Тематическое планирование уроков английского языка дистанционного обучения 5 класс

Тематическое планирование

уроков английского языка дистанционного обучения 5 класс

Программа:

Министерство образования РФ «Программа основного общего образования по английскому языку», Программа курса английского языка к УМК Английский с удовольствием/ Enjoy English для 2-11 классов общеобраз. учрежд.- Обнинск: Титул, 2009г.

Учебник:

«Enjoy English »– учебник английского языка для 5-х классов общеобразовательных учреждений

Автор:

Год издания: 2012 г. Издательство: «Титул»

Количество учебных часов: 34

В неделю –1

По плану:

1 четверть 8 часов

2 четверть 8 часов

3 четверть 10 часов

4 четверть 8 часов

Количество контрольных работ

1 четверть –1

2 четверть - 1

3 четверть - 1

4 четверть – 1

Основные знания умения и навыки:

Диалогическая речь:

развивать умения вести диалог этикетного характера и диалог-расспрос, диалог-побуждение к действию, диалог-обмен мнениями. Объём диалогического высказывания –3-4 реплики с каждой стороны

Монологическая речь:

учить коротко рассказывать о фактах и событиях, используя описание, повествование и сообщение, а также эмоциональные и оценочные суждения. Передавать основную мысль прочитанного с опорой на текст. Составление небольших монологических высказываний, объёмом 7-8 фраз.

Аудирование:

развивать восприятие и понимание речи учителя и собеседников в процессе диалогического общения на уроке; небольших простых текстов с разной глубиной проникновения в их содержание, выделять основную мысль, главные факты (время звучания – до 2 мин.)

Чтение:

учить читать вслух и про себя тексты, построенные на изученном языковом материале, с различной глубиной проникновения в их содержание; определять тему и содержание текста по заголовку, выбирать главные факты, устанавливать логическую последовательность (до 400 слов).

Письмо:

учить делать выписки из текста слов и словосочетаний, писать короткие поздравления (до 30 слов, включая адрес), короткие личные письма (до 50 слов, включая адрес).

№ п\п	Тема урока	Цели	Знания (Языковой материал)	Грамматика	Домашнее задание
1	Добро пожаловать в школу! Мои летние каникулы.	Формирование навыков и умений устной монологической и диалогической речи	Form, age, to start, to study, subject, uniform, foreign language	Present Simple (+)	Ex3 p.7 Ех 1,2 р.3 (рт.)
2	Обучение в школах Великобритании	Развитие навыков чтения и монологической речи	Form-grade, holidays, subject	Present Simple(-?)	Ex. 4 p. 7 Ex.3,4 p.3
3	Школьное образование в России	Совершенствование навыков письменной речи	Лексика по теме «Моя школа»	Future Simple	Ex. 2,3 р. 19
4	Учебные предметы в английских школах. Расписание. Моё расписание.	Развитие навыков устной диалогической речи	Art, Drama, History, Information Technology, Literature, Physical Education, timetable	Past Simple	Ex. 8 p.5WB Ex1,4p.19
5	Первое сентября и мое отношение к нему	Совершенствование навыков устной монологической речи	Nickname, That is great, Any good news? Nice to meet you! To speak, to tell, to say	Степени сравнения прилагательных	Ex.6- 7 р.20
6	Классная комната Моя родная школа.	Формирование аудиативных навыков и устной речи	Child-children Man-men, mouse-mice, foot-feet, tooth-teeth, woman-women, goose-geese	There is There are	Ex5 p19 Ex.10, 11 p.20
7	Взаимоотношения учителей и учащихся	Совершенствование навыков письменной речи	Bright, photo, to miss	Притяжательный падеж им. сущ	Ex.12 p21
8	Идеальный ученик Идеальный учитель.	Совершенствование навыков устной диалогической и монологической речи	Be kind, do well, can speak foreign languages, get excellent marks	Модальные глаголы	Ex. 13р.21 Ех. 14 р.21
9	Мой любимый учитель. Развитие устной диалогической речи	Формирование навыков чтения и диалогической речи	That, who, what, where, why, how, when, which	СПП с придаточным цели	Ex.15 р.21 Ех16 р21
10	Школа. Развитие грамматических навыков	Совершенствование навыков письменной речи		Специальные вопросы	Ex. 17(1) р.22
11	Каникулы в международном летнем лагере	Развитие навыков устной диалогической речи	Spend, seaside, holidays, camp	Побудительные предложения	Ex. 17 р.22
12	Каникулы за городом	Совершенствование навыков письменной речи	Country, trip		Ex. 18 р.22
13	Каникулы в городе Каникулы в деревне	Формирование навыков и умений ознакомительного чтения	Excursion, museum, cinema	Общие вопросы, краткие ответы	Ex.19 р.22
14	Как я провел лето	Развитие умений и навыков монологической и диалогической речи	Past Simple		Ex.30 ,31р.12РТ
15	Письмо - приглашение из Англии Обсуждение приглашения из Лондона	Совершенствование навыков чтения про себя, аудирования	Group, invitation, programmer, to arrange, to stay, to be responsible for, educational, local, social head master, social program	Общие и альтернативные вопросы Спец вопросы	Ex. 1, 2 p36 Ex 3-4 p.36
16	Разделительные вопросы	Развитие навыков диалогической речи		Tag - questions	Ex. 5-6 p.36
17	Подготовка к школьному обмену		To stay with, to be agree		p.14 WB
18	Виды вопросительных конструкций	Совершенствование навыков письменной речи			Ex. 11 p.15WB
19	Конструкция «собираться что-то делать»	Развитие навыков устной речи	I am going to do smth.		Ex. 7,p 36 Ex13 p/30
20	Составление плана на неделю Мои планы на неделю	Совершенствование навыков устной диалогической речи	Дни недели		Ex. 8,9 p.36-37
21	Разговор по телефону	Совершенствование навыков письменной речи	Weekend, partner, Not a bad idea! That’ll be OK		Ex. 20 p.18WB
22	Обсуждение планов на выходной день Мои выходные Как моя семья проводит выходные	Совершенствование навыков ознакомительного чтения, диалогической речи Развитие навыков диалогической речи	Stay at home To be in To be out Time, in time, how many times	Present simple	Ex. 11 р.37 Ех10 р.32
23	Планирование совместных мероприятий с друзьями Правила этикета в России и Британии	Развитие навыков аудирования	picnic, situation, Sorry but…	Future simple	Ex. 13 р.37 Ех 12 р.37
24	Наши добрые традиции и обычаи	Cовершенствование навыков монологической речи	Custom tradition	I’d do smth, if I	Слова стр38

25	Я и мои друзья Интернациональные слова	Развитие умений устной монологической речи	To give an interview, an exchange, to change	Ex. 1 p.55 Ex. 2 p/20
26	Моя визитная карточка Знакомство с новой лексикой Отработка лексики в полилоге	Совершенствование навыков устной монологической речи Совершенствование навыков полилогической речи	Typical, close, independent, serious, understanding Sociable, loving, nurse, characteristic, parent Cruel, friendly, housewife, librarian	Ex. 6 p21 (WB) Ex. 7 p.21 (WB)
27	Семья моего друга Моя семья	Совершенствование навыков диалогической речи Развитие умений и навыков полилогической речи	Lawyer, dentist, engineer, driver, sportsman, rude, talkative Аффиксация: un - , im-, in-, non-.	Ex. 6 Ex.9 p.22WB
28	Черты характера. Введение новой лексики Черты характера членов моей семьи Образование to be-конструкций	Развитие навыков устной монологической речи Развитие навыков диалогической речи Развитие навыков устной речи	Вопросительные предложения Sociable, talkative, responsible, clever, athletic I’m sorry I’m afraid	Ex. 10 p.22WB Ex. 7, p. 56
29	Взаимоотношения в семье Моя семья Хобби. Введение новой лексики Хобби. Отработка лексики в устной речи. Мои увлечения.	Совершенствование навыков устной речи Совершенствование навыков ознакомительного чтения	Creative, boring Special questions Karate, writing, cooking, listening to music, going to the theatre, playing a musical instrument	Ex. 13 p.22 WB Ex. 4 p.20WB
30	Многообразный мир профессий Мир профессий. Введение новой лексики Женские и мужские профессии Опасные профессии Моя будущая профессия Заполнение анкеты	Совершенствование навыков аудиативных умений Развитие навыков чтения Совершенствование навыков аудирования	Present Continuous (Progressive) tense Nurse, librarian, lawyer, engineer, teacher, farmer, office worker, housewife, driver Occupation, job, work, profession Participle	Ex. 27 Ex. 28
31	Помощь родителям по дому Уход за домашними животными	Совершенствование навыков устной речи Совершенствование навыков аудирования	To help smb., at home, in the garden feed, look after, take care	Ex. 14 Ex. 15,16 p.23WB

32	Лондон – столица Великобритании Что бы ты хотел посетить в Лондоне? Достопримечательности Лондона В городе и за городом	Развитие навыков и умений монологической, диалогической речи и аудирования Совершенствование навыков монологической речи Развитие навыков устной речи	Informatiopn, capital, museum, stadium, building, art gallery, possibly, to be like, to be different		Ex. 1, p. 60 Ex. 1, p. 72
33	Настоящее продолженное время Глаголы, не используемые в продолженных временах	Формирование навыков полилогической речи Формирование навыков монологической речи	Present Continuous		Ex. 4 Ex. 5
34	Москва - столица России Причастия настоящего и прошедшего времени	Формирование навыков устной речи		Достопримечательности города Москвы	Ex. WB