Рабочая программа дисциплины «Физика» 1.1 (стр. 3 )

4.4. Структура дисциплины по модулям и видам учебной деятельности

Структура дисциплины Б2.Б5.1 «Физика 1» по разделам (модулям) и видам учебной деятельности (лекции и практические занятия) с указанием временного ресурса представлена в таблице 5.

Таблица 5

Структура дисциплины

Наименование раздела	Наименование темы раздела	Аудиторная работа	СРС (час)	Итого	Формы текущего контроля и аттестации (Коллоквиумы (К). Контрольные работы (КР)
Лекции	Практические/ семинарские занятия	Лаборатор-ные занятия
Б2.Б5.1 «Физика 1»		40	16	24	80	160
Введение	Предмет физики	2					Устный опрос
Физические основы механики (22 ч)			10	12			ИДЗ 1 . Отчеты по лабораторным работам. К1, КР1
	Основная задача кинематики. Кинематика поступательного и вращательного движения.	4
	Динамика материальной точки и тела, движущегося поступательно.	2
	Динамика системы материальных точек. Вращательное движение твердого тела.	2
	Работа и энергия. Законы сохранения.	4
	Гравитационное поле.	2
	Основы специальной теории относительности.	4
	Неинерциальные системы отсчета.	2
	Механические колебания и волны.	2
Молекулярная физика. Основы термодинамики и статистической физики (16 ч).			6	12			ИДЗ 2 . Отчеты по лабораторным работам. К2, КР2
	Физические основы молекулярно-кинетической теории.	2
	Физические основы термодинамики	4
	Статистические распределения	4
	Элементы физической кинетики.	2
	Фазовые равновесия и превращения.	2
	Элементы неравновесной термодинамики.	2
ВСЕГО		40	16	24	80	160	экзамен

5.  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Для достижения планируемых результатов освоения дисциплины «Физика 1» коллектив кафедры ОФ стремиться использовать различные образовательные технологии:

1. Информативно-развивающие технологии предназначены для получения студентом необходимой учебной информации под руководством преподавателя или самостоятельно. Используются (в различных сочетаниях) следующие формы обучения.

А. Лекционный и семинарский метод (работа с курсом WebCT, с курсом лекций в режим презентаций, интерактивная обучающая система, модельные представления).

Курс WebCT.

(http://portal. *****:7777/departments/kafedra/kof/method_work/method_work1/Tab3.)

Лекции в режиме презентаций.

Интерактивная обучающая система:

(http://portal.tpu.ru:7777/departments/kafedra/kof/method_work/method_work2/lab7)

Модельные представления.

Выполнение лабораторных работ по изучению моделей физических процессов на компьютере.

Б. Программированное обучение на всех видах занятий (изучение моделей физических процессов на компьютере).

В. Применение новых информационных технологий для самостоятельного пополнения знаний, включая использование технических и электронных средств информации (самостоятельное изучение литературы):

http://portal. *****:7777/departments/kafedra/kof/method work/method_work1/Tab3,

2. Развивающие проблемно-ориентированные технологии. Проблемное обучение может осуществляться на разных уровнях сложности и самостоятельности. Элементы проблемно-организованного обучения присутствуют в физическом практикуме (формулировка гипотезы исследования на различных уровнях сложности), на практических занятиях (развития навыков поиска технических решений); в коллективной (проектной) деятельности в группах при подготовке к защитам своих заданий или на дискуссионных семинарах.

Проектное обучение:

– семинарские занятия, организованные как конференции,

- проектно-организованное обучение,

– подготовка к докладам на студенческих конференциях и в период конференц-недель.

В таблице представлены методы активизации образовательной деятельности.

1. Методы IT – применение компьютеров для доступа к Internet-ресурсам для использования обучающих программ.

2. Работа в команде – совместная деятельность под руководством лидера, направленная на решение общей задачи.

3. Методы проблемного обучения – стимулирование студентов самостоятельно «добывать» знания, необходимые для решения конкретно поставленной проблемы.

Методы и формы организации обучения (ФОО)

ФОО Методы	Лекц.	Лаб. раб.	Пр. зан/ сем.	СРС
Работа в команде		+	+	+
Методы проблемного обучения	+	+	+	+
Обучение на основе опыта			+	+
Опережающая самостоятельная работа	+		+	+
Проектный метод			+	+
Поисковый метод		+	+	+
Исследовательский метод		+	+	+

6. Организация и учебно-методическое обеспечение