Успех учебной деятельности зависит от многих факторов:
(Пожалуйста, самое, по Вашему мнению, главное поставьте на 1-е место и так далее. Менее значимое будет на последнем месте)
Группа
Факторы: | № по п/п | № места |
мотивация учения | 1 | |
состояние внеурочной деятельности по предмету | 2 | |
профессионализм учителя | 3 | |
умение учителя оценивать деятельность учащихся | 4 | |
соблюдение преемственности по ступеням обучения | 5 | |
умения учебной деятельности, степень владения навыками | 6 | |
убеждение учителя – главное научить своему предмету | 7 | |
богатства и разнообразия деятельности | 8 | |
природные возможности ребёнка | 9 | |
выполнение всеми участниками образовательного процесса единых требований | 10 | |
познавательные умения | 11 | |
условия учебной деятельности | 12 | |
психологический климат в классе, учебной группе | 13 | |
индивидуальные особенности каждого ученика | 14 | |
состояние субъекта учебной деятельности | 15 | |
16 | ||
17 |
