Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
СОБРАНИЕ
.
- Здравствуйте, уважаемые родители.
- Тема сегодняшнего собрания подсказана жизнью. Наши дети взрослеют, утверждают себя, а мы родители обременены своими проблемами.
- И не случайно тема нашего собрания: «Воспитание детей. Как это совмещать с работой?»
- Да, люди странные существа. Затевая мало-мальски серьёзное дело, они составляют подробный план, советуются с консультантами, набирают команду специалистов. И только при воспитании собственного ребёнка, задачи тяжелейшей и ответственейшей, они позволяют себе действовать наобум и без системы, следуя слухам, суевериям и капризам моды.
- Выявить проблемы, следствия этих проблем и решить их поможет нам схема «фишбоун» (рыбий скелет»). Этот приём пришел в Россию из Страны Восходящего Солнца.
- На Ваших столах находится графическое изображение (ПОКАЗАТЬ!), которое поможет нам индетифицировать и наглядно отобразить проблемы обсуждаемой темы, вытекающие из них негативные следствия. В итоге коллективной работы мы должны прийти к совместному решению.
- Сегодня мы попытаемся ответить на вопрос: «Почему я не могу совмещать работу с воспитанием детей?»
- Предлагаю посмотреть сюжет фильма и определить проблему. (ЕРАЛАШ)
- Как Вы думаете, какая проблема лежит в основе этого сюжета? (нехватка времени)
- Итак, одна из проблем — это нехватка времени. (СЛАЙД)
- Прикрепите СТИКЕР С ПРОБЛЕМОЙ на схему.( можно воспользоваться для удобства клеем)
- Чтобы определить следующие две проблемы, предлагаю поработать с ответами Ваших детей на вопрос: «Почему вашим родителям сложно совместить работу с воспитанием?». Они лежат на столах.
- В течение минуты каждая группа устанавливает проблему. Время пошло.
- Итак, результаты Вашей работы? (усталость, разобщенность интересов).
- Приклейте эти проблемы на верхние рёбра рыбы.
- А сейчас, уважаемые родители, я предлагаю Вам пройти тест, используя который каждый из Вас определит для себя: карьерист вы или рядовой сотрудник. Начинаем.
- Подведём итоги, за каждый ответ А поставьте себе 2 балла, за ответ Б — 1 балл, за ответ В — 0 баллов.
(результат на экране читаю по блокам)
1. Если вы набрали от 0 до 5 баллов – вы рядовой сотрудник, который честно
зарабатывает свой хлеб. Вы не стремитесь к чему-то большему и не стараетесь
сделать невозможного.
2. Если вы набрали от 6 до 14 баллов – вас нельзя назвать карьеристом, хотя определенные шаги вы предпринимаете, чтобы занять более высокое социальное положение.
3. Если вы набрали от 15 до 20 баллов – вы настоящий карьерист. Про вас можно сказать, что такого человека не остановят никакие преграды. Вас не интересует тихая семейная жизнь. Власть и деньги – вот к чему вы стремитесь. Ваши планы грандиозны, ваша энергия неиссякаема. Продолжайте в том же духе, и, возможно, следующим президентом страны будете именно вы!
- Какому родителю из предложенных вариантов сложно совместить воспитание с работой. (карьеристу)СЛАЙД
- Следующий этап приёма «фишбоун» выявление негативных следствий из обозначенных проблем. Вам необходимо соотнести каждую проблему с нужным следствием с помощью слов, находящихся на Ваших столах.
- Назовите. (Дефицит общения, недостаток внимания, общность интересов, педагогическая запущенность).
- Заключительным этапом приёма «фишбоун» будет совместное решение. (читаю парами рёбра)
- Нехватка времени, карьерный рост приводят к дефициту общения. Что может являться решением данной проблемы? (планирование)
-Умелое планирование ваших рабочих дел высвободит время для воспитания детей.
- Следствием усталости, загруженности может стать недостаток внимания к ребёнку (совместный отдых).
-Постарайтесь чаще отдыхать всей семьёй. Пусть это будут редкие, но, несомненно, запоминающиеся минуты вашего общения с детьми.
- Разобщенность интересов может привести к непониманию.
(умение слышать и слушать)
- Умейте вовремя услышать своего ребёнка, интересуйтесь жизнью своих детей.
- Можно ли назвать эту схему «фишбоун» законченной? (нет)
- Почему? (нет конкретных решений)
- Предлагаю закончить работу. (раздаю решения, читаю его с экрана вслух)
( говорю вывод)
- Данное решение поможет совместить воспитание с работой.
(Выходит тема)
- Наше собрание подошло к концу, мы выявили проблемы, наметили пути решения. Соблюдение этих простых правил поможет Вам совмещать работу и воспитание детей, а вашему ребенку понять, что работа является хотя и очень важным, но не единственным занятием в вашей собственной жизни и жизни других взрослых.
Если у вас есть или появятся и другие проблемы, для их решения Вы можете воспользоваться этой схемой.
- Благодарю Вас за работу.


