимости перехода или перекрестка разрешается переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части на участках без разделительной полосы и ограждений там, где она хорошо просматривается в обе стороны.
5.4. На нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть после того, как оценят расстояние до приближающихся транспортных средств, их скорость и убедятся, что переход будет для них безопасен. При пересечении проезжей части вне пешеходного перехода пешеходы, кроме того, не должны создавать препятствий для движения транспортных средств, выходить из-за стоящего транспортного средства или иного препятствия, ограничивающего обзорность, не убедившись в отсутствии приближающихся транспортных средств
5.5. Выйдя на проезжую часть, пешеходы не должны задерживаться или останавливаться, если это не связано с обеспечением безопасности движения. Пешеходы, не успевшие закончить переход, обязаны остановиться на островке безопасности или линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений. Продолжать переход можно, лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учетом сигнала светофора (регулировщика).
5.6. При приближении транспортных средств с включенным проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом пешеходы обязаны воздержаться от перехода проезжей части, а находящиеся на ней должны уступить дорогу.
5.7. Ожидать маршрутное транспортное средство и такси разрешается только на приподнятых над проезжей частью посадочных площадках, а при их отсутствии – на тротуаре или обочине. На остановочных пунктах, не оборудованных приподнятыми посадочными площадками, выходить на проезжую часть для посадки в транспортное средство можно лишь после его остановки. После высадки из трамвая необходимо не задерживаясь освободить проезжую часть. При движении через проезжую часть к остановочному пункту или от него пешеходы должны руководствоваться требованиями пунктов 5.4-5.7. Правил.
УТВЕРЖДАЮ
Заведующая отделом образования
администрации _____________ района
г. Бреста
______________ _____________
Должностные обязанности
начальника оздоровительного лагеря
Осуществляет руководство деятельностью оздоровительного лагеря в соответствии с законодательством, несет персональную ответственность за качество и эффективность работы оздоровительного лагеря, создание соответствующих условий для сотрудников, организацию питания и соблюдение установленных санитарных норм, правил и гигиенических нормативов. Издает приказы и распоряжения по лагерю, регистрация и хранение которых осуществляются в соответствии с действующим законодательством. Принимает и увольняет в установленном законодательством порядке работников лагеря. Утверждает по согласованию с учредителем должностные инструкции сотрудников, знакомит вновь принятых на работу с указанными инструкциями, а также с условиями труда, составляет график выхода на работу, график выходных дней для персонала лагеря, ведет учет детей. Создает необходимые условия для реализации основных целей оздоровительного лагеря и программ воспитания и оздоровления. Осуществляет контроль за организацией учебно-воспитательного процесса, оздоровления и питания детей, состоянием материально-технической базы и соблюдением санитарных норм, правил и гигиенических нормативов. Представляет интересы оздоровительного лагеря в государственных органах и общественных организациях. Является распорядителем кредитов, организует в соответствии с действующим законодательством финансово-хозяйственную деятельность оздоровительного лагеря. Несет ответственность за безопасность жизни и здоровья детей, находящихся в оздоровительном лагере, в соответствии с законодательством. Организует работу приемной комиссии для оформления акта приемки оздоровительного лагеря. Немедленно сообщает о несчастном случае заведующей отделом образования. Организует расследование несчастных случаев, связанных с учебно-воспитательным процессом и производством в соответствии с Положением. Проводит вводный инструктаж по охране труда со всеми вновь принимаемыми на работу лицами, а также инструктаж на рабочем месте персонала оздоровительного лагеря. Проведение инструктажа оформляется в журнале установленной формы. Оформляет на работу сотрудников только при наличии положительного заключения медицинского учреждения.УТВЕРЖДАЮ
Начальник оздоровительного лагеря
_____________ ______________
Приказ № ___ от _________2003 года
Должностные обязанности
заместителя начальника оздоровительного лагеря
Организует образовательно-воспитательный процесс в соответствии с программой и основными направлениями деятельности. Анализирует работу педагогических кадров и результаты воспитательно-образовательной деятельности. Организует методическую работу с педагогами, содействует повышению их профессионального мастерства. Взаимодействует с предприятиями, учреждениями образования, культуры, спорта и т. д, родителями, общественными организациями с целью привлечения их к работе с детьми. Обеспечивает социальную защиту детей. Содействует созданию и организации деятельности детского самоуправления и временных объединений общественных детских организаций. Несет ответственность за безопасность жизни и здоровья детей, находящихся в оздоровительном лагере. Является ответственным за организацию работы по созданию здоровых и безопасных условий воспитательного процесса. Осуществляет непосредственное руководство и контроль за соблюдением в воспитательном процессе норм и правил охраны труда, производственной санитарии и пожарной безопасности. Организует разработку инструкций по охране труда для детей, контролирует своевременность проведения инструктажа детей и его регистрацию. Запрещает использование оборудования, не предусмотренного Типовыми перечнями.Утверждаю
Начальник оздоровительного лагеря
______________ ________________
Приказ № ___ от ___________ 2003 года
Должностные обязанности
воспитателя оздоровительного лагеря
Организует жизнедеятельность и воспитательную работу закрепленного коллектива детей в соответствии с целями, программой и режимом оздоровительного лагеря. Строит воспитательный процесс и взаимоотношения с детьми на основе гуманного, бережного отношения к ребенку и принципах педагогики сотрудничества, развивает и опирается на самоуправление, инициативу и самодеятельные начала у детей. Изучает индивидуальные особенности и интересы детей и на основе анализа помогает им включиться в личностно значимые общественно полезные виды деятельности. Организует различные виды деятельности; выбирает педагогические обусловленные формы и методы работы. Формирует и развивает у детей соответствующие возрасту навыки культуры поведения, отношений, внешнего вида и быта. Учит и оказывает помощь в выполнении правил личной гигиены, обслуживании, уходе за одеждой, поддержании порядка в помещениях. Формирует навыки здорового образа жизни, поведения в различных жизненных ситуациях, ответственность за свое здоровье и сохранение здоровой среды обитания. Взаимодействует с психологами, социальными педагогами, родителями, общественными организациями и другими в интересах ребенка. Защищает интересы детей. Планирует работу. Несет личную ответственность за сохранение жизни и здоровья детей при проведении учебно-воспитательного процесса. Немедленно сообщает начальнику оздоровительного лагеря о происшедшем несчастном случае, принимают меры по оказанию помощи пострадавшим. Обеспечивает безопасное проведение учебно-воспитательного процесса. Проводит инструктаж с детьми по технике безопасности при проведении воспитательных мероприятий (экскурсий, походов, вечеров, конкурсов, спортивных соревнований), по правилам пожарной безопасности, дорожного движения, поведения на улице, воде. И так далее с регистрацией в специальном журнале.Утверждаю
Начальник оздоровительного лагеря
_____________ ______________
Приказ № ___ от __________2003 г.
Должностные обязанности
инструктора по физической культуре
оздоровительного лагеря
Проводит работу по обучению детей в соответствии с программой и методиками физического воспитания. Определяет задачи и содержание занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных психофизических особенностей обучаемого. Оказывает помощь детям при овладении навыками и техникой выполнения задания, формирует их нравственно-волевые качества. Обеспечивает безопасное проведение учебно-воспитательного процесса. Постоянно следит за соблюдением санитарно-гигиенических норм и состоянием помещения, в котором проводятся занятия. Проводит консультации для воспитателей и родителей по методике физического воспитания детей, его оздоровительной функции и профилактике несчастных случаев. Совместно с медицинскими работниками контролирует состояние здоровья детей и регулирует их физическую нагрузку. Несет личную ответственность за сохранение жизни и здоровья детей во время проведения спортивных игр, соревнований, походов. Немедленно сообщает начальнику оздоровительного лагеря о происшедшем несчастном случае, принимает меры по оказанию помощи пострадавшим. Проводит инструктаж с детьми по технике безопасности с регистраций в журнале. Воспитывает у детей чувство личной ответственности за соблюдение правил техники безопасности.Утверждаю
Начальник оздоровительного лагеря
______________ _____________
Приказ № ____ от _________2003 года
Должностные обязанности
музыкального руководителя
оздоровительного лагеря
Осуществляет музыкальное воспитание детей в соответствии с программой. Способствует возникновению и развитию у детей интереса и любви к музыке, потребности в ней, формирует музыкальные способности в различных видах музыкальной деятельности. Совместно с педагогическим коллективом и семьей ведет работу по эстетическому развитию у детей, формированию у них общей и музыкальной культуры, творческих способностей. Проводит музыкальные занятия, литературные музыкальные концерты, праздники для детей, участвует в подготовке и проведении различных видов развлечений. Готовит воспитателей к музыкальным занятиям с детьми, помогает им в проведении утренней гимнастики, работе по изготовлению костюмов, праздничному оформлению зала. Применяет в работе современные технические средства обучения. Несет ответственность за сохранение жизни и здоровья детей при проведении учебно-воспитательного процесса. Немедленно сообщает начальнику оздоровительного лагеря о происшедшем несчастном случае, принимает меры по оказанию помощи пострадавшим. Обеспечивает безопасное проведение учебно-воспитательного процесса.