План внеурочной деятельности

2. План внеурочной деятельности

Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями Стандарта предоставляет обучающимся возможность выбора занятий, направленных на развитие личности. Внеурочная деятельность в школе реализуется через дополнительные образовательные программы, программы социализации учащихся, воспитательные программы.

Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой предельной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объемов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы.

В плане внеурочной деятельности указан объём в часах по каждому направлению. Внеурочная деятельность реализуется в различных формах (кружки, экскурсии, секции, конкурсы, соревнования, общественно-полезные практики и т. д.) во второй половине дня.

Содержание внеурочной деятельности сформировано с учетом запросов учащихся и их родителей (законных представителей). Внеурочная деятельность предусматривает пять направлений, из которых учащийся выбирает себе сам в соответствии со своими интересами.

Внеурочная деятельность в МБОУ Резинской оош организована по следующим направлениям:

спортивно-оздоровительное,

общеинтеллектуальное,

общекультурное,

духовно-нравственное,

социальное.

Занятия проводятся учителями начальных классов, педагогом дополнительного образования.

Наименование ОУ	Направление деятельности	Название	Цель
МБОУ Резинская оош	Спортивно-оздоровительное направление	«Разговор о правильном питании»	Пробуждение желания в детях заботится о своем здоровье
МБОУ Резинская оош Классный час	Духовно-нравственное направление	«Я и мир»	Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки
МБОУ Резинская оош Детская организация «Орлёнок»	Общекультурное направление	«Школа вежливых наук»	Развитие этических чувств, доброжелательности.
МБОУ Резинская оош	Общеинтеллектуальное направление Проектная деятельность	«Информатика в играх и задачах»	Обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности
МБОУ Резинская оош	Социальное	«С улыбкой в школу»	Развитие у детей коммуникативных универсальных действий, необходимых для установления межличностных отношений со сверстниками и соответствующих ролевых отношений с педагогами.

Все программы внеурочной деятельности направлены на следующие результаты:

1. Приобретение школьником социальных знаний (об общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т. п.);

2. Понимание социальной реальности и повседневной жизни;

3. Формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества (равноправное взаимодействие школьника с другими школьниками на уровне класса, школы, то есть в защищенной, дружественной ему социальной среде);

4. Получение школьником опыта самостоятельного социального действия (взаимодействие школьника с социальными субъектами за пределами школы, в открытой общественной среде).