Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Новосельская средняя общеобразовательная школа
МО Красноуфимский округ
РАССМОТРЕНО на заседании педагогического совета МКОУ Новосельская СОШ протокол №11 от «27» августа 2012г. | УТВЕРЖДАЮ Директор МКОУ Новосельская СОШ __________ Приказ № 000 от «27» августа 2012г. |
У Ч Е Б НЫ Й П Л А Н
МКОУ Новосельская СОШ
на учебный год
с. Новое Село
2012 г.
Пояснительная записка
1. Нормативно-правовое обеспечение.
Учебный план школы составлен на основе документов, определяющих содержание общего образования:
Закон РФ «Об образовании» (в действующей редакции).
Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением правительства РФ (с изменениями и дополнениями).
СанПиН 2.4.2. № 000-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 года, рег. № 000).
«Федеральный государственный стандарт начального общего образования», утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009г. № 000 и от 01.01.2001г. № 000.
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 01.01.2001 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации .
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 01.01.2001 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации .
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год» от 27 декабря 2011 г. № 000, (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации от 21 февраля 2012 г.№ 000).
Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2012/2013 учебный год, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 01.01.2001г. № 000.
Приказ Министерства общего и профессионального образования Свердловской области от 01.01.2001 г. «О введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в общеобразовательных учреждениях Свердловской области».
Примерные программы по предметам учебного плана.
Устав Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Новосельская средней общеобразовательной школы (новая редакция), утвержден приказом начальника Муниципального отдела управления образованием Муниципального образования Красноуфимский округ от 01.01.2001г. Пр. № 000, зарегистрирован в Межрайонной № Свердловской области (внесено в ЕГРЮЛ запись ГРН от 01.01.2001)
Приказ директора МКОУ Новосельская СОШ № 000 от 01.01.2001 г. «Об утверждении расписания уроков, перечня учебникови графика работы кабинетов в учебном году».
Результаты анкетирования обучающихся и их родителей в мае 2011, 2012 года.
2. Учебный план определяет:
структуру обязательных предметных областей Филология, Математика и информатика, Обществознание и естествознание (окружающий мир), Основы религиозной культуры и светской этики, Искусство, Технология, Физическая культура;
учебное время, отводимое на изучение предметов по классам (годам) обучения.
общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся.
Целевая направленность:
становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся;
формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности – умение принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе;
духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;
укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.
3.Основные задачи реализации содержания обязательных учебных областей
№ | Предметные области | Основные задачи реализации содержания |
1 | Филология | Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности |
2 | Математика и информатика | Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности |
3 | Обществознание и естествознание (Окружающий мир) | Формирование уважительного отношения к семье, селу, городу, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме. |
4 | Основы духовно-нравственной культуры народов России | Воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию. Формирование первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России |
5 | Искусство | Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру |
6 | Технология | Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности |
7 | Физическая культура | Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни. |
4. Общая характеристика учебного плана.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса,
Обязательная часть базисного учебного плана определяется обязательными учебными предметами основной образовательной программы начального общего образования.
Часть базисного учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки (в 1 классе в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями эта часть отсутствует в пределах максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся
5. Режим работы.
В образовательном учреждении на первой ступени обучается один первый класс.
1 ступень | |
Срок обучения | 4 года |
Продолжительность учебного года | 1 класс - 33 учебные недели 2 класс -34 учебные недели |
Учебная неделя | 1 класс - 5- дневная 2 класс - 6- дневная |
Продолжительность урока | 1 класса - использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 40 минут каждый) 2 класс - по 4-5 уроков по 40 минут каждый |
Тип программы | Общеобразовательная |
Продолжительность перемен – 1минут, перемена для приема пищи после для первого класса – после 1 и 4 урока по 10 минут, для 2 класса после второго урока 20 минут.
Занятия организованы в первую смену в режиме пятидневной рабочей недели. Вторая половина дня предоставлена для организации внеурочной деятельности (программа внеурочной деятельности прилагается). Начало занятий 8.30. Перед началом учебных занятий в 8.25 проводится утренняя зарядка.
Расписание звонков для 1 класса:
В сентябре-октябре
№ урока | Начало урока | Конец урока | перемена | Питание |
1 урок | 8.30 | 9. 05 | 15 | 1 класс |
2 урок | 9.20 | 9.55 | 25 | 2 класс |
3 урок | 10.20 | 10.55 |
В ноябре-декабре
№ урока | Начало урока | Конец урока | перемена | Питание |
1 урок | 8.30 | 9. 05 | 15 | 1 класс |
2 урок | 9.20 | 9.55 | 25 | 2 класс |
3 урок | 10.20 | 10.55 | 25 | |
4 урок | 11.20 | 11.55 | 15 | 1 класс |
5 урок | 12.10 | 12.45 |
В январе – мае
№ урока | Начало урока | Конец урока | перемена | Питание |
1 урок | 8.30 | 9.10 | 10 | 1 класс |
2 урок | 9.20 | 10.00 | 20 | 2 класс |
3 урок | 10.20 | 11.00 | 20 | |
4 урок | 11.20 | 12.00 | 10 | 1 класс |
5 урок | 12.10 | 12.50 |
Расписание звонков для 2 класса:
№ урока | Начало урока | Конец урока | перемена | Питание |
1 урок | 8.30 | 9.10 | 10 | |
2 урок | 9.20 | 10.00 | 20 | 2 класс |
3 урок | 10.20 | 11.00 | 20 | |
4 урок | 11.20 | 12.00 | 10 | |
5 урок | 12.10 | 12.50 |
Исходя из выше указанных особенностей, общая структура учебного (образовательного) плана имеет два раздела:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
