Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Календарно-тематическое планирование

Геометрия 7 класс

( 2 часа в неделю, всего 68 часов. Учебник «Геометрия, 7–9», авторы Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кодомцев и др.)

№ урока

Дата

Количество часов

Тема урока

Содержание урока

Знания и умения учащихся

Виды контроля за уровнем усвоенного

Примечание

10

Начальные геометрические сведения

1

1

Возникновение геометрии. Начальные понятия: Прямая и отрезок. Луч и угол.

Лекция

знать:

-что такое прямая, точка,

- какая фигура называется отрезком, лучом, углом;

-определения вертикальных смежных углов.

уметь:

-изображать точки, лучи, отрезки, углы и прямые обозначать их;

-сравнивать отрезки и углы работать с транспортиром и масштабной линейкой;

- строить смежные и вертикальные углы.

- находить на рис. заданные точки, прямые, отрезки

- правильно читать

обозначения фигур

- устанавливать и хар-ть взаимосвязи расположения точек, отрезков и прямых

2

1

Луч и угол

Закрепление

3

1

Сравнение отрезков и углов

Комбинированный

4

1

Измерение отрезков

Практикум

ПР1

5

1

Измерениеуглов

Решение задач

ПР2

6

1

Смежные и вертикальные углы

Решение задач

С/Р 1

7

1

Перпендикулярные прямые

Практикум

ПР3

8

1

Перпендикулярные прямые

Решение задач

9

1

Начальные геометрические сведения

обобщение

Устные упр

10

1

К/р №1

17

Треугольники

11

1

Треугольники

Лекция

знать и доказывать:

- признаки равенства треугольников,

-теоремы о свойствах равнобедренного треугольника;

-определения медианы, высоты, биссектрисы треугольника;

-определение окружности.

Уметь:

- применять теоремы в решении задач;

-строить и распознавать медианы, высоты, биссектрисы; смежные и вертикальные углы

-выполнять с помощью циркуля и линейки построения биссектрисы угла, отрезка равного данному середины отрезка, прямую перпендикулярную данной.

- характеризовать взаимное расположение сторон пар смежных и вертикальных углов

- находить град. меры углов по одному из заданных;

-находить на рис треугольники, их стороны, углы;

- различать треугольник по углам и сторонам

- находить соответствующие элементы двух равных т

реугольников

12

1

Первый признак равенства треугольников

Комбинированный

13

1

Первый признак равенства треугольников

Закрепление

ПР 4

14

1

Медианы, биссектрисы, высоты

Лекция

ПР 5

15

1

Свойства равнобедренного треугольник

Решение задач

Устные упр,

ПР 6

16

1

Углы при основании равнобедренного треугольника

Решение задач

ПР7

С/Р 2

17

1

Второй признак равенства треугольников

Комбинированный

ПР 8

18

1

Третий признак равенства треугольников

Комбинированный

ПР 9

19

1

Признаки равенства треугольников

Решение задач

20

1

Задачи на построение. Окружность.

Практикум

ПР 10

21-22

2

Примеры задач на построение

Практикум

23-24

2

Задачи на построение

Решение задач

С/Р 3

25

1

Признаки равенства треугольников

Обобщение

26

1

Треугольники

К/р №2

27

1

Треугольники

Анализ ошибок к/р

13

Параллельные прямые

28

1

Определение параллельных прямых. Признаки параллельности двух прямых

Комбинированный

Знать:

- формулировки и доказательство теорем, выражающих признаки параллельности прямых;

Уметь:

- распознавать на рисунке пары односторонних и соответственных углов, делать вывод о параллельности прямых.

- характеризовать параллельные прямые

-через данную точку проводить прямую, параллельную данной

-устанавливать равенство углов

-доказывать параллельность прямых используя равенство углов

29

1

Признаки параллельности двух прямых

Закрепление

ПР 12

30-31

2

Признаки параллельности двух прямых

Решение задач

Устные упр.

32

1

Аксиома параллельных прямых

Лекция

33

1

Аксиома параллельных прямых

Комбинированный

34

1

Теоремы об углах, образованных двумя параллельными прямыми и секущей

Крмбинированный

Устные упр.

35-36

2

Теоремы об углах, образованных двумя параллельными прямыми и секущей

Практикум

ПР 13,14

37-38

2

Параллельные прямые

Решение задач

Устные упр.

С/Р 4

39

1

Параллельные прямые

К/р № 3

40

1

Параллельные прямые

Анализ ошибок к/р

18

Соотношения между сторонами и углами треугольника

41

1

Сумма углов треугольника

Комбинированный

Знать:

- теорему о сумме углов в треугольнике и ее следствия;

-классификацию треугольников по углам;

- формулировки признаков равенства прямоугольных треугольников;

-определения наклонной, расстояния от точки до прямой

Уметь:

- доказывать и применять теоремы в решении задач,

- строить треугольник по трем элементам.

- находить градусную меру углов треугольника

- пользоваться неравенством треугольников при нахождении соотношения между сторонами треугольника

- строить треугольник по трем сторонам

ПР15

42

1

Внешний угол треугольника

Комбинированный

Устные упр,

ПР 16

43

1

Соотношения между сторонами и углами треугольника

Комбинированный

Устные упр.

44

1

Соотношения между сторонами и углами треугольника

Закрепление

Устные упр.

ПР 17

45

1

Соотношения между сторонами и углами треугольника. Неравенство треугольника

Решение задач

ПР 18,

С/р 5

46

1

Сумма углов треугольника

К/р № 4

47

1

Прямоугольные треугольники

Лекция

48

1

Прямоугольные треугольники

Закрепление

Устные упр,

ПР 19

49-50

2

Свойства прямоугольного треугольника.

Решение задач

Устные упр,

ПР 20-21

51-53

3

Построение треугольника по трем элементам.

Практикум

ПР 22-23

54

1

Построение треугольника по трем элементам.

Решение задач

С/Р 6

55

1

Прямоугольные треугольники

Решение задач

56

1

Прямоугольные треугольники

Обобщение

57

1

Прямоугольные треугольники

К/р № 5

58

1

Прямоугольные треугольники

Анализ ошибок к/р

10

Повторение

59-60

2

Начальные геометрические сведения

-Уметь пользоваться языком геометрии для описания предметов окружающего мира.

-Уметь распознавать геометрические фигуры, различать их взаимное расположение.

-Уметь изображать геометрические фигуры.

-Уметь выполнять чертежи по условию задач.

-Уметь доказывать теоремы о параллельности прямых с использованием соответствующих признаков.

-Уметь вычислять значения геометрических величин (длин, углов, площадей).

-Знать и уметь доказывать теоремы о сумме углов треугольника и ее следствия.

-Знать некоторые свойства и признаки прямоугольных треугольников.

-Уметь решать задачи на построение.

61-63

3

Треугольники

С/Р 8

64-65

2

Параллельные прямые

66

1

Соотношения между сторонами и углами треугольника

67

1

Итоговое повторение

К/р № 6

68

1

Заключительный урок