Омский филиал
негосударственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Московский финансово-промышленный университет «Синергия»
(ОМФ НОУ «МФПУ «Синергия»)
Кафедра информационных технологий и математики
Дисциплина: «Концепции современного естествознания»
Преподаватель: , к. т.н.
Требования к написанию реферата:
Номер темы соответствует сумме двух последних цифр зачетной книжки.
Пример: № зачетной книжки: ОМ З М 0 1 – 1139, 3+9. Тема реферата № 12.
1. Объем реферата: 10–12 стр.
2. Разделы: введение (с постановкой проблемы),
основная часть,
выводы (собственные),
список источников.
3. Использование не менее 5 информационных (литературных) источников.
4. Ссылки на интернет-сайты обязательны.
Темы реферата
0. Особенности естественнонаучного подхода к изучению природы.
1. Этапы становления химии как науки.
2. Значение, проблемы и перспективы химии в решении энергетических, информационных и бытовых проблем.
3. Методология науки. Гипотеза, теория и парадигма.
4. Научные революции в истории развития естествознания.
5. Общие приемы и принципы естественнонаучных исследований. Единство науки и научный метод.
6. Характерные особенности механистической картины мира. Описание механистического движения И. Ньютоном. Привести пример.
7. Сравнительная характеристика принципов классической механики и натурфилософского подхода к объяснению механического движения.
8. Сравнительная характеристика вещества и поля. Степени свободы.
9. Явление квантово-волнового дуализма.
10. Планетарная модель атома.
11. Принцип неопределенностей В. Гейзенберга.
12. Принцип относительности А. Энштейна.
13. Пространство и время в классической механике и в специальной теории относительности.
14. Клонирование, перспективы, возможности и последствия.
15. Универсальные (фундаментальные) константы естествознания.
16. Соединения постоянного и переменного состава.
17. Значение квантовой теории для науки и производства.
18. Эволюция Солнечной системы и Земли.
0. Актуальные глобальные проблемы человечества.
1. Римский клуб в решении экологических проблем.
2. Ферменты. Их влияние на характер протекания реакций.
3. Эволюция представлений о биосфере.
4. Уровни организации живых систем.
5. Структурный подход к анализу живых систем. Особенности живого вещества.
6. Гипотезы о происхождении жизни на Земле.
7. Антропогенное воздействие на биосферу.
8. Роль ДНК в процессе передачи наследственной информации.
9. Отличие молекулярной структуры живых систем от неживых.
10. Космические, макро - и микроскопические тела, виды взаимодействия.
11. Ранний этап эволюции Вселенной.
12. Эволюция Солнечной системы и Земли.
13. Болезнь и здоровье человека, пути его сохранения.
14. Экология и здоровье. Биополитика.
15. Ресурсы биосферы и демографические проблемы.
16. Стресс и дистресс, их значение для организма.
17. Влияние природных ритмов на человека.
18. Влияние космического излучения и солнечной энергии на живые тела и общественные процессы.
0. о соотношении науки, философии и религии.
1. Принцип верификации научных теорий и проблема истинности.
2. Фальсифицируемость как критерий научности.
3. Глобальные научные революции и их анализ.
4. Круговорот веществ и энергии в биосфере.
5. Развитие представлений о пространстве и времени.
6. Появление во Вселенной структурных образований разных уровней.
7. Сущность идеи самоорганизации материи.
8. Гипотезы появления человека на Земле.
9. Биосфера Земли и ее эволюция.
10. о начале и вечности жизни на Земле.
11. Современные концепции происхождения и сущности жизни.
12. Генная инженерия: ее возможности и перспективы.
13. Проблема нормы и патологии в медицине.
14. Происхождение человека. Эволюция человека.
15. Влияние космоса на биосферные процессы и человеческую жизнь.
16. Человечество и биосфера Земли.
17. Экологическая проблема сегодня.
18. Ноосфера – будущее человечества. Проблемы и пути перехода к ноосфере.
Список литературы
Основная литература
1. Алексеев современного естествознания. Уч. пособ. для высшей школы. – М.: МЭСИ, 2008. – 482 с.
2. Дубнищева современного естествознания. – М.: изд. Центр «Академия», 2008. – 608 с.
3. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов / Под ред. , . – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 319 с.
Дополнительная литература
1. Алексеев по дисциплине «Концепция современного естествознания». – М.: ММИЭИФП, 2007. – 352 с.
2. Алексеев по изучению дисциплины «Концепция современного естествознания». – М.: ММИЭИФП, 2008. – 426 с.
3. Канке современного естествознания. – М.: «Логос», 2009. – 284 с.
4. Найдыш современного естествознания / Под ред. . – М.: Гардарики, 2007. – 382 с.
Преподаватель Артемова А. В., к. т.н., доцент каф. ИТ и М
