Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ п/п | Дата | Тема | Цели | Краеведение | Кол-о часов | Обору-дование | Литература | Лексический материал | Грамматический материал | Чтение | Письмо | Д/з |
1 | Вводный урок | Познакомить с задачами курса | Учебник, АВ., R | повторение | повторение | |||||||
2 | Мой летний отдых в Белгороде | Активизация речемыслительной деятельности | Мой летний отдых в Белгороде | 1 | Кассета | Учебник, АВ., | повторение | повторение | ||||
3 | Мои любимые места в Белгороде | Активизация речемыслительной деятельности | Мои любимые места в Белгороде | 1 | Учебник, АВ., | |||||||
4 5 | Как ты выглядишь? | Описание своего друга, самого себя | В ходе урока | Кассета | Учебник, АВ., R | Apperance: good-looking, handsome, cool, cute, beautiful, attractive… | Притежательн. падеж, гл. to be, личные местоимения | Упр. 1,2 Стр. 5-6 | Упр. 3 Стр. 7 | Упр. 4,5 Стр. 7 | ||
6 7 | На кого ты похож? | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ., R | Height: tall, short; build: big, small, fat thin; hair colour: fair, dark, brown | Степени сравнения прилагательных | Упр. 1, 2 Стр. 8-9 | Упр. 3 Стр. 10 | Упр. 4,5 Стр. 10 | ||||
8 | Какая твоя любимая одежда? | Рассказать о своей любимой одежде | В ходе урока | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ., R | Hair style, eyes, face, nose | Настоящее простое и длительное времена | Упр. 1-3 Стр. 11-13 | Упр, Стр. 13 | Упр. 4,5 Стр. 13 | ||
9 | Ты заботишься о том, как выглядишь? | Мой внешний вид | В ходе урока | Кассета транскрзнаки | Учебник, АВ. | A shorts, a T-shirt, a skirt, a jacket, a top, a blouse, a sweater, a tracksuit, casual… | That’s why because | Упр. 1-2 Стр.14 | Упр. 3 Стр. 7 | Упр. 3,4 Стр. 15 | ||
10 | Ты сможешь сделать меня любимым? | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ., R | Earings, jeans, shoes, boots, shorts, socks, trainers, trousers, siek, cotton, denim, woolen | Глагол can притяж. падеж | Упр. 1-3 Стр. 16-17 | Упр. 4 Стр. 17 | |||||
11 | Внешность (проектная работа) | Одежда XXI века в Белгороде | В ходе урока | Кассета | Учебник | Present Simple/Progressive, степ, | Упр. 1-2 Стр. 18 | Стр. 19-20 | ||||
№ п/п | Дата | Тема | Цели | Краеведение | Кол-о часов | Обору-дование | Литература | Лексический материал | Грамматический материал | Чтение | Письмо | Д/з |
12 | Контрольная работа | Кассета | Учебник, методич литератур | Стр. 19-22 | ||||||||
13 14 | Что говорит твой знак зодиака? | Мой знак зодиака - … | В ходе урока | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ., R | Capricorn, Aquarius, Pisccs, Aries, Taurus, Gemini, Cancer, Leo… | Общие вопросы | Упр. 1-3 Стр. 26-28 | Упр Стр. 28 | Упр. 4,5 Стр. 28 | ||
15 16 | Что лучше быть мальчиком или девочкой? | Кассета | Учебник, АВ., R | Vigor, Libra, Scorpio, Sagittaurus | Упр. 1-3 Стр. 29-30 | Упр. 4 Стр. 30 | Упр. 5,6 Стр. 30 | |||||
17 | Что ты делаешь, если…? | Кассета | Учебник, АВ., R | Сложно-подчиненные предложения | Упр. 1-3 Стр. 31-32 | Упр. 3 Стр. 32 | Упр. 4 Стр. 32 | |||||
18 | Кто наилучший президент класса? | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ., R | Упр. 1-3 Стр. 33-34 | Упр, Стр. 34 | Упр. 4-6 Стр. 34 | ||||||
19 | Прошу прощения. Все в порядке. | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ., R | Sorry, I’m sorry, I’m so sorry, I’m very sorry. That’s Ok. That’s all right, forget it… | Past Simple, Future Simple | Упр. 1-4 Стр. 35-36 | Упр. 5-6 Стр. 37 | |||||
20 | Люди и вещи, которые я люблю. | Мое любимое животное - ... | В ходе урока | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ., R | A cat, a dog, a fox, a camel, a tiger, a parrot… | Yes/No Quistons, СПП., Past Simple, Simple Future | Стр. 38-39 | ||||
21 22 23 24 | Контрольная работа Говорение Контрольная работа Чтение Контрольная работа Аудирование Контрольная работа Письмо | Кассета | Учебник, методич литература | Стр. 40-43 | ||||||||
25 | Ты хорошая сестра (брат)? | Активизация речемыслительной деятельности | Моя семья | В ходе урока | Кассета | Учебник, R | Упр. 1-2 Стр. 47-48 | Упр. 3 Стр. 48 | Упр. 4,5 Стр. 48 | |||
26 | Как ты общаешься со своими одноклассниками? | Активизация речемыслительной деятельности | Мой друг | В ходе урока | Кассета грамматтаблица | Учебник, R | Giving Advice, Imperative Mood | Упр. 1-2 Стр. 49-50 Упр. 5 Стр. 51 | Упр. 3 Стр. 53 | |||
Правила полезны? | Активизация речемыслительной деятельности | Полезные советы | В ходе урока | Кассета | Учебник, АВ., R | Don’t say… …make me, …be… | Упр. 1-2 Стр. 52-53 | Упр. 3 Стр. 53 | ||||
2 четверть | ||||||||||||
27 28 | Ты когда-нибудь повреждал ногу? | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ., R | Legs, feet, arms, body, forehead, head, neck, shoulders, back, stomack, teeth | Plural Nouns, Article with Illness | Упр. 1-3 Стр. 57-59 | Упр Стр. 59 | Упр. 4 Стр. 59 | ||||
29 30 | Болит голова? | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ., R | What’s the matter? Tablets, syrup, vitamins, an operation, medical checks, to say in, to keep | Modal Verbs: must, should | Упр. 1 Стр. 60 | Упр. 2 Стр. 61 | Упр. 3-4 Стр. 61 | ||||
31 | Какие твои вседневные заботы? | Мои трудности | В ходе урока | грамматтаблица | Учебник, АВ., R | Twice, once, a week, comb, brush | Выражения частотности | Упр. 1-3 Стр. 62-63 | Упр. 4,5 Стр. 63 | |||
32 | Яблоко в день избавит вас от врага | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ., R | Should, must | Упр. 1-3 Стр. 64-65 | Упр. 5,6 Стр. 65 | ||||||
33 | Как дела? | Учебник | Plural Nouns, Modal Verbs | Упр. 1 Стр. 66 | Упр. 2 Стр. 67 | Упр. 3-4 Стр. 68 | ||||||
34 | Игра «Ты должен сходить к врачу» | Посещение врача | В ходе урока | Игра | Учебник | Упр. 1-3 Стр. 69 | ||||||
35 | Контрольная работа | Кассета | Учебник, методич литература | Стр. 72-75 | ||||||||
36 37 | Кто любит разговаривать о погоде? | Погода в Белгородской области | В ходе урока | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ., R | Awful, dreadful, to rain, snow, to melt, warm, foggy, fog, sunshine, marvelous, to pour, terrible | Impressional Sentences | Упр. 1-2 Стр. 79-80 | Упр. 3 Стр. 81 | Упр. 4,5 Стр. 28 | ||
38 39 | Если погода хорошая… | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ., R | To clear up, cloudy, a storm, windy, above zero, lovely… | First Conditional There is… | Упр. 1-3 Стр. 82-83 | Упр Стр. 82 | Упр. 5,4 Стр. 83 | ||||
40 | Какая будет погода? | Прогноз погоды | В ходе урока | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ., R | Forecast, dry | Simple Future to be going to… | Упр. 1-2 Стр. 84-86 | Упр. 3-4 Стр. 86 | |||
41 | Лето или зима | Мое любимое время года | В ходе урока | Учебник | Though, more than, that, that’s why | Упр. 1 Стр. 87-88 | Упр. 2 Стр. 88 | |||||
42 | Куда ты пойдешь? | Кассета кроссворд | Учебник, АВ. | Упр. 1-2 Стр. 89-90 | Упр. 3 Стр. 90 | |||||||
43 | Времена года | Климат Белгородской области | Кассета | Учебник | Упр. 1-2 Стр. 91 | |||||||
44 45 46 47 | Контрольная работа Говорение Контрольная работа Чтение Контрольная работа Аудироание Контрольная работа Письмо | Кассета | Учебник, методич литература | Стр. 92-94 | ||||||||
45 | Ты любишь то же самое? | Активизация речемыслительной деятельности | Твои увлечения | В ходе урока | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ., R | Curl, horrid, so, neither, behaviour, can’t stand, to die, to save, to afford, to stick, eccentrie | Auxiliary Verbs | Упр. 1-3 Стр. 97-99 | Упр. 4-5 Стр. 99 | ||
46 | Твой стиль жизни немного странный | Активизация речемыслительной деятельности | Твой стиль жизни | В ходе урока | Учебник, АВ., R | Normal, extraordinary, unusual, strange | Упр. 1-2 Стр. 100 | Упр. 3 Стр. 101-102 | ||||
47 48 | От чего зависит твой идеальный | Активизация речемыслительной деятельности | Учебник, АВ. | Упр. 1-2 Стр. 103-104 | Упр. 3 Стр. 104 | Упр. 4 Стр. 104 | ||||||
3 четверть | ||||||||||||
49 50 | Ты любишь свой дом? | Моя квартира | Тема | Таблица кассета | Учебник, методич литература | A chair, a cupboard, a bed, an armhair, a stove, a TV-set, a carpet, flowers, a video | Неопределенные и определенные артикли, схема написания письма | Моя квартира, Упр. 1 Стр. 107 | АВ упр. 7, стр. 88 | АВ упр. 1, стр. 46 | ||
51 52 | Тебе нравится твой старый дом? | Таблица кассета | Учебник, АВ. | Структура there was/ were | Упр. 1 Стр. 111 Упр. 2 Стр. 112 | Упр Стр. 111 | Упр. 3,4 Стр. 112 | |||||
53 54 | Ты помогаешь по дому? | Кассета | Учебник, карточки | To cook, to wash dishes, to do the ironing, to tidy up the room, to clean the house | Глагол help | Упр. 1-2 Стр. 113-114 | АВ упр. 1, с.47, АВ упр. 3, с.48 | АВ упр. 2, стр. 47-48 | ||||
55 56 | Ты хотел бы жить в необычном доме? | Дом, в котором я хотел бы жить | Проектная работа | Кассета | Учебник, АВ. | A houseboat, a light-house, a teepee, a caravan | Упр. 2 Стр. 116-117 | АВ Упр. 4 Стр. 49 | ||||
57 58 | Тебе помочь? | Кассета | Учебник, АВ. | Вспомогательный глагол shall | Упр. 1 Стр. 118 | АВ 1-2 стр. 49-50 | АВ 3-4 Стр. 50 | |||||
59 | Времена меняются | Белгород-50 лет назад, Белгород в 21 веке | Проектная работа | Защита проектов | ||||||||
60 | Контрольная работа | грамматтаблица | Учебник, АВ. | Лексика «Моя квартира» | Структура there was/were | АВ упр.1-6 с.51-56 | ||||||
61 62 | Куда ходят люди, чтобы купить что-нибудь? | Магазин | тема | Кассета | Учебник, методич литература | A packet of tea, a jar of coffee, a can of coke, a carton of juice, a bar of chocolate, a loaf of bread | Вежливое слово «Please» | Упр. 4,6 Стр. 127,130 | АВ упр.1 стр..54 упр.2 стр.127 | Упр. 5 Стр.130 АВ 2-3 стр. 54-55 | ||
63 64 | У вас есть немного лука? | На рынке | В ходе урока | Таблица кассета | Учебник, АВ. | How much…? How many…? | Количественные местоимения | Упр. 4,6 Стр. 127,130 | АВ упр.1 стр..54 упр.2 стр.127 | Упр. 5 Стр.130 АВ 2-3 стр. 54-55 | ||
65 66 | Это или то? | В магазине | В ходе урока | Кассета таблица | Учебник, АВ. | Слова-заменители существительных; указательные местоимения | Упр. 1-3 Стр. 134-135 | АВ 1,2 стр. 56-57 | Упр.4 стр.136 АВ 3 стр.58 | |||
67 68 | Я люблю ходить в магазин, а ты? | Я люблю ходить в магазин | Кассета | Учебник | Упр. 1-3 Стр. 140 | Упр. 5 Стр. 140 | ||||||
69 70 | Это твоя вещь | В магазине | Проектная работа | Учебник, АВ. | Упр. 1-2 Стр. 141-143 | АВ 1 стр. 58 | АВ 2 стр. 59 Упр.3 стр. 143 | |||||
71 72 | Мой любимый магазин | Магазины Белгорода | Защита проектов | АВ 1,2 стр. 60 | ||||||||
73 74 75 76 | Контрольная работа Говорение Чтение Аудироание Письмо | тема | Кассета | Учебник, методич литература | Упр.1,2,4, стр. 146-147 | |||||||
77 | Как заработать деньги на карманные расходы? | Активизация речемыслительной деятельности | На что ты тратишь свой карманные | В ходе урока | кассета | Учебник, АВ. | Упр. 1-2 Стр. 153-154 | Упр.4 (5) стр.155 | Упр. 3-4 Стр. 154-155 | |||
78 | У вас есть какие-нибудь правила дома? | Активизация речемыслительной деятельности | Наши семейные правила | В ходе урока | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ. | Модальные глаголы | Упр. 1-3 Стр. 156-157 | Упр. 4 Стр. 30 | АВ 15 стр.90 упр. 4-6 стр.158 | ||
79 | Мой дом - моя крепость | Активизация речемыслительной деятельности | У тебя есть секретное место? | В ходе урока | Кассета | Учебник | Упр. 1-3 Стр. 159-160 | Упр.4,5 стр.160 | ||||
4 четверть | ||||||||||||
80 81 | Чем ты занимался в детстве? | В ходе урока | кассета | Учебник, АВ. | Глагол used to | Упр. 1-2 Стр. 163-164 | АВ 1 стр.65 | АВ 14 стр.90 | ||||
82 83 | Что ты знаешь про своих родителей? | В ходе урока | Кассета | Учебник, АВ. | Past Simple | Упр. 1-2 Стр. 165-166 | АВ 1 стр.66 | упр. 3-4 стр.166 | ||||
84 85 | Что было раньше? | Знаменитые люди Белгорода | В ходе урока | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ. | Past Perfect | Упр.1-3 стр. 167-169 | Упр.4 стр.169 | АВ стр. 67-69 |
86 87 | У кого было счастливое детство? | Учебник, АВ. | Упр. 1 Стр. 170-172 | Упр.2 стр.172 | ||||||||
88 89 | Интервью с интересными людьми | Кассета | Учебник, АВ. | Упр. 1,3,4 Стр. 173-174 | Упр.2 стр.174 | АВ 1-2 стр. 69-70 | ||||||
90 | Будь готов к трансмировым переговорам | Моя семья | Проектная работа | Учебник, АВ. | Упр.1 стр. 175 | Упр.3стр.176 | упр.2 стр.176 АВ 15 стр. 91 | |||||
91 | Контрольная работа | Учебник, методич литература | Упр.2 стр.177 | Упр.1,4 стр.178 | ||||||||
92 93 | Кто они? Какая у них профессия? | Профессия моих родителей | В ходе урока | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ. | A secretary, a teacher, an engineer, police officers, a musician | Вопросы подлежащему | Упр. 1-2 Стр. 183-185 | АВ 1-3 стр. 74-77 | Упр.3-4 стр.186 | ||
94 95 | Нравится ли людям делать то, что они делают? | Где работают мои родители? | В ходе урока | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ. | Work, job, a factory, a bank, a kinder garden, a kiosk, exotic, physical, a nurse, an operator, a model | Неопределенный артикль | Упр. 1-2 Стр. 188-190 | АВ 1-3 стр.76-78 | упр. 3 стр.190 АВ 16 стр.91 | ||
96 | Что он должен делать? | Что должны делать мои родители на работе? | В ходе урока | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ. | Pose before cameras, collect litter, advise people about laws, performances | Глагол to have to | Упр.1-2 стр. 191-193 | АВ 1-2 стр. 78-79 | Упр. 3-4 стр.195 |
97 98 | Моя работа – это моя школа | Кассета | Учебник, АВ. | Definite, paint, to badly, subjects, enjoy them seves | Упр. 1-2 Стр. 194-196 | Упр.3-4 стр.195 | ||||||
99 | Кем ты хочешь быть? | Моя будущая профессия | В ходе урока | Кассета | Учебник, АВ. | Упр. 1-2 Стр. 196-198 | АВ стр.80 | АВ 17 стр. 92 | ||||
100 | Давай поиграем в город | Учебник | Упр.1 стр. 199-200 | Упр.1 (1),1(4) стр.199 | АВ 1 стр. 80 | |||||||
101 | Контрольная работа Говорение Я хотела бы… | Мое заветное желание | В ходе урока | Кассета грамматтаблица | Учебник, АВ. | Струк. I wish… where I whish… would + Infinitive | Упр. 1-2 Стр. 183-185 | АВ 1-2 стр. 84-85 | Упр.5-6 стр. 210 | |||
102 | Контрольная работа Чтение У тебя есть заветное желание? | Словарь | Учебник, АВ. | An onion, a bench in the park, an octopus, a mug, a statue, a bird | Упр.1,2 стр. 211-212 | АВ 18 стр. 92 упр.3 стр.212 | ||||||
103 | Контрольная работа Аудирование Твое заветное желание может исполниться? | Кассета | Учебник | Whenever, to cake, mold, beg for, to shout, fancy, out of stock, a frock | Глагол to want | Упр.1-2 стр. 213-214 | Упр.3 стр.214 | |||||
104 | Контрольная работа Письмо Я в будущем | Я в будущем (проектная работа) | В ходе урока | Защита проектов | ||||||||
105 | Повторение | Активизация речемыслительной деятельности | грамматтаблица | Учебник, АВ. | Лексика по теме | Мод. гл. to have to, вопросы к подлеж., неопредел. артикль | АВ 2-4 с.81-83 |
