Картотека плясок для детей I младшей группы

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение

«Центр развития ребёнка – Бабкинский детский сад»

Картотека плясок для детей

I младшей группы

Составила:

музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории

Бабка

ЗИМА ИГРА С МИШКОЙ ПРИГЛАШЕНИЕ НОЖКИ И ЛАДОШКИ ИГРАЕМ В ПРЯТКИ ДОЖДИК ИГРА С ФЛАЖКАМИ ИГРА С КУКЛОЙ ЗАЙЧИКИ ПЛЯСКА С ПЛАТОЧКАМИ

ЗИМА

Цель: знакомство с русской народной песней, развитие памяти.

Ход игры: игра сопровождается показом куклы

Как на тоненький ледок

Выпал беленький снежок.

Эх, зимушка – зима,

Зима снежная была!

Катя по снегу бежала,

Поскользнулась и упала.

Эх, зимушка – зима,

Зима снежная была!

Таня куколку взяла,

Вместе с куклой в пляс пошла.

Эх, зимушка – зима,

Зима снежная была!

Взрослый показывает, как кукла бежала и упала.

Затем предлагает ребёнку поднять куклу и поплясать с ней.

ИГРА С МИШКОЙ

Цель: обучение сюжетной игре с мишкой.

Материал: игрушечный медвежонок.

Ход игры: ребёнок сидит рядом со взрослым, который держит на руках игрушечного мишку и говорит:

Ах, мишка – медведь, что ты вздумал реветь?

Не лежи на боку, мы прогоним тоску!

Взрослый ставит мишку на пол, мишка «пляшет», дети хлопают в ладоши.

Запоём веселей, а ты ног не жалей!

Вот как мишка наш пошёл!

Милый мишка, хорошо!

Вот так! Ещё лучше!

Милый мишка, нас научит.

Вот так! Что за пляс!

Научи-ка, мишка, нас!

Пляшут все дети вместе.

ПРИГЛАШЕНИЕ

Цель: усвоение и повторение различных танцевальных движений.

Ход игры: дети сидят на стульчиках. Взрослый стоит в одном из углов комнаты и, широко разводя руки, поёт:

Тётя деток приглашает,

Всех плясать, к себе зовёт.

И бегут к ней малыши, все румяны, хороши.

Всё в присядку, да в присядку

Пляшут, пляшут малыши.

Поплясали, а потом все на стульчики бегом!

Взрослый: Отдохнули?

Отдохнули, и опять тётя всех зовёт плясать.

И бегут к ней малыши, все румяны, хороши.

Тёте ручки показали, с тётей весело плясали.

Поплясали, а потом все на стульчики бегом!

Повторяется 3 куплет.

Расплясались наши крошки,

Закружились по дорожке,

Вот и кончили плясать, побежали отдыхать.

НОЖКИ И ЛАДОШКИ

Цель: усвоение танцевальных движений, развитие чувства ритма.

Как у наших у ребят,

Ножки весело стучат!

Наш народ удаленький,

Хоть и очень маленький.

Лишь устанут ножки,

Мы хлопаем в ладошки.

В ладушки-ладошечки

Весёлые хлопошечки!

А как пустимся бежать,

Никому нас не догнать!

Мы народ удаленький,

Хоть и очень маленький!

А теперь в присядочку,

С нашей тётей рядышком,

Книзу, кверху, раз и два –

Вот как пляшет детвора.

ИГРАЕМ В ПРЯТКИ

Цель: развитие внимания, памяти, знакомство с некоторыми музыкальными инструментами.

Материал: дудочка, балалайка, погремушка, платочки.

Ход игры: дети с платочками пляшут по показу взрослого, с окончанием музыки прячутся за платочки, присаживаясь.

Я по комнате хожу, деток я не нахожу.

Ну, куда мне пойти, где ребяток мне найти?

Надо дудочку достать, и на дудочке сыграть.

Все услышат и придут и со мною в пляс пойдут.

Пляска - прячутся

Я по комнате хожу, деток я не нахожу.

Ну, куда мне пойти, где ребяток мне найти?

Балалайку надо взять и на ней для вас сыграть,

Все услышат и придут, и со мною в пляс пойдут.

Пляска – прячутся

Я по комнате хожу, деток я не нахожу.

Ну, куда мне пойти, где ребяток мне найти?

Погремушку надо взять и на ней для вас сыграть,

Все услышат и придут и со мною в пляс пойдут.

ДОЖДИК

Цель: обучение движений в соответствии

со словами песни.

Дождик, дождик, ты не лей,

Наших деток пожалей:

Сидят дома деточки

Словно птица в клеточке.

Солнышко, солнышко,

Посвети немножко!

Выйдут детки погулять,

Станут бегать и играть!

ИГРА С ФЛАЖКАМИ

Цель: обучение различным движениям с флажками.

Материал: флажки.

Ход игры: у взрослого и ребёнка по флажку. Ребёнок подражает движениям взрослого, который при этом поёт:

Вот я флажочком качаю:

Вот так, вот так, вот так!

Флажок я поднимаю, вот так, вот так, вот так!

Вот я флажочком своим машу,

тихонечко машу.

Потом флажок я опущу, тихонько опущу.

Спрячем флаги мы назад,

Не хотим их показать.

Нет, нет, нет, нет, нет, нет, нет, нет!

Ну-ка, ну-ка, раз, два три,

ты на флаги посмотри.

Вот так, вот так, вот так, вот так.

Мы флажочками так помашем

И тихонечко попляшем.

Так, так, так, так, так, так, так, так!

А теперь маши быстрее и пляши повеселее.

Так, так, так, так, так, так, так, так.

ИГРА С КУКЛОЙ

Цель: обучение сюжетной игре с куклой.

Ход игры: кукла на стульчике, ребёнок берёт её, ходит по комнате, вместе со взрослыми поёт:

Наших кукол мы возьмём,

С куклами гулять пойдём.

Мы шагаем не спеша,

Раз и два, раз и два.

Мы за ручки кукол взяли

С ними вместе поплясали.

Ля-ля-ля, ля-ля-ля,

Пляшет куколка моя.

Уложила куклу спать,

Стала песню напевать.

Баю-баю, баю-бай,

Глазки, кукла закрывай!

Вот проснулась кукла – крошка,

Причешу её немножко,

Тихо- тихо, не шали,

Потихонечку сиди!

Кукла будет отдыхать,

Ну, а Светочка плясать.

ЗАЙЧИКИ

Цель: развитие умения действовать согласованно, танцевать парами.

Ход игры: дети стоят парами, взявшись за руки, прыгают, танцуют.

Наши детки веселились, детки парами кружились.

И кружились и плясали, словно зайчики скакали!

Прыг-скок, прыг-скок, разорвался башмачок!

Все ребятки на пол сели, на ботинки посмотрели.

Чтоб ботинки починить, надо гвоздики прибить!

Тук-тук, тук-тук! Тук-тук, тук-тук.

Наши детки веселились, детки парами кружились.

И кружились и плясали, словно зайчики скакали!

Прыг-скок, прыг-скок, разорвался башмачок!

Ох, устали наши ножки, мы похлопаем в ладошки,

Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп, мы похлопаем в ладошки,

Мы в ладоши постучали, наши рученьки устали.

Положу их, покачаю, баю-баю, баю бай.

Отдохнули мы немножко

Снова пляшут наши ножки! Ля-ля-ля, ля-ля-ля.

ПЛЯСКА С ПЛАТОЧКАМИ

Цель: обучение танцу с платочками

Ход игры: дети становятся в кружок с цветными платочками в руках, поют и танцуют:

Материал: платочки.

У кого в руках платочек,

Тот пойдёт ко мне в кружочек.

Он платочек свой покажет,

Весело помашет.

Припев: Вот–вот, вот какой,

Вот какой платочек мой! (2 раза).

Мы возьмём за уголочки

Наши яркие платочки.

И поднимем выше, выше,

Выше наших ребятишек!

Припев:

Сядем тихо все в кружочек,

Спрячемся за свой платочек.

А потом, а потом –

Всех ребяток мы найдём!

Припев:

Как похожи на цветочки,

Наши яркие платочки.

И ребятки наши тоже

На цветочки все похожи!

Припев: