Муниципальное общеобразовательное учреждение
Тисульская средняя общеобразовательная школа № 1
Система военно-патриотического воспитания в школе
в год празднования 65-летия Победы
в Великой Отечественной войне
Многие говорят, что современные подростки, юноши и девушки «не имеют ничего святого за душой», не ценят труд своих родителей, не помнят своих предков, не преклоняются перед памятью павших на фронтах Великой Отечественной войны.
В этом году, в год празднования юбилея Великой Победы, мы убедились, что это совсем не так. Их внешняя бравада, раскрепощённость – это попытка выделиться из толпы, самоутвердиться. Они нормальные, они всё понимают и всё ценят, и всё берегут. Они бывают настоящими, если с ними по-настоящему, если с ними по-взрослому и всерьёз.
В этом юбилейном году такие понятия как «патриотизм», «героизм», «любовь к Родине», «гордость за свою страну» и другие звучали почти ежедневно с экранов телевизоров, из уст учителей, и многих ребят, может быть, впервые в жизни заставили задуматься, в какой удивительной стране они живут, как неповторима история, кому обязаны мирной жизнью.
Сегодня, говоря о системе военно-патриотического воспитания в школе, мы постоянно должны помнить, что мы имеем дело совсем с другими ребятами: у них свои особые ценности, своё представление о жизни, о том, что такое хорошо и что такое плохо, они индивидуалисты, они не состоят ни в какой детской организации, они демократичны в словах, в одежде, в поступках, в мыслях, их трудно в чём-то переубедить, они не всегда с должным уважением относятся к Родине, к старшему поколению, а годы Великой Отечественной – это для них далёкая история, как и всё, что с ней связано. И в этом не их вина, а их беда, в которой виноваты взрослые.
Подумайте сами, наши учебники истории выстроены сейчас так, что ученик впервые только в 9 классе узнаёт, что такое Великая Отечественная война, а в учебниках литературы есть только 3-5 стихотворений и 1 рассказ о героизме советских солдат. Это называется военно-патриотическое воспитание на государственном уровне? А ещё ребята видят и слышат, что происходит вокруг: великая страна, которой гордились поколения россиян, утрачивает своё величие, а значит, и уважение к ней.
Как же привить ребятам уважение к Родине, к её истории? Что должно стать основой военно-патриотического воспитания в этих непростых условиях?
Мы считаем, что одно из главных направлений такой работы – постоянная информационная работа с ребятами по истории и культуре нашей страны, поэтому в школе реализуется несколько программ военно-патриотического воспитания.
В этом учебном году военно-патриотическое воспитание выстроено на основе Программы «Этих дней не смолкнет слава», посвященной 65-летию Великой Победы.
В программе были предусмотрены встречи с ветеранами Великой Отечественной, месячники военно-патриотического воспитания, викторины, конкурсы, классные часы, работа волонтёров, спортивные праздники, так или иначе связанные с юбилейной датой.
Самыми значимыми для воспитания ребят в юбилейном году мы считаем следующие мероприятия:
1.Два военно-патриотических месячника «Подвиг героя бессмертен», проведённые в феврале и апреле.
2.Систематическая работа школьного краеведческого музея под руководством учителя истории Тамары Аркадьевны Семеновой: здесь созданы новые музейные экспозиции «Они ковали победу», «Учителя-участники Великой Отечественной войны», на базе его проведены для учащихся 2-8 классов музейные уроки силами ребят-экскурсоводов, в апреле его двери были открыты для ветеранов.
3.В течение года во всех классах проведены уроки мужества «А нам нужна была одна Победа», в том числе с привлечением ресурсов библиотек, где были организованы встречи с ветеранами
4. Приняли участие в проведение двух единых дней Памяти героев Великой Победы (23 апреля и 7 мая).
5. Волонтёры школы занимались благоустройством памятников и прилегающих к ним территорий в п. Центральный, в д. Кондрашка, в д. Утинка, в с. Листвянка, а также принимали участие в акциях «Ветеран живёт рядом», «Весенняя неделя добра», «С любовью к району».
6. Ребята в течение года принимали активное участие в 12 районных, областных и республиканских конкурсах и викторинах в честь Победы, среди которых самыми интересными и продуктивными для нас стали: Всероссийский конкурс «Я помню! Я горжусь!», областной конкурс «К Победе!» (три участника вышли во второй тур, ребята написали сочинения для участия в третьем туре), районный конкурс «Нужно знать героев наших», районный конкурс чтецов «Была война», районный конкурс на лучшее сочинение «Подвиг народа на киноэкране», районный конкурс «Сибирь талантами богата», в котором наш одиннадцатиклассник Акилов Андрей занял первое место с песней военных лет.
7. Четверо ребят нашей школы с исследовательскими работами, посвящёнными годам Великой Отечественной войны, стали призёрами районной краеведческой конференции «Живи, Тисульская земля!»
8.Ребята принимали участие в 4 конкурсах рисунков, в том числе во Всероссийском конкурсе рисунков «Война глазами детей».
9. Старшеклассники приняли заинтересованное участие в создании областного проекта – фильма «Что я знаю о войне?» совместно с кинотеатром им. А Матросова
10. С огромным интересом в течение всего года ребята смотрели в кинотеатре и в школе кинофильмы военной тематики: «Кандагар», «Тайная прогулка», «Буду помнить», «Поп», «Звезда» и другие.
11. Две команды школы стали победителями в районном военно-спортивном празднике «Отечеству служить готовы!»
12.Школьная команда старшеклассников заняла второе место в районном конкурсе «1418 шагов к Победе»
13.В течение года в школе проводились спортивные соревнования по параллелям классов «Равняемся на героев-победителей»
14.Концертные бригады школы побывали с концертами в тисульском и листвянском домах ветеранов.
15.В рамках акции «С любовью к району» были посажены 200 саженцев сосен около здания № 2
16. В первую неделю мая наши ученики побывали в домах всех участников Великой Отечественной войны п. Тисуль, с. Листвянка, д. Кайчак и д. Кондрашка с поздравлениями и вручением георгиевских ленточек.
17. 9 мая старшеклассники школы приняли участие в митинге Победы, в несении вахты Памяти у Вечного огня.
Конечно, только этими мероприятиями военно-патриотическое воспитание не ограничивается: впереди акция «Лето добрых дел-2010», экскурсионные поездки в Кемерово и Мариинск, туристические походы по родному краю и многое другое.
И в заключении я хочу подчеркнуть - наши усилия по военно-патриотическому воспитанию не проходят даром: у большинства учеников появился интерес к истории России, на фильмах о войне стоит тишина, ребята активно принимают участие в конкурсах и викторинах о войне, в научно-исследовательской работе, потому что, как сказал один из наших учеников – участников областного конкурса «К Победе!»: «этот конкурс заставил меня задуматься о том, как мы всё-таки зачастую невнимательны к своей истории, обращаясь к страницам истории далёких чужих стран. А вокруг так много неизвестного нам о нашей стране и наших героях, и только приложи усилия – узнаешь столько интересного, полезного для ума и души. И пусть чаще проводятся такие конкурсы, поскольку героев своей малой родины знать надо... И пусть подвиги наших героев будут бессмертны! И пусть о них знает как можно больше людей! Потому что неверно, что герои не умирают, - герои живут лишь до тех пор, пока мы их помним, пока они не ушли из нашей памяти! И пусть я не открыл, как может показаться некоторым, ничего нового в жизни героев, которым посвятил своё исследование, но я сделал открытие прежде всего для себя – я открыл для себя людей, о существовании которых даже не догадывался. И эти знания, а также нравственная сила их подвигов, останутся у меня на всю жизнь».
