Пути оптимизации
общеобразовательных учреждений в городе Ковдоре.
В настоящее время с учётом демографической ситуации, сложившейся в Ковдорском районе, оптимизация сети общеобразовательных учреждений необходима. Численность обучающихся в школах города на 1 сентября 2010 года составляет 1921 человек, в то время как число ученических мест в них 3000.
В связи с этим Главой Ковдорского района было принято решение о реорганизации муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с углублённым изучением английского языка в форме присоединения к нему муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11, исполнение которого отложено до 1 мая 2011 года.
В результате анализа актов обследования школ, проведенных в марте 2011 года, с учётом имеющихся нормативных актов по линии органов санэпиднадзора, пожнадзора и энергонадзора отдел образования администрации Ковдорского района предлагает обсудить следующие варианты решения вопроса по размещению реорганизованного учреждения с анализом положительных и отрицательных моментов каждого варианта.
Вариант 1.
Размещение реорганизованного учреждения в основном здании МОУ СОШ №1 (Коновалова, 18) и в здании Ресурсного центра МОУ СОШ №1 (Комсомольская, 6а).
При таком размещении наиболее целесообразным будет перевод всех обучающихся МОУ СОШ №11 в здание Ресурсного центра. Таким образом, в здании Ресурсного центра расположатся:
· четыре класса начальной школы
· пять классов основной школы
· около десяти классов школы третьей ступени
· четыре класса (группы) очно-заочного обучения
Таким образом, в Ресурсном центре будут обучаться до 23 классов, что составляет до 575 обучающихся 1–11(12) классов при плановой наполняемости до 700 детей.
В основном здании МОУ СОШ №1 будут продолжать обучение по два класса с 1 по 9 класс, что составит 18 классов-комплектов или 450 обучающихся.
Положительные стороны:
Для юго-восточного микрорайона, где в основном проживают обучающиеся МОУ СОШ №11, будут сохранены условия для получения общедоступного бесплатного среднего (полного) образования в непосредственной близости от места проживания.
Отрицательные стороны:
1. Затруднена организация единого образовательного процесса и возрастного пространства для школы первой и второй ступени обучения в МОУ СОШ №1 ввиду разделения каждой ступени на два здания.
2. Ресурсный центр утрачивает условия, созданные для профильной школы третьей ступени. Фактически в Ресурсном центре расположится средняя (полная) общеобразовательная школа с 1 по 11(12) класс.
3. В основном здании МОУ СОШ №1 невозможно создать условия, соответствующие требованиям к современным условиям обучения. Новые санитарно-гигиенические правила и нормы, вступающие в действие с 01.09.2011 года, предъявляют одинаковые требования ко всем зданиям общеобразовательных учреждений, предлагая постепенно реконструировать старые здания общеобразовательных учреждений. Однако конструктивные особенности основного здания МОУ СОШ № 1 затрудняют проведение реконструкций: перенос раздевалок и мастерских, находящихся в цокольном этаже здания на 1 этаж; оборудование душевых комнат и туалетов при спортивном зале школы. Необходимо решать вопросы по дополнительному месту проведения уроков физической культуры, т. к. в имеющемся спортивном зале в течение недели можно провести 36 часов, в то время как по учебному плану – 54 часа. Столовая находится на третьем этаже, куда продукты доставляются посредством лифта, который требует замены.
4. Новые Федеральные государственные образовательные стандарты предполагают наличие соответствующих условий не только для осуществления образовательной деятельности, но и для отдыха обучающихся и организации дополнительного образования. В основном здании сложно создать игровые пространства для обучающихся младших классов, затруднено проведение культурно-массовых мероприятий по причине ограничения использования здания пристройки. Отсутствие финансовых ресурсов не позволяет укрепить фундамент пристройки, что ограничивает эксплуатацию помещений пристройки.
5. При таком размещении из здания Ресурсного центра необходимо вывести МСКОУ СКОШ №12 и МОУ Методический кабинет.
Вариант 2.
Размещение реорганизованного учреждения в здании МОУ СОШ №11 (Комсомольская, 2) и в здании Ресурсного центра МОУ СОШ №1 (Комсомольская, 6а).
При таком варианте целесообразно разместить классы-комплекты с 1 по 8 в здании Ресурсного центра, где 12 классов начального звена разместятся на первом и втором этажах (не нарушая требования СанПиН), и столько же классов второй ступени обучения – на третьем этаже. Таким образом, в здании Ресурсного центра будут обучаться 620 человек.
В этом же здании целесообразно сохранить МОУ Методический кабинет, который проводит целенаправленную работу по выявлению одарённых детей и организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся района.
9-е классы, классы третьей ступени, классы (группы) по очно-заочной форме обучения целесообразно разместить в здании МОУ СОШ №11. Для обучающихся 9-х классов такое расположение позволит мотивированно подходить к осознанному выбору дальнейшей образовательной траектории и профиля обучения в школе третьей ступени, адаптироваться к условиям Ресурсного центра. Кроме того, в этом здании может расположиться МСКОУ СКОШ №12.
Положительные стороны:
1. Расположение учреждений при данном варианте эффективно, так как в каждом микрорайоне города будет находиться современное общеобразовательное учреждение, предоставляющее образовательные услуги: МОУ СОШ №1, МОУ ООШ №2 и МОУ ООШ №3. При этом жители города смогут выбрать образовательное учреждение в непосредственной близости от дома, а учреждения МОУ ООШ № 2,3 могут укрупниться за счёт притока детей в 1-е классы.
2. Расположение реорганизованного учреждения в двух современных зданиях, объединённых общим стадионом, находящихся на расстоянии 200 метров друг от друга позволят реализовать имеющиеся требования по их содержанию.
3. Сохраняется возможность организации единого образовательного процесса и возрастного пространства для школы первой и второй ступени обучения.
4. Организация учебного процесса будет осуществляться в соответствии с современными требованиями и не вызовет вопросов со стороны надзорных органов: все учебные кабинеты имеют площадь около 60 кв. м; на каждые 3-4 класса есть рекреация, в которой можно организовать отдых и досуг обучающихся; 4 спортивных зала, прогулочные игровые площадки, стадион и лыжная трасса позволят полноценно организовать занятия физической культурой и спортивные мероприятия; 2 актовых зала будут базой для проведения культурно-массовых мероприятий.
Отрицательные стороны:
1. Большой объём работы, связанной с перемещением классов:
- Ресурсный Центр и МСКОУ СКОШ № 12 - в здание МОУ СОШ № 11.
- Основное здание МОУ СОШ № 1 - в здание Ресурсного центра.
- 1 и 2 ступени обучения МОУ СОШ № 11– в здание Ресурсного центра.
2. Осуществление мероприятий по безопасности детей на пути следования к месту обучения: внесение изменений в существующую дислокацию дорожных знаков, работы по освещению данного микрорайона города.
