Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский Томский политехнический университет»
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор-директор института ИПР
«___»_____________2011___ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ФИЗИКА1,2,3
НАПРАВЛЕНИЕ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ООП
022000 Экология и природопользование
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) бакалавр
БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ План ПРИЕМА 2011 г.
КУРС 1,2_____ СЕМЕСТР ____2,3,4____
КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ __12____
ПРЕРЕКВИЗИТЫ Б2. Б4 «Математика», Б2. Б4.1 «Линейная алгебра и аналитическая геометрия», Б2. Б4.2 «Дифференциальное исчисление», Б2. Б4.3 «Математика 3».
КОРЕКВИЗИТЫ Б2. В3.1 «Основы научных исследований ».
ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:
Лекции | 108 | часов (ауд.) |
Лабораторные занятия | 90 | часа (ауд.) |
Практические занятия | 54 | часа (ауд.) |
АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ | 252 | часов |
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА | 252 | часов |
ИТОГО | 504 | часов |
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ_____ очная_____________
ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ: экзамен 2; 3; 4 семестр
ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ: кафедра общей физики ФТИ
ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ ОФ ____________ ()
РУКОВОДИТЕЛЬ ООП ___________________ (д. г.-м. н., профессор )
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ______________ ()
2011 г.
Цели освоения дисциплины «Физика»
Код цели | Цели освоения дисциплины «Физика» | Цели ООП |
Ц1 | Формирование у студентов современного представления о физической картине мира и навыков использования основных законов физики в инженерной деятельности | Подготовка конкурентно способных на российском и международном рынке труда специалистов в области экологии и природопользования; |
Ц2 | Формирование навыков исследовательской работы, получения и обработки экспериментальных результатов, а также умения моделирования физических процессов при решении конкретных физических задач. | Формирование общепрофессиональных и профессиональных компетенций выпускников. |
Ц4 | Развитие творческих способностей студентов в целях освоения новых наукоемких технологий по своей специальности, а также навыков самостоятельного проведения теоретических и экспериментальных физико-химических исследований | Подготовка выпускников для оценки оказываемого антропогенного воздействия на компоненты природных сред в результате любой производственной деятельности, связанной с разведкой недр, добычей и переработкой полезных ископаемых, с развитием новых наукоемких и энергоемких отраслей; |
Ц5 | Способность осуществлять целенаправленный поиск информации о новейших научных и технологических достижениях в сети Интернет и из других источников. | Подготовка специалистов для принятия решений по минимизации негативного воздействия хозяйственной деятельности человека на окружающую среду; |
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Дисциплина Б2.Б5 «Физика» (включает Б2.Б5.1 «Физика1», Б2.Б5.2 «Физика 2», Б2.Б5.3 «Физика 3») входит в перечень дисциплин математического и естественнонаучного цикла Б2 (базовая часть Б2.Б) подготовки бакалавра по направлению
022000 Экология и природопользование
Структура основной образовательной программы
Код дисциплины программы | Наименование дисциплины | Кредиты ECTS | Пререквизиты | Форма контроля |
Б2.Б5.1 | Физика 1 | 4 | Б2.Б4.2 | Экзамен |
Б2.Б5.2 | Физика 2 | 4 | Б2.Б5.1 | Экзамен |
Б2.Б5.3 | Физика 3 | 4 | Б2.Б5.2 | Экзамен |
Согласно ФГОС и ООП «Экология и природопользование» дисциплина
«Физика » является базовой и относится к естественнонаучному циклу. Результаты освоения дисциплины получены путем декомпозиции результатов обучения, сформулированных в ООП 022000 Экология и природопользование
, для достижения которых необходимо и изучение дисциплины «Физика».
Планируемые результаты обучения согласно ООП
Код результата | Результат обучения (выпускник должен быть готов) |
Профессиональные компетенции | |
Р1 | Приобретать и использовать естественнонаучные знания в междисциплинарном контексте инновационной профессиональной деятельности |
Планируемые результаты освоения дисциплины «Физика»
№ п/п | Результат |
1 | Применять основные понятия, законы, физические методы исследования при изучении химико-технологических процессов |
2 | Уметь выбирать технические средства для решения поставленных задач |
3 | Уметь выполнять обработку и анализ полученных данных |
4 | Самостоятельно проводить теоретические и экспериментальные исследования |
В результате освоения дисциплины студент должен
знать:
Основные физические явления, законы, величины, приборы и их применение в важнейших практических приложениях. (3.1.6)
уметь:
- Использовать физические законы при анализе и решении проблем профессиональной деятельности. (У.1.9.)
- Проявлять глубокие естественнонаучные знания в перспективных областях профессиональной деятельности на основе научного представления о современной картине мира.
Владеть:
Методами проведения физических измерений, методами корректной оценки погрешностей при проведении физического эксперимента. (В.1.9.)
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Рабочий план изучения дисциплины Б2.Б5 «Физика» по семестрам
Семестр | Число часов в семестре | Вид занятий | Число часов по видам занятий | Форма отчетности |
Второй семестр Б2.Б5.1 «Физика 1» | 72 | Лекции Практические Лабораторные | 36 18 18 | Экзамен |
Третий семестр Б2.Б5.2 «Физика 2» | 90 | Лекции Практические Лабораторные | 36 36 18 | Экзамен |
Четвертый семестр Б2.Б5.3 «Физика 3» | 90 | Лекции Практические Лабораторные | 36 36 18 | Экзамен |
Всего: 252 часа аудиторных занятий |
4.1. Содержание теоретического раздела дисциплины
Содержание теоретического раздела дисциплины Б2.Б5 «Физика» (включает Б2.Б5.1 «Физика1», Б2.Б5.2 «Физика 2», Б2.Б5.3 «Физика 3») представлено темами лекционных занятий ( 33 темы, распределённых по семестрам), объединенных в модули (полное количество модулей – 8), общей трудоемкостью 108 часов (табл.1).
Таблица 1
Темы лекционных занятий
Темы лекций № п/п | Название лекционного модуля дисциплины | Объем, ч. |
Б2.Б5 «Физика» | ||
Б2.Б5.1 «Физика 1» Второй семестр.
| ||
1 | Введение в курс физики | 1 |
Модуль 1. Физические основы механики | ||
2 | Кинематика | 3 |
3 | Динамика материальной точки | 2 |
4 | Динамика системы материальных точек и твердого тела | 2 |
5 | Работа и энергия. Законы сохранения в механике | 4 |
6 | Поле тяготения | 2 |
7 | Основы механики специальной теории относительности | 4 |
8 | Неинерциальные системы отсчета | 2 |
Модуль 2. Молекулярная физика. Основы термодинамики и статистической Физики | ||
9 | Физические основы молекулярно-кинетической теории | 2 |
10 | Физические основы термодинамики | 4 |
11 | Статистические распределения | 4 |
12 | Элементы физической кинетики | 2 |
13 | Фазовые равновесия и превращения | 2 |
14 | Элементы неравновесной термодинамики | 2 |
Итого в семестре | 36 | |
Б2.Б5.2 «Физика 2» | ||
Модуль 3. Электростатика | ||
15 | Поле в вакууме | 6 |
16 | Поле в веществе | 4 |
17 | Постоянный электрический ток | 4 |
Модуль 4. Электромагнетизм | ||
18 | Магнитное поле в вакууме | 6 |
19 | Магнитное поле в веществе | 4 |
20 | Уравнения Максвелла | 4 |
| Модуль 5.Колебания и волны. |
|
21 | Кинематика и динамика гармонических колебаний | 2 |
22 Волновые процессы | 2 | |
23 Электромагнитные колебания и волны 4 | ||
Итого в семестре 36 | ||
Б2.Б5.3 «Физика 3» | ||
Модуль 6. Волновая оптика | ||
24 | Интерференция | 4 |
25 | Дифракция | 4 |
26 | Взаимодействие электромагнитных волн с веществом | 2 |
27 | Поляризация света | 2 |
Модуль 7. Элементы квантовой физики и физики твердого тела | ||
28 | Тепловое излучение | 2 |
29 | Фотоны | 2 |
30 | Элементы квантовой механики | 4 |
31 | Элементы физики твердого тела | 4 |
Модуль 8. Физика атомов, молекул, атомного ядра и элементарных частиц | ||
32 | Физика атомов и молекул | 6 |
33 | Физика атомного ядра и элементарных частиц | 6 |
Итого в семестре | 36 | |
Всего | 108 |
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


