Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Ярмарка - 2011

17-20 апреля 2012 года в г. Отрадный Самарской области будет проходить ежегодная ставшая уже традиционной Международная Ярмарка социально-педагогических инноваций. В этом году Отрадный в девятый раз будет встречать гостей – победителей заочного тура. Организатором такого масштабного педагогического форума, начиная с 2003 года, является Отрадненское управление министерства образования и науки Самарской области.

Сегодня Ярмарка – это международный образовательный форум, представляющий опыт и инновации в образовании, яркий пример взаимодействия общественности, власти, бизнес - и коммерческих структур в формировании стратегии развития образования, новый механизм для привлечения многих дополнительных ресурсов (интеллектуальных, финансовых, технических, научно-методических и других), действенный инструмент внедрения в практику социальной сферы инновационных методик и технологий, новая форма повышения квалификации работников социальной сферы, сочетающая в себе теорию и практику.

Руководитель Отрадненского управления образования, председатель оргкомитета – Владимир Гусаров:

«Идея проведения таково рода мероприятия отвечала потребностям времени, и лидеры педагогической науки России и менеджеры современного российского образования, побывавшие на первых Ярмарках, признали неординарность, масштабность и своевременность этого события, а российские учителя получили возможность для профессионального общения и обмена опытом. На Ярмарке создаются все условия для того, чтобы авторские идеи и технологии были наглядно представлены, а их авторы смогли заявить о себе. Причем, эта заявка должна «выглядеть» как продукт интеллектуального труда, имеющий определенную стоимость, подлежащий продаже или обмену. Это первый опыт купли-продажи товаров интеллектуального труда, еще до конца не освоенный законодателями и не имеющий четкой юридической базы в России, но это попытка нового подхода к оценке достижений в практической деятельности учителя».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Главная особенность Ярмарки социально-педагогических инноваций заключается в том, что она реально показывает учителю способы успешности, карьерного роста в обществе с рыночными отношениями. Она учит педагога достойно оценивать себя и свой труд, быть мобильными и востребованными не только в сфере образования, поднимает престиж учителя в глазах общества. Авторы методик, самостоятельно оценивая свой товар, имеют право: продавать (покупать), обменивать или устанавливать другие договорные отношения. Сделка производится в частном порядке. Патентное бюро закрепляет авторское право и право собственности на результаты интеллектуального труда.

Начальник отдела развития образования – Ольга Ларионова:

«В процессе работы на Ярмарке учителя не только России, но и других стран ближнего и дальнего Зарубежья, руководители ОУ, представители общественности получают уникальную возможность для профессионального общения, установления профессиональных контактов, обмена опытом, распространения передовых технологий, организации партнерских отношений, утверждения своего профессионального статуса, способствующего карьерному росту, наконец, чтобы заработать. Ярмарка стала своеобразной площадкой, где образовательные модели не только продемонстрированы самими авторами, но и представлены к продаже. Организаторы, изучая спрос на те, или иные услуги, формируют рынок образовательной продукции. Всё остальное - дело рук продавца и покупателя, в роли которых впервые выступают работники образовательной сферы».

Ярмарка - это новая форма сотрудничества, нацеленная на простого учителя, яркая, оригинальная, способная заинтересовать, увлечь, организовать педагога, помочь выстроить профессиональную и жизненную траекторию, способная вывести педагогов и общественность на новый уровень решения проблем образования - формирование социального заказа. Ярмарка - живой механизм, она ежегодно претерпевает изменения не только организационного, но содержательного характера. Благодаря открытому общению компетентных людей, создаётся понимание главного вопроса, встающего на Ярмарке: как решить наиболее важные проблемы образования.

В работе Ярмарки принимают самое активное участие разные представители общественности: учителя, родители, учащиеся, муниципальные органы власти, бизнес-структуры, общественные организации, депутаты Государственной Думы, Самарской Губернской Думы, Сибирский центр поддержки общественных инициатив, фонд «Сивитас», международная организация JFES, Межрегиональная ассоциация детей и молодежи, Академия повышения квалификации работников образования РФ, представители высшего преподавательского состава МГУ, Межрегиональная ассоциация «За гражданское образование»; редакции изданий «Народное образование», «Первое сентября», «Лидеры образования», научного альманаха «Телескоп», Школа политических исследований (Москва, ).

Ежегодно на Ярмарке ее участники представляют образовательные системы многочисленных регионов, России, ближнего и дальнего Зарубежья, достижения педагогов самых разных моделей образовательных учреждений - от обновляемой сельской школы до учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования.

Ярмарка с каждым годом привлекает новых партнеров, создавая на добровольной основе региональные координационные центры на территории РФ, в странах дальнего и ближнего Зарубежья, что позволяет привлечь интеллектуальный ресурс педагогического сообщества этих территорий для развития и повышения качества образования в Самарском регионе.

География Региональных этапов Ярмарки социально-педагогических инноваций:

·  21-23 апреля 2010 г.- Пермский край г. Пермь (193 проекта, 228 участников);

·  2-3 ноября 2010 г. - Республика Алтай, Майминский район, с. Кызыл-Озек (134 проекта, 170 участников):

·  19-21 ноября 2010 г. - ПМР, Приднестровье, г. Рыбница (9 проектов, 20 участников);

·  3-4 декабря 2010 г. - г. Волгоград (97 проектов, 250 участников);

·  7 декабря 2010 г. - Самарская область, г. Отрадный, м. р. Кинель-Черкасский, м. р. Богатовский (228 проектов, 360 участников);

·  16 декабря 2010 г. - г. Ярославль, Ярославская область (91 проект, 250 участников);

·  11 февраля 2011 г. - г. Омск (70 проектов, 156 участников);

·  22 февраля 2011 г. - Республика Бурятия, Мухоршибирский район, п. Саган-Нур (130 проектов, 266 участников);

·  25 февраля 2011 г. - г. Братск, Иркутская область (52 проекта, 98 участников);

·  25 февраля 2011 г. - Республика Хакасия, г. Черногорск (183 проекта, 216 участников).

Прочно вошли в практику и дистанционные Ярмарки с использованием интернет ресурсов, что предоставило возможность участия широкого круга педагогов, не отрывая их от учебного процесса на местах: Республики Бурятия, Удмуртия, Хакасия, г. Волгоград и др.

Руководитель экспертного совета – главный специалист отдела организации образования Любовь Устинова:

«Закончен заочный тур Ярмарки-2011, и мы находимся в преддверии новой, очередной Ярмарки социально-педагогических инноваций. С каждым годом растет количество проектов и участников, желающих оказаться в гуще передовых педагогических идей. Растет и качество присланных проектов. Педагоги с огромным вниманием следят за изменениями в Положении о Ярмарке и стремятся им следовать. Общее количество присланных заявок - более 1800 из 21 региона России и 5 стран ближнего Зарубежья. На сегодняшних день для участие в очном этапе Ярмарки-2011 прислано более 400 проектов».

Масштабы Международной Ярмарки социально-педагогических инноваций говорят о ее состоятельности, востребованности и привлекательности. Учредители и Оргкомитет Ярмарки выражают искреннюю признательность всем участникам данного образовательного форума за активную поддержку идеи трансляции новых образовательных проектов и воспитательных технологий в жизнь всего педагогического сообщества.

Нельзя не сказать о педагогах, которые год от года собирают по крупицам, разрабатывают и трансформируют свой опыт, чтобы представить его другим – коллегам, родителям, общественности. Ярмарка – это не только возможность обмена опытом, это живое общение передовой общественности, не равнодушной к судьбе растущего поколения, к будущему педагогики.