Режим дня (холодный период)
группа раннего возраста (1- 2 лет)
МЕРОПРИЯТИЯ | 1г. - 1г.6м. | 1г. 6м. – 2г. | |
ВРЕМЯ | |||
Подъем, утренний туалет, прием, осмотр, измерение температуры, игры | 07.00-08.10 | 07.00-08.10 | |
Подготовка к завтраку, завтрак | 08.10-08.30 | 08.20-08.40 | |
Игра, индивидуальное общение | 08.40-09.20 | 08. | |
Подготовка ко сну, дневной сон | 09.30-11.30 | ||
НОД (1г. – 2г.) | 1 занятие | 09.10-09.20 | |
2 занятие | 09.30 – 9.40 09 | ||
Подготовка к прогулке, прогулка | 10 | ||
Возвращение в прогулки, раздевание | 11.10-11.30 | ||
Подготовка к обеду, обед | 11.30-12.00 | 11.30-12.00 | |
Подготовка ко сну, сон | - | 12.00 – 15.00 | |
НОД | |||
1 НОД | 1 подгруппа | 13.00-13.10 | - |
2 подгруппа | 13.20-13.30 | - | |
2 НОД | 1 подгруппа | 13.40-13.50 | - |
2 подгруппа | 14.00-14.10 | - | |
Игры | 14.10-14.30 | - | |
Подготовка ко сну, 2 дневной сон | 14.30-15.40 | - | |
Постепенный подъем, воздушно-водные процедуры | 15.40-16.00 | 15.00-15.20 | |
Подготовка к полднику, полдник | 16.00-16.25 | 15.40-16.00 | |
Игры | 16.25-17.00 | 16.00-16.30 | |
Подготовка к прогулке, прогулка | 16.30-18.20 | 16.30-18.20 | |
Возвращение с прогулки | 18.20-18.30 | 18.20-18.30 | |
Режим дня (холодный период)
1 младшая группа (2 – 3 лет) | |
Режимные моменты | Время |
Подъем, утренний туалет. Утренний прием, игры, общение. | 7.00-8.15 |
Утренняя гимнастика (в групповом помещении). | 8.15-8.20 |
Подготовка к завтраку, завтрак. | 8.20-8.50 |
Выдача пищи на пищеблоке. | 8.20 |
Самостоятельные игры. НОД: развивающие образовательные ситуации на игровой основе. | 9.10-10.00 |
Подготовка к прогулке.1 Прогулка. | 10.00-11.50 |
Возвращение с прогулки по подгруппам. | 11.50-12.00 |
Выдача пищи на пищеблоке. | 11.50 |
Подготовка к обеду, обед. | 12.00-12.30 |
Подготовка ко сну, дневной сон. | 12.30-15.00 |
Постепенный подъем. Закаливающие мероприятия, игры | 15.00-15.45 |
Выдача пищи на пищеблоке. | 15.45 |
Подготовка к полднику, полдник. | 15.45-16.15 |
Игры, досуги, общение, деятельность по интересам. Индивидуальное общение педагога с детьми. | 16.15-16.40 |
Подготовка к прогулке.II прогулка. | 16.40-18.20 |
Возвращение с прогулки | 18.20-18.30 |
Режим дня (холодный период)
2 младшая группа (3 – 4 года) | |
Режимные моменты | Время |
Подъем, утренний туалет. Утренний прием, игры, общение. | 7.00-8.15 |
Утренняя гимнастика (в музыкальном зале). | 8.15-8.20 |
Подготовка к завтраку, завтрак. | 8.20-8.50 |
Выдача пищи на пищеблоке. | 8. |
Самостоятельные игры. НОД: развивающие образовательные ситуации на игровой основе. | 8.50-10.05 |
Подготовка к прогулке. 1 Прогулка (наблюдения, игры, труд, экспериментирование, общение по интересам, оздоровительный бег). | 10.00-12.00 |
Возвращение с прогулки по подгруппам. | 12.00-12.15 |
Подготовка к обеду, обед. | 12.15-12.55 |
Выдача пищи на пищеблоке. | 12.15 |
Подготовка ко сну, дневной сон. | 12.55-15.05 |
Постепенный подъем. Закаливающие мероприятия. | 15.05-15.35 |
Подготовка к полднику, полдник. | 15.35-16.05 |
Выдача пищи на пищеблоке. | 15.37 |
Игры, досуги, общение и деятельность по интересам. Индивидуальное общение педагога с детьми: коррекционно-развивающая деятельность. | 16.05-16.45 |
Подготовка к прогулке. II прогулка. | 16.45-18.25 |
Возвращение с прогулки | 18.25-18.35 |
Режим дня (холодный период)
Средняя группа (4 – 5 лет)
Режимные моменты | Время |
Подъем, утренний туалет. Утренний прием, игры, индивидуальное общение педагога с детьми. | 7.00-8.15 |
Утренняя гимнастика (в физкультурном зале) | 8.15-8.25 |
Подготовка к завтраку, завтрак. | 8.25-8.55 |
Выдача пищи на пищеблоке. | 8.25 |
Самостоятельные игры, общение. НОД: образовательные развивающие ситуации на игровой основе. | 8.55-10.20 |
Подготовка к прогулке. 1 Прогулка (наблюдения, игры, труд, экспериментирование, общение по интересам, оздоровительный бег). | 10.20-12.10 |
Возвращение с прогулки по подгруппам. | 12.10-12.25 |
Подготовка к обеду, обед. | 12.25-13.00 |
Выдача пищи на пищеблоке. | 12.25 |
Подготовка ко сну, дневной сон. | 13.00-15.00 |
Постепенный подъем. Закаливающие мероприятия. | 15.00-15.35 |
Подготовка к полднику, полдник. | 15.35-16.05 |
Выдача пищи на пищеблоке. | 15.35 |
Игры, досуги, общение по интересам, театрализация, кукольный театр, инсценировки с игрушками, выбор самостоятельной деятельности в центрах активности. Индивидуальное общение педагога с детьми: развивающая и коррекционная деятельность. | 16.05-16.50 |
Подготовка к прогулке.II прогулка. | 16.50-18.30 |
Возвращение с прогулки | 18.30-18.40 |
Режим дня
Старшая группа (5-6 лет)
Режимные моменты | Время |
Подъем, утренний туалет. Утренний прием, игры, общение. | 7.00-8.15 |
Подготовка к утренней гимнастике на свежем воздухе. | 8.15-8.20 |
Утренняя гимнастика(на территории учреждения). | 8.20-8.30 |
Подготовка к завтраку, завтрак. | 8.30-9.00 |
Выдача пищи на пищеблоке. | 8.30 |
Самостоятельные игры, свободное общение детей. НОД: образовательные ситуации. | 8.50-10.25 |
Подготовка к прогулке. 1 Прогулка (наблюдения, игры, труд, экспериментирование, общение по интересам, оздоровительный бег). | 10.25-12.20 |
Возвращение с прогулки по подгруппам. | 12.20-12.30 |
Выдача пищи на пищеблоке.. | 12.30 |
Подготовка к обеду, обед | 12.30-13.30 |
Подготовка ко сну, дневной сон. | 13.00-15.00 |
Постепенный подъем. Закаливающие мероприятия. | 15.00-15.20 |
Подготовка к полднику, полдник. | 15.20-15.45 |
Выдача пищи на пищеблоке. | 15.20 |
НОД: образовательные ситуации.Игры, досуги, самостоятельная деятельность и общение по интересам и выбору детей. Индивидуальное общение педагога с детьми: развивающая и коррекционная деятельность. | 15.45-16.50 |
Подготовка к прогулке.II прогулка. | 16.50-18.30 |
Возвращение с прогулки. | 18.30-18.40 |
Режим дня (холодный период)
Подготовительная к школе группа (6-7 лет)
| |
Режимные моменты | Время |
Подъем, утренний туалет. Утренний прием, игры, общение. | 7.00-8.15 |
Подготовка к утренней гимнастике на свежем воздухе. | 8.15-8.20 |
Утренняя гимнастика(на территории учреждения). | 8.20-8.30 |
Выдача пищи на пищеблоке. | 8.30 |
Подготовка к завтраку, завтрак. | 8.30-8.55 |
НОД: образовательные ситуации. Игры, самостоятельная деятельность по интересам, общение. | 9.00-11.05 |
Подготовка к прогулке. 1 Прогулка (наблюдения, игры, труд, экспериментирование, общение по интересам, оздоровительный бег). | 11 |
Возвращение с прогулки по подгруппам. | 12.30-12.40 |
Выдача пищи на пищеблоке. | 12.40 |
Подготовка к обеду, обед. | 12.40-13.00 |
Подготовка ко сну, дневной сон. | 13.00-15.00 |
Постепенный подъем. Закаливающие мероприятия. | 15.00-15.15 |
Выдача пищи на пищеблоке. | 15.15 |
Подготовка к полднику, полдник. | 15.15-15.40 |
Игры, досуги, ручной труд, общение, самостоятельная деятельность по интересам. Индивидуальное общение педагога с детьми: коррекционно-развивающая деятельность. | 15.40-16.50 |
Подготовка к прогулке.II прогулка. | 16.50-18.35 |
Возвращение с прогулки | 18.35-18.45 |
