ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано

Утверждаю

Руководитель ООП

по специальности 130102

декан ГРФ

проф.

Зав. кафедрой

ЭУиА

проф.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Экономика геологоразведочных работ»

(наименование по рабочему учебному плану)

Специальность: 130102 «Технологии геологической разведки»

Специализации:

«Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых»,

«Сейсморазведка»,

«Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых»

Квалификация (степень) выпускника: специалист

Форма обучения: очная

Составитель: доц. , доц.

Санкт-Петербург

2012

Составители: доц.

доц.

Научный редактор: проф.

1. Цели и задачи дисциплины:

Дисциплина "Экономика геологоразведочного производства" является второй и последней экономической дисциплиной в системе подготовки горных инженеров. Ее цель - дать студентам необходимые знания по экономике геологического производства и экономическим методам управления предприятием, научить студентов выполнять основные технико-экономические расчеты, необходимые для обоснования принимаемых экономических решений и ознакомить их с основными закономерностями развития производственных коммерческих организаций.

Данный курс будет формировать у студентов основы экономического мышления. Он необходим для всестороннего понимания микроэкономических основ рыночной экономики и основ теории общественного производства.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Задачи дисциплины: дать теоретические знания по повышению эффективности использования всех ресурсов предприятий: материальных, трудовых, финансовых; изучить формы и методы экономического управления предприятием; методы стоимостной оценки собственности, включая землю, привить студентам навыки оценки эффективности работы предприятий.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Экономика геологоразведочного производства» относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу и входит в его базовую часть. Данная дисциплина отражает новое содержание экономической работы на предприятиях в связи с их коммерциализацией, переходом к экономической системе развитого рынка, изменением форм собственности и вызванными этими переменами изменением организационно-правовой формы юридического лица.

Поскольку данный курс читается на факультете на 4-м курсе, то курс предполагает наличие у студентов базовых знаний по «Экономической теории».

Дисциплина «Экономика геологического производства» является единственной дисциплиной данной образовательной программы способной познакомить будущего горного инженера с экономическим своеобразием хозяйственной деятельности коммерческих предприятий в России, научить основам управления персоналом, инвестициями и грамотно выполнить расчеты экономической части дипломного проекта.

_____________________________________________________________________________

(указывается цикл, к которому относится дисциплина; формулируются требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для ее изучения; определяются дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей)

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ПК1, ПК2 ,ПК3, ПК4, ПК17, ПК18

(указываются в соответствии с ФГОС ВПО)

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- иметь необходимые знания об экономике отдельного предприятия как объекте рыночной экономики;

- знать организационно-правовые формы действующих геологоразведочных предприятий, их структуру, виды выполняемых работ и оказываемых услуг, внешнюю и внутреннюю среду предприятия;

- глубоко усвоить экономические основы функционирования центрального субъекта рыночного хозяйства - предприятия;

- овладеть основными понятиями экономики предприятия (понятия: «основные и оборотные средства», «персонал», «себестоимость», «прибыль», «рентабельность», «эффективность», «оценка», «налоги» и пр.);

Уметь:

- применять теоретические знания в практике осуществления предпринимательской деятельности;

- собрать, выбраковать некачественные, обработать, и проанализировать полученные результаты, характеризующие деятельность предприятия;

- использовать нормативно-правовую базу для расчета показателей, характеризующих деятельность предприятия;

- на основе типовых методик выполнить необходимые расчеты;

- выполнять технико-экономические расчеты.

Владеть:

профессиональными навыками решения организационно-экономических проблем предприятий;

- инструментальными средствами для обработки экономических данных;

- теоретическими и экономическими моделями для описания экономических процессов;

- современными техническими средствами и информационными технологиями.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет ___2,0__ зачетных единиц.

Вид учебной работы

Всего часов / зачетных ед.

Семестры

9

10

-

-

Аудиторные занятия (всего)

34/1,4

34/1,4

В том числе:

-

-

-

-

-

Лекции

34/1,4

34/1,4

Практические занятия (ПЗ)

-

-

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

Самостоятельная работа (всего)

38/0,6

38/0,6

В том числе:

-

-

-

-

-

Курсовой проект (работа)

-

-

Расчетно-графические работы

Реферат

19/0,3

19/0,3

Другие виды самостоятельной работы

Свободная самостоятельная работа: изучение периодических изданий, посещение семинаров, посещение конференций

19/0,3

19/0,3

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

Зач.

Общая трудоемкость час

зач. ед.

72

72

2,0

2,0

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п

Наименование
раздела дисциплины

Содержание раздела

1.

Введение

Роль современного специалиста-инженера в управлении предприятием, в решении проблем его развития. Предмет и задачи дисциплины "Экономика геологоразведочного производства". Теоретические и методологические основы дисциплины. Взаимосвязь с другими дисциплинами. Структура и содержание дисциплины.

2.

Структура национальной экономики

Структура отраслей национальной экономики. Сферы деятельности отраслей и их задачи в обеспечении роста национального дохода. Сектора национальной экономики, их классификация и условия функционирования. Концепция рыночной системы хозяйствования

3.

Предприятие – основное звено экономики

Понятие о предприятии и цель его деятельности. Организационно-правовые формы предприятий. Виды предприятий в условиях многообразия форм собственности. Малые и крупные предприятия. Значение малого бизнеса.

Предпринимательская деятельность - основа рыночной экономики. Понятие и сущность предпринимательства. Виды предпринимательской деятельности.

Структура предприятия: производственная и организацион­ная. Управление предприятием. Функции управления. Орга­низа­цион­ные структуры управления. Технология и методы управления.

4.

Основной капитал, его оценка

Основные средства: производственные и непроизводствен­ные. Виды и состав основных средств на геологоразведочном предприятия. Классификация основных средств. Стоимостная оценка основных средств: первоначальная, восстановительная, остаточная стоимость. Состояние основных средств: мате­риаль­ный и моральный износ. Сроки службы основных средств. Амортизация основных средств. Методы расчета амортизационных отчислений.

Воспроизводство основных средств. Стадии, формы и особенности воспроизводства основных средств на предприя­тиях геологоразведочного профиля. Ремонт основных средств. Система планово-предупредительных ремонтов. Финансирова­ние ремонтных работ. Нормативы ремонтных затрат. Влияние затрат на ремонт основных средств на экономику предприятия.

Показатели использования основных средств и оборудования.

Пути улучшения использования основных средств.

5.

Нематериальные активы

Состав нематериальных активов предприятия, их сущность, значение и порядок начисления амортизации. Стоимостная оценка нематериальных активов.

6.

Оборотный капитал

Понятие оборотных фондов и фондов обращения. Классификация, состав и структура оборотных средств. Источники образования оборотных средств. Нормирование оборотных средств. Показатели оборачиваемости оборотных средств

Пути ускорения оборачиваемости оборотных средств.

7.

Трудовые ресурсы предприятия

Персонал предприятия: состав и категории персонала. Классификация работников. Списочный и явочный персонал. Управление персоналом. Планирование численности работаю­щих. Структура, тенденции изменения и принципы комплекто­вания промышленно-производственного персонала. Кадровая политика предприятия.

Эффективность использования персонала: производительность труда и трудоемкость работ. Методы определения производи­тель­ности труда. Факторы и основные направления роста произво­ди­тель­ности труда на геологоразведочных предпри­ятиях.

8.

Оплата труда работников предприятия.

Понятие заработной платы. Основные принципы оплаты труда на предприятиях. Формы и системы оплаты труда.

Фонд оплаты труда в условиях рыночных отношений. Тариф­ные соглашения. Индексация заработной платы. Построение системы оплаты труда на предприятии. Пути совершенствова­ния оплаты труда работников предприятий.

9.

Затраты на производство и реализацию продукции (работ, услуг).

Затраты на производство и реализацию продукции (работ, услуг) на геологоразведочном предприятии и их классифи­кация. Постоянные и переменные затраты. Прямые и косвен­ные. Основные и накладные затраты. Структура затрат. Состав затрат, включаемых в себестоимость продукции (работ, услуг).

Калькуляция себестоимости продукции. Расчет затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг). Основные направления снижения себестоимости продукции (работ, услуг).

10.

Продукция предприятия

Классификация и основные виды геологоразведочных работ и услуг. Показатели качества продукции. Оценка объема выпускаемой продукции в натуральной и денежной форме. Понятие о валовой, товарной и реализованной продукции.

Материально-техническое обеспечение геологоразведоч­ного производства: задачи и функции. Роль материально-технического обеспечения в повышении качества продукции и конкурентоспособности предприятия.

Маркетинг и сбытовая политика предприятия. Исследование рынка. Анализ спроса, конкуренции, каналов сбыта.

Ценовая политика предприятия. Цена и факторы, определяющие уровень цены. Виды цен. Выбор ценовой политики, особенности ценообразования в геологоразведке.

11.

Оценка эффективности хозяйственной деятельности предприятия.

Прибыль и рентабельность производства продукции (работ, услуг). Формирование прибыли предприятия, ее виды и порядок расчета. Источники формирования и направления использования прибыли предприятий. Понятие о рентабельности производства продукции (работ, услуг), продаж. Методы ее определения. Уровень и основные направления роста рентабельности производства работ на предприятиях.

Финансовая устойчивость предприятия.

(Содержание указывается в дидактических единицах. По усмотрению разработчиков материал может излагаться не в форме таблицы)

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин

№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.

Выпускная квалифика-ционная работа

+

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Лекц.

Практ.

зан.

Лаб.

зан.

Семин

СРС

Все-го

час.

1.

Введение

1

2.

Структура национальной экономики

2

4

3.

Предприятие – основное звено экономики

2

4

4.

Основной капитал, его оценка

5

2

5.

Нематериальные активы

2

6

6.

Оборотный капитал

4

2

7.

Трудовые ресурсы предприятия

4

2

8.

Оплата труда работников предприятия.

4

2

9.

Затраты на производство и реализацию продукции (работ, услуг).

4

4

10.

Продукция предприятия

2

4

11.

Оценка эффективности хозяйственной деятельности предприятия.

4

4

12.

Налоговая система РФ

4

Итого

34

38

6. Лабораторный практикум

№ п/п

№ раздела дисциплины

Наименование лабораторных работ

Трудо-емкость

(час.)

1.

Не предусмотрен

7. Практические занятия (семинары)

№ п/п

№ раздела дисциплины

Тематика практических занятий (семинаров)

Трудо-емкость

(час.)

1.

Не предусмотрены

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)

Не предусмотрено.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

1. Экономика предприятия (фирмы): Учебник / Под ред. и . – М.: Инфра-М, 2007.

2. , , Г. Экономика фирмы: Учебник / Под . – М.: Инфра-М, 2006.

3. Экономика предприятия: Учебник. – СПб.: Питер, 2007.

4. М. Экономика предприятия. СПб.: Питер, 2008

5. В. Экономика горной промышленности: Учебник. – М.: Изд-во МГГУ, 2004. – 525 с.

6. Уткина С.И. Экономика горного предприятия: Учебное пособие. – М.: Изд-во МГГУ, 2003. – 262 с.

7. Исеева Л.И. Экономика предприятия и отрасли: Учебное пособие. – СПб.: СПГГИ, 2003. – 68 с.

8. Исеева Л.И. Экономика предприятия: Учебное пособие.– СПб.: СПГГИ, 2004.–85 с.

9. , , Экономика предприятия: Сборник задач. – СПб.: СПГГИ, 2004. – 96 с.

10. Экономика предприятий нефтяной и газовой промышленности: Учебник/ под ред. .- М.: ЛитНефтеГаз, 2004. – 372 с.

11. Экономика предприятий нефтяной и газовой промышленности: Учебник/ под ред. . – М.: Нефть и газ, 2006. – 352 с.

12. Э. Экономика предприятия: Учебник. – М.: Дрофа, 2004. – 368 с.

13. , , Экономика предприятия с расширенным использованием финансовых моделей. М.: - МИСИС, 2004. – 302 с.

14. К., Экономика предприятия. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 528 с.

б) дополнительная литература

15. , Экономика и организация производства: Учеб. пособие. – М.: МГУП, 2003.

16. Экономика геологоразведочных работ: Учебное пособие / , , и др. М.: Издательский дом «Руда и металлы», 2000.

17. Экономика предприятия. Общий курс с примерами из горной промышленности: Учебник. – М.: изд-во МГГУ, 2001. – 304 с.

18. Экономика предприятия: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 304 с.

19. Экономика и управление предприятием: Учебник / под ред. . М.: Высшая школа, 2001.

20. Ф. Основы экономики: Учебное пособие. М.: Высшая школа, 2001.

21. Экономика предприятия: Программа, методические указания и контрольные работы для студентов заочной формы обучения специальности 080109/ сост. , СПб.: СПГГИ, 2001. – 32 с.

22. Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов (вторая редакция). Официальное издание. М., Изд-во Экономика, 2000.

23. Современный экономический словарь. М.: ИНФРА-М, 2001.

24. Порядок заполнения сведений о численности работников и использовании рабочего времени в формах Федерального государственного статистического наблюдения // Экономика и жизнь. 2003. № 35 (август).

Нормативные акты и материалы судебной практики

1.  Гражданский кодекс РФ, часть первая от 01.01.2001 г. , часть вторая от 01.01.2001 г. , часть четвертая от 01.01.2001 г. .

2.  Налоговый кодекс РФ, часть первая от 01.01.2001 г. , часть вторая от 01.01.2001 г. .

3.  Федеральный закон «Об акционерных обществах»
от 01.01.2001 г. .

4.  Федеральным законом «Об аудиторской деятельности»
-ФЗ.

5.  Федеральный закон «О государственных и муниципальных унитарных предприятиях» от 01.01.2001 г. .

6.  Федеральный закон «О несостоятельности (банкротстве)» от 01.01.2001 г. .

7.  Федеральный закон «Об обществах с ограниченной ответственностью» от 01.01.2001 г. .

8.  Федеральный закон «О производственных кооперативах» от 01.01.2001 г. .

9.  Федеральный закон «О финансово-промышленных группах» от 01.01.2001 г. .

10.  Закон РФ «О конкуренции и ограничении монополистической деятельности на товарных рынках» от 01.01.2001 г. № 000-1.

11.  Приказ ФНС России «Об утверждении Регламента организации работы с налогоплательщиками, плательщиками сборов, страховых взносов на обязательное пенсионное страхование и налоговыми агентами» от 01.01.2001 г. № САЭ-3-01/444.

12.  Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ
«О некоторых вопросах применения части первой Налогового кодекса Российской Федерации» от 01.01.2001 г. № 5.

13.  Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ «О некоторых вопросах применения Федерального закона «Об акционерных обществах» от 01.01.2001 г. № 19.

14.  Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ «О некоторых вопросах практики применения Федерального закона «О несостоятельности (банкротстве)» от 01.01.2001 г. № 29.

15.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 90 и Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ № 14 от 01.01.2001 г. «О некоторых вопросах применения Федерального закона «Об обществах с ограниченной ответственностью».

в) программное обеспечение

Предполагается освоение и использование компьютерных программ “1-С Предприятие”, «Альт-Инвест».

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

Консультант-Плюс

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Будет использована межкафедральная лаборатория вычислительной техники экономического факультета и компьютерный класс кафедры

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Внутри изучаемой дисциплины наиболее важными модулями являются: организационно-правовые формы предприятий; учет, оценка, состав и показатели использования основных средств; состав и показатели использования оборотных средств; показатели производительности труда; фонд заработной платы; состав затрат на производство и реализацию продукции, работ, услуг; цены на продукцию предприятия; прибыль предприятия; эффективность инвестиционных проектов.

Формами работы со студентами являются:

·  лекции;

·  практические и семинарские занятия;

·  выполнение контрольных работ;

·  самостоятельная работа студентов;

·  сдача экзамена,

·  написание курсовой работы.

На лекциях преподаватель знакомит учащихся с основными аспектами содержащихся в программе курса экономических основ предприятия, предпринимательской деятельности.

Самостоятельная работа студентов предполагает, в основном, изучение рекомендованных литературных источников и основополагающих нормативно-правовых актов, регулирующих хозяйственную деятельность предприятия, выполнение домашнего задания.

Текущий контроль – проводится во время лекционных занятий. Это – посещение лекционных занятий, активность, выраженная в вопросах, выполнение домашних заданий и написание контрольных работ.

Итоговый контроль – для студентов – устный дифференцированный зачет по материалу всего курса.

Оценка знаний осуществляется по 10-ти балльной шкале.

Итоговая оценка по курсу складывается из:

наличие полного конспекта по всему курсу,

исполненного студентом собственноручно – 10% итоговой оценки

оценки текущей активности во время занятий - 10% итоговой оценки

оценка самостоятельной работы 10% итоговой оценки

оценки контрольной работы 10% итоговой оценки

сдачи зачета 60% итоговой оценки

Итоговая оценка складывается из оценок всех форм контроля.

Итоговая оценка определяется исходя из набранных баллов и переводится в пятибалльную систему следующим образом: 10-30% - соответствует оценке – «неудовлетворительно», 40-50% - соответствует оценке– «удовлетворительно», 60-70% - соответствует оценке– «хорошо», 80-100% - соответствует оценке «отлично».

(указываются рекомендуемые модули внутри дисциплины или междисциплинарные модули, в состав которых она может входить, образовательные технологии, а также примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации)

_____________________________________________________________________________

Разработчики:

____каф. ЭУиА___ ________доцент____ ___________

___каф. ЭУиА____ _______доцент____ ____ ____

Эксперты:

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)