НАШИ ПЛАНЫ.
МОУ «Петровская ООШ Белгородского района Белгородской области».
ПРОГРАММА
деятельности детской организации
«Школьная республика»
(модифицированная, среднесрочная 3-4 года)
2007 год.
СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ.
· ВВЕДЕНИЕ.
1.Детская организация «Школьная республика» - добровольное самоуправляемое некоммерческое формирование, созданное по инициативе детей и взрослых, объединившихся на основе общности интересов для реализации общих целей.
2. Д/о действует на основе своей «Программы» в соответствии с Конституцией РФ, Федерального закона «Об общественных организациях» от 25.05.95г. и руководствуясь «Программой» детской организации «Радуга» Белгородского района.
3. Д/о имеет свою символику: эмблему, гимн, галстук.
4.Д/о действует на базе МОУ «Петровская ООШ Белгородского района
Белгородской области» по адресу: Белгородская область, Белгородский район, с. Петровка, ул. .
· ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Изменения, происходящие в современном обществе, требуют необходимости формирования позитивного социального опыта подрастающего человека, его гражданского становления. Деятельность детских организаций как раз и направлена на решение этих задач.
«Школьная республика» - детская организация петровской основной общеобразовательной школы, объединяющая учащихся 2-9 классов (малокомплектная). Деятельность детской организации направлена прежде всего на создание благоприятных условий для развития творческих сил и возможностей школьников через вовлечение их в разнообразные виды деятельности (проведение занятий по интересам; интеллектуальных, военно-спортивных, деловых игр и т. д.), а также на социальную адаптацию детей и подростков через помощь в освоении и использовании опыта предыдущих поколений.
1. Членом д/о может быть любой школьник, достигший 7 лет, и взрослые, согласные с «Программой» д/о и выполняющие ее.
2. Члены д/о имеют равные права, строят свои отношения на основе взаимного уважения и товарищества.
3. Прием в д/о проводится 1 раз в год на общем Сборе.
4. В Совет д/о входят учащиеся 2 – 9 классов.
5. Президентом д/о может стать ученик 8 – 9 классов с активной жизненной позицией и пользующийся уважением остальных членов д/о, путем всеобщего тайного голосования.
6. Член организации имеет право обсуждать и вносить предложения на сборах по всем вопросам деятельности организации, избирать и быть избранным в органы самоуправления, проявлять собственную активность и инициативу в организации, представлять д/о на смотрах, конкурсах, соревнованиях.
7.Член организации обязан придерживаться «Программы» д/о, проявлять творчество, инициативу, самостоятельность, добросовестность, выполнять поручения организации, отчитываться в своей работе перед выборным органом и членами организации.
8.Членство в д/о может быть прекращено по желанию на основании собственного заявления.
· ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ.
ЦЕЛЬ - Создавать условия, благоприятные для развития творческих способностей, учить дружбе и взаимопониманию, формировать активную личность.
ЗАДАЧИ - Сделать жизнь детей более интересной и разнообразной путем вовлечения их в разнообразные виды деятельности.
Приобщать школьников к изучению традиций белгородского края, воспитывать учащихся на примерах героического прошлого земляков.
Формировать активную гражданскую позицию подрастающего поколения.
· СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ.
Программа «Радуга», лежащая в основе деятельности д/о «Школьная республика», дает широкие возможности для выбора наиболее приемлемых форм работы.
В основу деятельности д/о «Школьная республика» положены 8 проектов, комплексно реализующих ряд принципов:
• самодеятельности;
• сотрудничества детей и взрослых;
• учета возрастных и индивидуальных особенностей детей;
• поэтапной практической деятельности по достижению намеченных целей.;
Каждый из 8 проектов предполагает организацию деятельности по следующим направлениям:
• «Хочу все знать»
• «Олимпионик»
• «Истоки»
• «Шире круг»
• «Доброе сердце»
• «Зеленый мир»
• «Делу - время»
• «Отечество»
В каждом направлении предусматривается участие в районных акциях, конкурсах, играх, соревнованиях, традиционных делах.
В работе по основным направлениям детской организации используются различные формы деятельности в зависимости от возрастных особенностей членов организации.
ФОРМЫ РАБОТЫ.
• Игровые программы и конкурсы;
• КВНы;
• Турниры знатоков;
• Праздники;
• Викторины;
• Конференции, диспуты;
• Туристско-экскурсионные походы;
• Изучение истории, традиций, быта родного края;
• Фольклорные фестивали, праздники;
• Оказание посильной помощи одиноким и престарелым людям;
• Изучение природы родного края;
• Трудовые операции по охране природы;
• Организация и систематическое проведение акций и трудовых десантов по поддержанию чистоты, благоустройству класса, школы, села;
• Организация дежурства в классах, школе;
ТРАДИЦИОННЫЕ ДЕЛА ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.
• День учителя;
• КТД «Осенняя мозаика», «С Новым годом!», «Весна-красна»,
«Ура! Каникулы!»;
• Праздник урожая;
• Дни здоровья;
• Вахта памяти;
• Чествование ветеранов «Колокола памяти»;
• Проведение КВНов и познавательных игр;
• «Мастерская Деда Мороза»;
• Выборы Президента д/о;
• День рождения д/о;
• Праздник приема в д/о;
СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ.
«Хочу все знать»
• Проведение познавательных игр, праздников
• Изучение государственных символов России, символов Белгородской области и Белгородского района.
• Участие в олимпиадах, предметных викторинах
• Участие в работе предметных кружков, в проведении предметных недель
• Участие в оборудовании кабинетов, изготовлении наглядных пособий;
«Олимпионик»
• Проведение познавательных игр, праздников
• Изучение государственных символов России, символов Белгородской области и Белгородского района.
• Участие в олимпиадах, предметных викторинах
• Участие в работе предметных кружков, в проведении предметных недель
• Участие в оборудовании кабинетов, изготовлении наглядных пособий
«Истоки».
• Изучение и продолжение традиций русского народа;
• Работа по созданию летописи села и школы;
• Изучение истории России и Белгородчины;
• Участие в викторинах, конкурсах, олимпиадах по краеведению;
• Участие в проведении фольклорных праздников;
• Проведение выставок;
«Шире круг».
• Изучение народных традиций и обрядов;
• Посещение музеев, выставок;
• Участие в конкурсах, викторинах, вечерах;
• Занятия в кружках эстетического цикла;
• Участие в концертах, конкурсах художественной самодеятельности;
• Участие в выставках поделок художественно-декоративного плана, конкурсах рисунков;
• Выступления с концертными программами;
• Участие в оформительских работах в школе;
• Участие в проведении праздников, КВНов, утренников;
«Доброе сердце».
• Оказание помощи одиноким и престарелым людям;
• Сотрудничество с другими д/о;
• Участие в концертных программах для ветеранов Вов, жителей села;
• Проведение бесед, конференций;
• Изготовление подарков, открыток, сувениров для ветеранов, малышей и др.;
• Проведение игр, конкурсов для малышей;
«Зеленый мир».
• Участие в озеленении классов, территории села и школы;
• Выполнение заданий станции юных натуралистов;
• Изучение народных традиций взаимоотношения человека и природы, народных примет;
• Проведение праздников экологического плана;
• Проведение КВНов, викторин;
«Делу – время».
• Участие в занятиях кружков технического и прикладного характера;
• Участие в выставках детского творчества;
• Изучение народных ремесел;
• Участие в оформительских работах в школе;
• Работа на территории школы, пришкольном участке;
• Проведение внутришкольных выставок;
«Отечество».
• Работа в школьном музее;
• Ежегодная Вахта памяти;
• Участие в организации встреч с участниками Вов;
• Организация помощи ветеранам;
• Организация военно-патриотических игр;
• Изучение истории России и Белгородчины;
· СТРУКТУРА ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
1. Основой д/о являются постоянно действующие первичные объединения (отряды), насчитывающие не менее 3 человек.
2. Каждый отряд открытым голосованием избирает командира сроком на 1 год.
3. Высшим руководящим органом является Сбор, вырабатывающий общие направления деятельности, принимает программу деятельности д/о. Решения принимаются большинством голосов открытым голосованием.
4. Во главе Сбора стоит Президент д/о и Президентский совет, избираемые 1 раз в год тайным голосованием.
· МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ.
1. Организационный – знакомство с членами детской организации, разработка атрибутики, выборы Совета детской организации, выборы Президента Детской организации, начало выполнения «Программы», в этом периоде формируется понимание значимости «Программы» содержания деятельности детской организации «Школьная республика».
2. Основной – организация учебного блока деятельности, реализация творческого и лидерского потенциала подростков, организация воспитательного процесса через КТД детской организации.
3. Итоговый – подведение итогов программы через КТД, сборы и опросы членов детской организации «Школьная республика».
· ИМУЩЕСТВО И ДЕНЕЖНЫЕ СРЕДСТВА ОРГАНИЗАЦИИ.
1. Организация действует на базе Петровской основной общеобразовательной школы, пользуется имуществом, необходимым для осуществления ее
деятельности.
2. Источниками формирования финансовых средств организации являются средства от трудовой деятельности членов д/о, средства от проведения развлекательных, культурных и иных массовых мероприятий, средства возможных спонсоров, родителей.
· РЕЗУЛЬТАТ.
Главные результаты деятельности детской организации
«Школьная республика»:
1. Создание условий, благоприятных для развития творческих способностей,
возникновение дружбы и взаимопонимания между учащимися школы,
формирование активной гражданской личности, социализация личности
ребенка.
2. Жизнь детей стала более интересной и разнообразной, вырос их творческий
и личностный потенциал, сформирован образ выпускника школы.
В 2007 – 2008 учебном году мы составили программу деятельности нашей организации.
Перед вами примерный план деятельности нашей детской организации «Школьная республика». Он может немного видоизменяться согласно объективным причинам и ситуациям. План согласован с планом воспитательной работы школы и воспитательными планами всех классных руководителей.
