«АБВГДЕЙКА» - это только начало

«АБВГДЕЙКА» - это только начало.

Основой школьного образования является начальное звено, поэтому педагогический коллектив и администрация школы большое внимание уделяют организации образователь-но-воспитательного процесса учащихся 1-4 классов. Начинается эта работа еще до того, как дети приходят в 1 класс.

Каждый год с января начинает работать школа будущего первоклассника «АБВГДейка», целью которой является не стереотипная подготовка детей к будущим занятиям, то есть изучение программы первого класса, а развитие в каждом ребенке тех качеств, которые будут определять его интерес к учебе и успешность усвоения знаний.

На основе реализуемой программы «АБВГДейка» обеспечивает

·  развитие мелкой моторики (укрепление руки, ориентацию в плоскости листа и пр.);

·  развитие элементарных логических операций, формирование начальных количественных представлений;

·  развитие речи обучающихся (структурирование представлений о мире, формирование связной речи, развитие фонематического слуха);

·  развитие координации движений, произвольной регуляции поведения, формирование умения работать в группе.

Занятий по подготовке детей к обучению в школе проводятся по 5 направлениям: филология; математика и конструирование; познание окружающего мира; предметы художественно-эстетического цикла; здоровье и физическая культура.

Занятия по русскому языку построены как обучающие навыкам учебного сотрудничества. Материал, с которым работают дети- дидактические игры на конструирование, классификацию, рассуждение, запоминание - развивают познавательные способности. Много внимания уделяется игровым и занимательным моментам для поддержания интереса к работе. Занятия можно разделить на два этапа: разговорную часть урока и письмо.

Важнейшей целью при подготовке к обучению матема­тике является создание благоприятных условий для интеллектуального развития ребенка.

Конкретное предметное содержания отобрано таким образом, что­бы подготовить детей к овладению простейшими умственными операци­ями: устанавливать сходства и различия в предметах и в математических объек­тах; выделять из множества предметов один или несколько, обладаю­щих или не обладающих заданным свойством; давать точный ответ на поставленный преподавателем вопрос; воспринимать наиболее важные в начальном обучении понятия (число, отношение, величина и др.).

Большое значение для математического развития ребенка имеет линия гео­метрической пропедевтики. На занятиях дети знакомятся с некоторыми гео­метрическими фигурами, их названиями и изображениями.

Занятия ШКОЛЫ БУДУЩЕГО ПЕРВОКЛАССНИКА «АБВГДЕЙКА» помогут детям войти безболезненно в новый детский коллектив, подготовят их к восприятию знаний, сформируют интерес к школе, уверенность в своей успешности.

Приглашаем вас на занятия ШКОЛЫ БУДУЩЕГО ПЕРВОКЛАССНИКА «АБВГДЕЙКА» в новом учебном году.

9 подсказок для родителей будущего первоклассника.

1. Поддержите в ребенке его стремлении стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут будущему первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.

2. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.

3. Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться - это естественно. Ребенок имеет право на ошибку.

5. Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.

6. Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка ("Молодец!", "Ты так хорошо справился!") способны заметно повысить самооценку, интеллектуальные достижения человека.

7. Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.

8. С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге.

9. Учение - это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

Вы как никто другой знаете своего ребенка, прислушайтесь к нему, постарайтесь понять его чувства и переживания. И тогда 1 сентября станет настоящим праздником для Вас и Вашего ребенка!