РАЙОННАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
«НА ПОРОГЕ ЖИЗНИ»
ПАСПОРТ
РАЙОННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
«НА ПОРОГЕ ЖИЗНИ»
Наименование Программы | - районная целевая программа «На пороге жизни» на (один) учебный год (далее – Программа) | |
Заказчик Программы | - Отдел управления образования администрации города Чебоксары по Московскому району | |
Разработчики Программы | - МОУ ДОД «Дом детского творчества»; - ФГОУ СПО «Чебоксарский техникум строительства и городского хозяйства»; - ЦО№2; - ГУЗ МЗ ЧР амбулаторное (подростковое) отделение «Президентский перинатальный центр». | |
Цель Программы | - Гармоничное развитие личности ответственной за свое поведение в семье и в обществе. | |
Задачи Программы | - Формирование у подростков социально-ценностных ориентаций, умений и навыков поведения в обществе, знаний в области прав человека и осознания важности личной ответственности за свое поведение и взаимоотношения с другими людьми. - Организация системы работы в ОУ по профилактике асоциального поведения детей и подростков. - Обеспечение психологической, медицинской, социальной помощи и поддержки детей «группы риска». - Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни и осознанного отношения к будущему родительству. | |
Сроки реализации Программы | - один учебный год. | |
Исполнители Программы | - МОУДОД «ДДТ»; -Общеобразовательные учреждения Московского района (далее – ОУ). - ЦО№2; - ГУЗ МЗ ЧР амбулаторное (подростковое) отделение «Президентский перинатальный центр»; - ФГОУ СПО «Чебоксарский техникум строительства и городского хозяйства; - ЦПМСС «Развитие»; - Государственный педагогический университет имени . | |
Объем и источники финансирования Программы | объем финансирования Программы – в пределах бюджетных ассигнований. | |
Ожидаемые и конечные результаты Программы | - Наличие в районе системы работы с детьми «Группы риска»; - Снижение показателей детской преступности и уровня потребления подростками психоактивных веществ; - Наличие сформированных у большинства подростков и их родителей позитивного отношения к здоровому образу жизни, совершенствованию физического, психического и духовного здоровья; - Улучшение показателей здоровья детей и подростков; - Наличие у подростков позитивного отношения к созданию семьи и будущему родительству. | |
Система организации контроля за исполнением Программы | - | контроль за реализацией Программы осуществляет отдел управления образования администрации города Чебоксары по Московскому району. Исполнители мероприятий Программы представляют информацию о ходе их реализации в отдел управления образования администрации города Чебоксары по Московскому району один раз в полгода. |
I. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами
Вопросы нравственного развития, воспитания, совершенствования человека волновали общество всегда и во все времена. Особенно сейчас, когда все чаще можно встретить жестокость и насилие, проблема нравственного воспитания становится все более актуальной.
Анализ современного состояния подростковой среды города Чебоксары показал, что проблема асоциального поведения детей и подростков остро стоит в настоящее время и в Московском районе. Обозначились новые проблемы: идет рост случаев заражения инфекциями передаваемыми половым путем (ИППП), числа абортов в подростковой среде, резкое ухудшение репродуктивного здоровья молодежи, юного материнства и проблема детей отказников. Причинами всего этого можно считать такие факторы как: падение морали в обществе, недостаточное гигиеническое и половое просвещение школьников. Все это явилось основанием для разработки целевой программы «На пороге жизни» предназначенной для организации воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях района по формированию позитивного отношения у учащихся 1-11 классов к нравственным ценностям и воспитанию гармонично развитой личности.
Настоящая программа, составлена с учетом анализа реализации двух предыдущих программ внеурочной деятельности учащихся: «Девичья гостиная» и «Перспектива», разработанных соответственно в 2006 и 2007 годах, в целях организации работы с подростками девиантного поведения, которые дали положительную динамику в профилактической работе с подростками асоциального поведения и привели к некоторой стабилизации обстановки и уменьшению правонарушений в подростковой среде Московского района, а также новой программы по санитарно-гигиеническому просвещению детей и подростков «Познай себя», разработанной в 2009 году.
II. Цель и задачи Программы
Целью Программы является гармоничное развитие личности ответственной за свое поведение в семье и в обществе. Мероприятия Программы направлены на решение следующих задач: - Формирование у подростков социально-ценностных ориентаций, умений и навыков поведения в обществе, знаний в области прав человека и осознания важности личной ответственности за свое поведение и взаимоотношения с другими людьми. - Создание системы работы в ОУ по профилактике асоциального поведения и обеспечение психологической, медицинской, социальной помощи и поддержки детей «группы риска». - Формирование у подростков позитивного отношения к здоровому образу жизни и осознанного отношения к будущему родительству. |
III. Ресурсное обеспечение Программы
Потребность в финансировании Программы:
Год 2 | Муниципальный бюджет | |
1 полугодие | В пределах бюджетных ассигнований | В пределах сметы расходов общеобразовательных учреждений |
2 полугодие | В пределах бюджетных ассигнований | В пределах сметы расходов общеобразовательных учреждений |
Объем финансирования на реализацию Программы определяется ежегодно при формировании бюджета на очередной финансовый год отдельной строкой.
IV. Основные направления Программы
Программа состоит из 4 направлений деятельности - модулей.
Образовательная деятельность - МОДУЛЬ №1.
Социально-правовая защита - МОДУЛЬ №2.
Организационно-массовая работа - МОДУЛЬ №3.
Информационно - методическая работа - МОДУЛЬ №4.
Программные мероприятия изложены в приложениях к Программе.
Y. Механизм реализации Программы
Период действия Программы - один учебный год.
Выделяются следующие основные этапы реализации Программы.
1 ЭТАП - Подготовительный (до 15 сентября):
- изучение контингента учащихся, составление банка данных детей «группы риска»;
- определение проблем и поиск их решения;
- разработка, корректировка, адаптация программы под конкретные задачи образовательного учреждения;
- подбор и обучение кадров, заключение договоров с социальными партнерами;
- создание материальной и методической базы (разработка образовательных программ, диагностических методик, рекомендаций и т. п.);
- проведение рекламной, информационной кампаний;
2 ЭТАП - Основной (15 сентября – 15 мая) - организация основных программных мероприятий по модулям:
МОДУЛЬ №1 – образовательная деятельность
- проведение занятий по шести учебным программам дополнительного образования детей, рассчитанных на 32 часа каждая:
Для девочек: Для мальчиков:
- «Хозяйка дома», - «Хозяин дома»
- «Девичьи секреты», - «Экономика и право»
- «Психология общения»,
- «Самооборона»
- 2 раза в неделю по 2 часа (всего 4 часа в неделю) в течение учебного года по «вертушке» в форме учебных объединений, отдельно для девочек и мальчиков.
- в форме уроков, факультативов, элективных курсов -
по расписанию ОУ
МОДУЛЬ №2 - социально-правовая защита
- реализуется по плану образовательного учреждения в форме:
консультационного клуба «Доверие»
(проводятся консультации специалистов: правоохранительных органов, Центров «Семья», «СПИД», ЦПМСС «Развитие», ГУЗ МЗ ЧР амбулаторного (подросткового) отделения «Президентский перинатальный центр», отделов охраны детства, социальной защиты, РГУ «Социально-реабилитационный центр» Московского района);
- работа «Телефона доверия»;
МОДУЛЬ №3 – организационно-массовая работа
реализуется по плану образовательного учреждения в следующих формах для родителей:
- «Родительская гостиная»;
- Родительские собрания;
- «Родительский лекторий»;
- «Общественная приемная»;
Для детей:
- «Клуб интересных встреч»;
- «Девичья гостиная»;
- «Мужской клуб»;
- праздники, конкурсы, соревнования;
- научно-практические конференции;
- тематические вечера.
МОДУЛЬ №4. - Информационно - методическая работа -
реализуется параллельно модулям №№1,2,3, согласно плану работы учреждения образования в течение года:
- педагогические советы;
- семинары (для руководителей ШМО классных руководителей, старших вожатых, социальных педагогов, психологов, медицинских работников, учителей – технологии, физической культуры, ОБЖ и т. д.);
- мониторинг;
- работа сайта ОУ, публикации в СМИ, выпуск школьных газет, бюллетений
3 ЭТАП - Заключительный (15 мая – 15 июня)
- анализ деятельности в рамках реализации программы;
- подведение итогов работы (круглый стол или конференция);
- корректировка программы;
- перспективное планирование работы на новый учебный год.
Программа реализуются с учетом приоритетного развития системы дополнительного образования Чувашской Республики.
Исполнители Программы осуществляют в установленном порядке меры по полному и качественному выполнению мероприятий.
Мероприятия по сопровождению реализации Программы: методическое, организационно-техническое и экспертное сопровождение реализации Программы (экспертиза результатов результатов выполнения программы), а также контроль выполнения Программы, осуществляются за счет средств, выделяемых на реализацию Программы.
YI. Схема организации управления Программой
Управление Программой и оценка эффективности ее реализации осуществляется отделом управления образования администрации города Чебоксары по Московскому району.
Заказчик Программы:
- разрабатывает в пределах своих полномочий нормативные правовые акты, необходимые для реализации Программы;
- готовит отчет о ходе реализации Программы;
- готовит в установленном порядке предложения по уточнению перечня программных мероприятий на очередной финансовый год, уточняет затраты по программным мероприятиям, а также механизм реализации Программы;
- несет ответственность за своевременную и качественную подготовку и реализацию Программы, обеспечивает эффективное использование средств, выделяемых на ее реализацию;
- осуществляет координацию деятельности исполнителей Программы по подготовке и реализации программных мероприятий, а также по анализу и рациональному использованию средств бюджета и средств внебюджетных источников.
В целях привлечения общественности к управлению Программой заказчиком Программы создается координационный совет Программы. В его состав входят ученые и специалисты в соответствующих областях, представители предпринимательского сообщества, общественных, в том числе молодежных, объединений, а также представители заказчика.
Регламент работы координационного совета Программы и его персональный состав утверждаются Начальником отдела образования администрации города Чебоксары по Московскому району.
Основными задачами координационного совета Программы являются: рассмотрение тематики программных мероприятий; рассмотрение материалов о ходе реализации программных мероприятий и предоставление рекомендаций по их уточнению, а также рассмотрение итогов реализации Программы; выявление научных, технических и организационных проблем в ходе реализации Программы и разработка предложений по их решению.
VII. Ожидаемые результаты
Наличие в ОУ района системы работы с детьми «группы риска».
Снижение показателей детской преступности и уровня потребления подростками психоактивных веществ.
Наличие сформированных у большинства подростков и их родителей позитивного отношения к здоровому образу жизни, совершенствованию физического, психического и духовного здоровья.
Улучшение показателей здоровья детей и подростков.
Наличие у подростков позитивного отношения к созданию семьи и будущему родительству.
VIII. Индикаторы оценки эффективности реализации Программы
мероприятия | Индикаторы оценки | 1 полугодие | 2 полугодие |
1. Направления Программные мероприятия | Количество ОУ, работающих по Программе; Количество учащихся, охваченных мероприятиями в рамках Программы Из них доля учащихся «группы риска», Количество учащихся снятых с учета ВШУ, ПДН, КДН Положительная динамика участия учащихся ОУ в конкурсах, соревнованиях, научно-практических конференциях различного уровня Динамика информированности детей и их родителей в области предоставления медико-психолого-педагогической помощи. | 70% 60% 50% 30% 50% 50% | 100% 80% 90% 50% 90% 100% |
IX. Контроль за ходом реализации Программы
Контроль за реализацией Программы осуществляет постоянная комиссия отдела управления образования администрации по Московскому району города Чебоксары.
Исполнители мероприятий Программы представляют информацию о ходе их реализации в отдел управления образования администрации по Московскому району города Чебоксары один раз в полугодие.
ж
МЕРОПРИЯТИЯ
ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
«На пороге жизни на учебный год»
№ п/п | Наименование мероприятия | Ответственный исполнитель | Срок исполнения | Источник финансирования | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|
Нормативно-правовое обеспечение | |||||
1. | Разработка нормативно-правовых документов для ОУ по обеспечению эффективности реализации Программы в ОУ района. | ДДТ | До 1.11.2009 | финансирования не требуется | |
2. | Разработка пакета методических рекомендаций по реализации программ внеурочной деятельности: «Хозяйка дома»,«Хозяин дома», «Девичьи секреты», «Экономика и право», «Психология общения», «Самооборона» | ДДТ | До 15.09.09 | финансирования не требуется | |
3. | Проведение социально-психологических исследований по информированности детей и родителей в области медицинских услуг, репродуктивного здоровья, права, социальной сферы и других запросов | ЦПМСС «Развитие» | 2 раза в год: ноябрь, май | финансирования не требуется |
|
4. | Разработка регламента оказания медико - психолого-педагогических консультаций в ОУ района. | ОУ | Ноябрь 2009 | финансирования не требуется |
|
5. | Разработка положения о районном координационном совете по целевой программе внеурочной деятельности «На пороге жизни» | ДДТ | До 1.11.09 | финансирования не требуется |
|
Информационно-методическое обеспечение |
| ||||
6. | Проведение обучающих семинаров по организации работы по Программе: - заместителей директоров - социальных педагогов - руководителей ШМО классных руководителей - педагогов | ДДТ, ППЦ, | 2.11-6.11.09 11.01-14.01.2010 22.03.-24.03.2010 | финансирования не требуется | |
7. | Проведение семинаров в образовательных учреждениях | ОУ | 1 раз в четверть | финансирования не требуется |
|
8. | Разработка программ дополнительного образования | ДДТ | август | финансирования не требуется |
|
9. | МОрганизация мониторинга по реализации Программы | ОУ ДДТ | Постоянно в теч. года 2 раза в год | финансирования не требуется |
|
10. | Проведение педагогических советов | ОУ | 1 раз в четверть | финансирования не требуется | |
11. | Заседания координационного совета | ДДТ | Январь май | финансирования не требуется |
|
12. | Проведение научно-практической конференции по итогам реализации Программы. | УО | май | финансирования не требуется |
|
13. | Корректировка Программы, перспективное планирование работы по реализации Программы на новый учебный год | ДДТ ОУ | июнь | финансирования не требуется |
|
14. | Создание страницы по реализации Программы на сайтах ОУ | ОУ | «- |
| |
15. | Пополнение страницы на сайтах ОУ по Программе | ОУ | 2 раза в месяц | «- |
|
16. | Выпуск школьных газет, бюллетеней | ОУ | 1 раз в четверть | «- |
|
17. | Публикации в СМИ | ОУ | В течение года | «- |
|
Организация образовательной деятельности |
| ||||
18 | Работа по реализации обучающих программ дополнительного образования для учащихся 6-11 классов: «Хозяйка дома», «Хозяин дома», «Девичьи секреты», «Экономика и право», «Психология общения», «Самооборона». | ДДТ, ЦО№2 ЧТСиГХ ОУ | В теч. учебного года, 2 раза в неделю По расписанию ОУ | В пределах сметы расходов ОУ |
|
организация работы с родителями |
| ||||
19 | Проведение родительских собраний | ОУ | 1 раз в четверть | финансирования не требуется |
|
20 | Работа «Родительской гостиной» | ОУ | В течение года, 1 раз в месяц | финансирования не требуется |
|
21 | Работа «Общественной приемной» | ОУ | ежедневно | финансирования не требуется |
|
Организационно-массовая работа |
| ||||
22 | Работа клубов по интересам для учащихся 6-11 классов: | ОУ | 2 раза в неделю | В пределах сметы расходов ОУ |
|
23 | Проведение классных часов | ОУ | 1 раз в неделю в течение учебного года | В пределах сметы расходов ОУ |
|
24 | Праздники, конкурсы, соревнования | ОУ | 1 раз в месяц | В пределах сметы расходов ОУ |
|
25 | Научно-практическая конференция | ДДТ | январь | В пределах бюджетных ассигнований |
|
26 | Тематические вечера | ОУ | Ноябрь Январь Март | В пределах сметы расходов ОУ |
|
|
