Письмо редактора

№1, 2011

Письмо редактора

·  Организация и термодинамика

Конкурс

·  Завершился первый Всероссийский конкурс «Директор школы – 2010»!

·  Чугалаев А. «Не мы в институт, а институт к нам!» Организация повышения квалификации на базе школы

Образовательная политика

·  ЕГЭ: попытка решить сложные проблемы простым способом. Есть ли выход?

·  «Ветхий завет» для нового педагога

Искусство управления

·  «Секретное оружие» руководителя

·  Мониторинг управленческой работы классного руководителя

·  Зайверт Лотар Золотые правила планирования времени

·  Филисофия успешной школы

·  Имидж – признак развивающейся организации

·  Формируем «обучающую» организационную культуру

·  Эффективное руководство: единоначалие и разделение полномочий

Организация учебного процесса

·  Итоги конкурса Panabord мастеров

·  Волшебная дудочка учителя

·  Образовательная среда – блогосфера

·  Фронтальный опрос: секрет эффективности

·  Токарь И. Гендерная педагогика

Воспитание и дополнительное образование

·  Тоталитарные секты – наркотик для неокрепшей души

Экономика и право

·  Аттестация на вредность

Уроки здоровья

·  Программа «Школьное молоко»

№2, 2011

Письмо редактора

·  Нация в опасности

Конкурс

·  Здания разные – «фундамент» общий! Конкурс «Директора школ – 2010» глазами его участников

Образовательная политика

·  «Пойди туда – не знаю куда», или Мнимые изменения российской школы

·  Органы управления образованием – партнеры или контролеры школы?

·  Закон, обреченный на упразднение

Искусство управления

·  Термодинамика и школа

·  Нужна ли вам управленческая команда?

·  Директор школы и его место в системе управления качеством образования

Организация учебного процесса

·  Первые итоги PISA

·  ИКТ на уроке: престижно, но не всегда качественно

·  Оценочная деятельность: учитель не доволен. Почему?

Воспитание и дополнительное образование

·  Садовая терапия – уникальный гуманитарный ресурс

Школа и родители

·  Мифы и реалии родительского собрания

Экономика и право

·  Как противостоять правовым нарушениям при введении НСОТ?

Уроки здоровья

·  Профилактика детского травматизма

·  Правила безопасности при перевозке детей

№3, 2011

Письмо редактора

·  Конкурентоспособность

Конкурс

·  Старт всероссийского конкурса «Директор школы – 2010»

·  «Путешествие верхом на звезды»

Образовательная политика

·  Верин- Быть или казаться?

·  Нужна ли нам новая генерация учителей?

Искусство управления

·  Чему и как учить директора школ? Круглый стол в Институте управления образованием

·  Признаки эффективной управленческой команды

·  Блог директора школы – роскошь или средство общения?

·  Профессиональное выгорание: многое зависит от руководителя

Организация учебного процесса

·  Новые образовательные стандарты: что сулят они нашей школе? Интервью с директором школы №3 г. Нижнего Новгорода

·  Кузнецова М. Читательская грамотность школьников: взгляд сквозь призму PIRLS и PISA

·  «Липа», дрессировка и Недоросль: снова о ЕГЭ

·  Ковалевский Д. Динозавры прошлого, или Чему учить в школе будущего

·  Т. Ялонен Школа, которую не надо контролировать

Воспитание и дополнительное образование

·  Профориентация: на что способна школа?

·  Игры, в которые играют в школе. Интервью с автором игровых программ

Школа и родители

·  «Родители-мностры» и воспитательное партнерство

Экономика и право

·  Презумпция виновности

·  Как уцелеть при прокурорской проверке?

Уроки здоровья

·  Математика здоровых привычек

·  Школьная близорукость – проблемы и решения

№4, 2011

Письмо редактора

Конкурс

·  «Вот какие мы необыкновенные» У всех глаза на глазах, а у нас на пальцах»

·  Конкурс Panaboard мастеров – 2011

Образовательная политика

·  «Стандарты» и «шаблоны» столичного образования

·  Огни больших городов, или Туманное будущее сельских школ

·  Что такое педагогика?

·  Кому нужны недоучки?

Искусство управления

·  Открытие мира в себе и себе в мире – путь к здоровью учителя

·  Оценка для «идеального педагога»

·  Как разрешить конфликт

·  Педсовет как чудо

Организация учебного процесса

·  Компетентностному подходу альтернативы нет

·  Государственные стандарты второго поколения: генеральная репетиция

·  «Наследственная болезнь» педагогики

·  Глобальная школьная лаборатория

·  «Выживет ли скромница «Технология»?

·  «двойка» с человеческим лицом

·  Интересно учиться, когда учат

Воспитание и дополнительное образование

·  Успеть бы!

Школа и родители

·  Первый после Бога, или Учитель глазами родителя

Экономика и право

·  Вопрос - ответ

Уроки здоровья

·  На заметку

№5, 2011

Письмо редактора

Конкурс

·  Всероссийский конкурс «Директор школы – 2011»: 405 конкурсантов из 73 регионов России

Образовательная политика

·  «Хромая лошадь» образовательного процесса

·  «Снежный ком» бумажного вороха

Искусство управления

·  «Воспитание свободой»

·  Критерии оценки портфолио учителя

·  Как не ошибиться при приеме на работу нового сотрудника

·  Школьный управляющий совет – миф или реальность?

·  Школы избавляются от недуга

·  Как мы отстояли свое задание

·  Школьная хоккейная команда

·  Директор школы и управляющий совет: несколько мыслей вслух

Организация учебного процесса

·  принцип симфонии в системе образования

·  Камни преткновения при введении ФГОС. Как их обойти?

·  Школа без отметок

·  Азбука мультимедиа

·  «У нас две цели: облегчить труд педагога и обучить как можно лучше самого учителя…»

·  В помощь выпускнику школы: какой вуз выбрать?

·  «снова в школу»

·  Педагогический марафон: горячая линия школьной жизни

Воспитание и дополнительное образование

·  Перипетии адаптации

Школа и родители

·  Школьные «грабли» общения с родителями

Экономика и право

·  Стимулирует ли развитие школ НПФ?

Уроки здоровья

·  Профилактика детских травм на школьном участке

№6, 2011 год

Письмо редактора

·  Лопата с вентилятором

Конкурс

·  Всероссийский конкурс «Директор школы – 2011»: подходит к концу второй этап экспертизы конкурсных материалов

·  Образовательный менеджмент: набор правил или искусство?

Образовательная политика

·  Инновация или… профанация?

·  Рейтинг школ повышенного уровня: зачем он нужен и как строится

Искусство управления

·  Четыре шага к успеху, или PR в школе

·  Профессиональный конкурс и линия директора

·  Классное руководство: крамольные мысли и трезвые предложения

Организация учебного процесса

·  Школа в Европе: заметки на полях тетради путешественника

·  «Сопротивляющаяся реальность» образовательных технологий

·  В, Внедрение федерального государственного образовательного стандарта: государственно-общественный подход

Воспитание и дополнительное образование

·  З, Докторова Е «Одиссея» — рассказ об одной американской школе

Школа и родители

·  Никонов развития ребенка

Персона грата

·  «Иная образованность», или Конец «энциклопедического века»Беседа с доктором экономических наук

Экономика и право

·  , Эффект автономии

·  Ванюков статуса педагогических работников

·  А. В ларек за чипсами — причина или следствие?

Уроки здоровья

·  , Финагина здоровья

·  Ремонт в школе: новый взгляд на линолеум!