Родительское собрание «Как воспитать уверенность ребёнка в своих силах».
Задачи: помочь родителям осознать важность и значимость целенаправленного формирования уверенности ребёнка в себе; способствовать просвещению родителей учащихся по данной проблеме.
Форма проведения: семинар-практикум.
Вопросы для обсуждения: причины неуверенности ребёнка в себе; как бороться с неуверенностью ребёнка в себе.
Подготовительная работа: анкетирование учащихся и родителей; сочинение-размышление «Я не люблю…»; составление памятки для родителей.
Ход собрания.
1. Вступительное слово учителя.
Наше собрание мы посвящаем такому важному качеству характера человека, как уверенность в себе, в своих планах.
Без уверенности в себе человеку трудно состояться в обществе. Можно иметь хорошее здоровье, блестящий ум, хорошее образование, но остаться не у дел только потому, что ты не веришь в свои возможности, всё время находишься в сомнениях. Наше собрание важно потому, что ваши дети – старшеклассники. Уже сегодня им приходится принимать решения. Они связаны с выбором профиля, экзаменов, будущей профессии, друзей.
Воспитывая у ребёнка чувство собственной ценности, мы с вами формируем у него чувство уважения к окружающим его людям, сознание ценности других людей.
Сегодня идёт речь о том, что мы не ставим целью воспитать самоуверенного человека, готового пройти по другим людям для достижения своих целей. Мы ведём разговор о разумной уверенности человека в своих силах.
Давайте обратимся к мнению самих учащихся по данному вопросу.
2. Результаты анкетирования учащихся.
- Я считаю, что я _______________________________. Без меня трудно представить __________________________. Мне хотелось бы, чтобы обо мне ___________________________. Я считаю, что я смог (смогла) бы ______________________________. Было бы хорошо, если бы меня ________________________________. Моё главное качество – это ________________________________. Мой кумир – это __________________________. Я не люблю людей, которые ____________________________. Мне комфортно, когда ______________________________.
3.Анализ сочинений-размышлений «Я не люблю…».
4. Анкетирование родителей.
Назовите те качества характера вашего ребёнка, которые мешают ему проявить себя сегодня? Какие качества характера могут помешать ему состояться в будущем? Знает ли он о вашем мнении? Согласен ли он с вашим мнением? Как вы пытаетесь бороться с теми чертами характера, которые вашему ребёнку мешают? Уверен ли ваш ребёнок в себе? Как это проявляется в реальной жизни? Способствует ли ваша семья проявлению его уверенности в себе? Как вы поощряете проявление уверенности вашего ребёнка в себе? Что могла бы сделать школа и классный руководитель для того, чтобы ваш ребёнок стал проявлять уверенность в себе?5.Слово классного руководителя «Как воспитать уверенность ребёнка в себе?»
Человек может многое не уметь, но если он верит в себя, в свои силы, ум, волю, упорство – он непременно достигнет успеха. Но отсутствие уверенности в себе порождает множество проблем. Несказанное кому-то вовремя нужное слово, нерешительные действия, несовершённый поступок – всё это может стать причиной душевных мук и терзаний человека.
Для того чтобы избежать потерь, огорчений, страданий собственного ребёнка и своих страданий, родители должны помнить следующее:
Верьте в своего ребёнка, несмотря ни на что! Отмечайте словом, взглядом, жестом любой хороший поступок своего ребёнка. В любой сложной ситуации оценивайте поступок ребёнка, а не самого ребёнка. Откажитесь от ярлыков в адрес своего ребёнка и не позволяйте другим членам семьи награждать его ярлыками. Указывайте на ошибки ребёнка, предлагая при этом пути их исправления. Учите ребёнка признавать свои ошибки как возможность совершенствования и продвижения вперёд, а не как падение с высоты. Говорите с ребёнком, не допуская криков и оскорблений. Хвалите ребёнка справедливо, не возвеличивая его достижения. Хвалите за значительные поступки, а не за выполнение обязательных поручений. Реально оценивайте возможности своего ребёнка и ставьте ему задачи по силам. Если у ребёнка что-то не получается, а вы понимаете, что он не может это сделать в силу своих природных данных и способностей, не обвиняйте его в этом. Не заставляйте ребёнка в угоду вам лгать, приспосабливаться. Помните, что без проб и ошибок не может состояться ни один человек. Учите своего ребёнка самоуважению собственным примером или примером других людей. Старайтесь говорить с ребёнком по душам даже тогда, когда вам очень трудно это сделать. Создавайте ситуации, в которых ваш ребёнок будет иметь возможность проверить, насколько он уверен в себе. Любите своего ребёнка. Именно этим, в первую очередь, внушайте ему уверенность в себе! Будьте ему во всём примером!6. Подведение итогов.
