Инструментоведение

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Шалинская Детская Школа Искусств

ИНСТРУМЕНТОВЕДЕНИЕ

Учебно - методический комплекс

по специальности фольклорное пение

для учащихся ДШИ

Срок реализации программы - 1 год

с. Шалинское

2010 г.

Пояснительная записка

Инструментальный фольклор является важной составной частью национальной музыкальной культуры русского народа. Игра на музыкальных инструментах всегда была тесно связана с другими видами народного искусства: театральным, песенным, танцевальным.

Интерес к исполнительству на народных инструментах поддерживается благодаря созданию развивающей среды, в которой соединяются потенциальные приоритеты ребёнка, художественно - выразительные возможности народных инструментов и гуманистическая, целенаправленная деятельность педагога. В процессе исполнительства на народных инструментах создаётся благоприятный психологический климат, способствующий раскрытию индивидуальных свойств личности ребёнка, и он осознаёт себя частью коллектива, учитываются природные особенности детей разного возраста, формируется механизм обратной связи между детьми и педагогом.

Музыкальные занятия с использованием народных инструментов проходят, как правило, на высоком творческом, эмоциональном и познавательном уровне.

Данный курс имеет теоретический и практический характер. Он тесно связан с основными дисциплинами: « Хоровой класс», «Русское народное творчество», «Постановка голоса», «Народный театр».

Целью изучения предмета является формирование представления о русских фольклорных инструментах.

Основные задачи изучения русских фольклорных музыкальных инструментов:

-приобретение теоретических знаний по истории и традициям развития народного музыкального инструментария;

-формирование навыков игры;

-приобретение навыков инструментальной аранжировки.

Объём курса рассчитан на один учебный год. Всего на дисциплину отводится 35 часов, из них 18 лекционных, 17 практических. В конце учебного года зачёт.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

курса «Инструментоведения»

Наименование тем	Всего часов	В том числе
Лекц.	Практ.
1 ЧЕТВЕРТЬ Раздел 1. Ударные инструменты
1.1.Историческая развития народного музыкального инструментария	2	2	-
1.2.Ударные инструменты (ложки, трещётки, рубель, бубен, коробочка, дрова, колокольчик, бич- хлопушка)	7	4	3
2 ЧЕТВЕРТЬ Раздел 2. Духовые инструменты (флейтовые)
2.1. Историческая справка о духовых флейтовых инструментах	1	1	-
2.2.Свистулька, окарина, свирель, сопель, кугиклы, свирель - цуг	6	3	3
3 ЧЕТВЕРТЬ Раздел 3. Духовые инструменты (язычковые)
3.1. Историческая справка о духовых язычковых инструментах	1	1	-
3.2.Жалейка, волынка, парная жалейка, брелка.	5	2	3
3.3. Духовые инструменты (амбушюрные) Пастушья труба, рожок, турий рог	1	1	-
3.4.Клавишно- пневматические инструменты. Гармоника	3	1	2
4 ЧЕТВЕРТЬ Раздел 4. Щипковые инструменты
4.1. Историческая справка о щипковых инструментах	1	1	-
4.2.Балалайка, домра, гусли	5	2	3
4.3.Аранжировка для ансамбля русских народных инструментов фольклорной традиции	3	-	3
Всего часов	35	18	17

Содержание курса

«Инструментоведение»

Раздел 1.

Тема 1.1. Историческое развития народного музыкального инструментария.

Возникновения, особенности бытования.

Тема 1.2. Ударные инструменты (ложки, трещётки, рубель, бубен, коробочка, дрова, колокольчик, бич - хлопушка)

Способы изготовления инструментов, игровые традиции, приёмы игры. Выполнение упражнений, использование ударных в аккомпанементе и соло.

Раздел 2.

Тема 2.1. Историческая справка о духовых флейтовых инструментах.

Традиция, строение и основные характеристики свистящих инструментов.

Тема 2.2. Свистулька, окарина, свирель, сопель, кугиклы, свирель - цуг.

Принцип звукоизвлечения, постановка губ, рук, дыхание, штрихи, подбор и разучивание наигрышей.

Раздел 3.

Тема 3.1. Историческая справка о духовых язычковых инструментах.

Традиция. Бытование.

Тема 3.2. Жалейка, волынка, парная жалейка, брелка.

Строение и особенности инструментов. Основы звукоизвлечения : постановка рук, губ, дыхание, аппликатура, штрихи, принцип интонирования.

Тема3.3. Духовые инструменты (амбушюрные) Пастушья труба, рожок, турий рог.

Строение и особенности инструментов. Основы звукоизвлечения.

Тема 3.4. Клавишно- пневматические инструменты. Гармоника.

Строение, особенности, разновидности гармоник. Разучивание несложных наигрышей на гармонике.

Раздел 4.

Тема 4.1.Историческая справка о щипковых инструментах.

История возникновения инструментов, традиция, бытование.

Тема 4.2. Балалайка, домра, гусли.

Приёмы игры, способы изготовления, строй инструментов.

Тема 4.3. Аранжировка для ансамбля русских народных инструментов фольклорной традиции.

Разучивание и составление 1- 2 инструментальных партитур.

Список рекомендуемой литературы

1.Рытов народной культуры в музыкальном воспитании детей: Русские народные инструменты: учеб.-метод. пособие.- М.:Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, с.: ил.: ноты.- (воспитание и доп. Образование детей).

2. О классификации русских народных музыкальных инструментов//Методы музыкально - фольклористического исследования.-М.,1989.

3. Рассказы о русских народных инструментах.- М., Советский композитор, 1986.-88с.

4.Привалов - русский народный музыкальный инструмент//Русская музыкальная газета.-1908.-№28-33,36.

5.Щуров русского музыкального фольклора: Учебное пособие для музыкальных вузов и училищ. В 2-х ч. Ч.1.: История, бытование, музыкально - поэтические особенности.- М.: Музыка, 200с., НОТ

6. Щуров русского музыкального фольклора: Учебное пособие для музыкальных вузов и училищ. В 2-х ч. Ч.2:Народные песни и инструментальная музыка в образцах.- М.: Музыка, 2007.-656с.,НОТ

Список аудиопродукции

1.Большой подарок для самых маленьких. 4 аудиокассеты (Баю - баюшки баю, ладушки, забавушки, сорока - белобока). –аудио».2000

2.Смешилки, загадки, небылицы, скороговорки. Автор - составитель Г. Науменко. Изд - во детских образовательных программ «Весть - ТДА», Москва, 2003

3.Русский музыкальный фольклор / Муз. примеры и аннотации обрядовых песен. Кушнир дом Ланндграф. 2003

4.Заинька во садочке Сост. , . Новосибирск: Книжица, 2002, -64 с. + аудиокассета.

5.Ой, шире улица раздайся! Фа «Красная Русь» г. Бородино Авдеев 1997г.

Перечень ключевых слов

Аккомпанемент

Аранжировка

Ритм

Сопровождение

Размер

Голосоведение

Втора

Гетерофония

Рисунок ритмический

Регистр

Динамика

Диапазон общий