Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Утверждаю
Директор МБОУ
Стеклозаводкая СОШ
________________
«_______ »____________ 2012
Учебно-методический комплекс на уч. год.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА (авторы) | УЧИТЕЛЬ (Ф. И.О., квалификационная категория или разряд) | Класс и его литер | КОЛ-ВО ЧАСОВ ПО БАЗИСНОМУ ПЛАНУ | КОЛ-ВО ЧАСОВ ПО УЧЕБН ПЛАНУ ШКОЛЫ | КОЛ-ВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ (УЧЕБНИ-КУ) | УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ | МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ | Пособия для контроля знаний | ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ | Кол-во уч. из фонда %обеспеченности | ||
Раздел 1. Начальное общее образование | ||||||||||||
Федеральный компонент | ||||||||||||
Примерные программы по учебным предметам (начальная школа) Стандарты второго поколения Москва просвещение 2011г в 2х частях | I квалификационная категория, | 1аб-38 | 4 ч– 132 на чтение; 5 ч. –165 письмо | 4 ч– 132 на чтение; 5 ч. –165 письмо | 4 ч– 132 на чтение; 5 ч. –165 письмо | Г азбука, Москва, Просвещение, 2011г 2012г Горецкий к азбуке, Москва, Просвещение, 2011,2012г | , , Поурочные разработки по обучению грамоте: чтение и письмо2011г Поурочные разработкми по литеоатурному чтению. Тесты по обучению грамоте. Москва 2011г Карточки по обучению грамоте к учебнику | Традиционное обучение | 100% | |||
Примерные программы по учебным предметам (начальная школа) Стандарты второго поколения Москва просвещение 2011г в 2х частях | I квалификационная категория, | 1а, б-38 | 165 | 165 | 165/5ч | Русский язык, 1класс 2011,2012г | Методическое пособие для учителей нч. кл.» Поурочные разработки по русскому языку» к учебнику 1кл Москва 2011г Сборник проверочных и контрольных работ» Русский язык» 1-4кл, , « Вентана-Граф», Москва 2008г | Контрольные работы по русскому языку в нач. шк. Москва Дрофа 2006г | Традиционное обучение | 100% | ||
Примерные программы по учебным предметам (начальная школа) Стандарты второго поколения Москва просвещение 2011г в 2х частях | Н Iквалификационная категория | 2а-21 | 170 | 170 | 170/5ч | , , Русский язык 2011,2012г | Методическое пособие для учителей начальных классов» Поурочные разработки по русскому языку» к учебнику 2кл Л. Псарева « Вако» Москва 2005г - Школьные олимпиады Н. Г, Белицкая. -Русский язык, работа со словарными словамим 1-4кл . -Интеллектуальное развитие мл. шк. на уроках русского языка . -Русский с увлечением А. Ундзенова. | Контрольные работы по русскому языку в нач. шк. Москва Дрофа 2006г - Сборник изложений по русскому языку 2-4кл . Москва « Дом | Традиционное обучение | 100% | ||
На основе стандартов базового уровня, Концепции и программы для начальных классов« Школа России» ( в 2х частях),- М.: Просвещение, 2009г | Iквалификационная категория | 3а 22 | 170 | 170 | 170/5ч | , , Русский язык 2005г,2007 | Методическое пособие для учителей начальных классов» Поурочные разработки по русскому языку» к учебнику 3кл Л. Псарева « Вако» Москва 2005г - Школьные олимпиады Н. Г, Белицкая. -Русский язык, работа со словарными словамим 1-4кл . -Интеллектуальное развитие мл. шк. на уроках русского языка . -Русский с увлечением А. Ундзенова. Приложение к газете » 1 сентября»-« Начальная школа | Конторльные работы в начальной школе по русскому языку Москва 2006г Сборник проверочных и контрольных работ» Русский язык»,1-4классы, , « Вентана-Граф», Москва 2005г | Традиционное обучение | 100% | ||
На основе стандартов базового уровня, Концепции и программы для начальных классов « Школа России» ( в 2х частях),- М.: Просвещение, 2009г |
. | 4а11 4б14 | 170 | 170 | 170/5ч | , , Русский язык 2005г,2007 | Методическое пособие для учителей начальных классов» Поурочные разработки по русскому языку» к учебнику 4кл Л. Псарева « Вако» Москва 2005г - Школьные олимпиады Н. Г, Белицкая. -Русский язык, работа со словарными словамим 1-4кл . -Интеллектуальное развитие мл. шк. на уроках русского языка . -Русский с увлечением А. Ундзенова. Приложение к газете » 1 сентября»-« Начальная школа» | Конторльные работы в начальной школе по русскому языку Москва 2006г Сборник проверочных и контрольных работ» Русский язык»,1-4классы, , « Вентана-Граф», Москва 2005г | Традиционное обучение | 100% | ||
Примерные программы по учебным предметам (начальная школа) Стандарты второго поколения Москва просвещение 2011г в 2х частях | I квалификационная категория, | 1а, б-38 | 132 | 132 | 132/4ч | , , Литературное чтение, Москва, Просвещение, 2011,2012г | , Москва, « Вако», 2007г Поурочные разработки по литературному чтению 1кл Москва 2011г Поурочные разработки по внеклассному чтению 1кл. , Москва,» Вако», 2006г Приложение к газете « 1 сентября»- « Начальная школа» | Контрольные работы в начальной школе по чтению | Традиционное обучение | 100% | ||
Примерные программы по учебным предметам (начальная школа) Стандарты второго поколения Москва просвещение 2011г в 2х частях | Н Iквалификационная категория | 2а-21 | 136 | 136 | 136/4ч | , , Литературное чтение, Москва, Просвещение, 2011,2012г | , Москва, « Вако», 2007г Поурочные разработки по литературному чтению 2кл Поурочные разработки по внеклассному чтению 2кл. , Москва,» Вако», 2006г Приложение к газете « 1 сентября»- « Начальная школа» | Контрольные работы в начальной школе по чтению | традиционное обучение | 100% | ||
На основе стандартов базового уровня, Концепции и программы для начальных классов « Школа России», Москва просвещение 2009г | Iквалификационная категория | 3а 22 | 102 | 102 | 102\3ч | Литературное чтение Москва. Просвещение 2009год | , Поурочные разработки по чтению, Москва Вако 2005г , , Практикум по выразительному чтению, Детские писатели (справочник) Москва Баллас 2005г -Чтение-справочник для нач. шк. Москва 2005г | Контрольные работы в начальной школе по чтению | Традиционное обучение | 52% | ||
На основе стандартов базового уровня, Концепции и программы для начальных классов « Школа России», Москва просвещение 2009г . | ЮшкевичО. В . | 4а11 4б14 | 102 | 102 | 102\3ч | Литературное чтение книга 4, Москва, Просвещение, 2009год | , , Поурочные разработки по чтению, 2005г. , Поурочные планы, Волгоград, Учитель, 2005г. Поурочные раработки по внеклассному чтению 4кл , М.» ВАКО».2006г | Контрольные тесты для проверки техники чтения 1-4 кл Москва « Астрель» 2005г | Традиционное обучение | 16% | ||
Программа курса английского языка «Английский язык с удовольствием-Enjoy English”(2-11 классы). , ,2010. | , высшая квалификационная категория | 2а-21 | 68 | 68 | 68/2ч | , , Трубанёва язык: Английский с удовольствием / Enjoy English: Учебник для 2 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, ,2012г | , , Трубанёва для учителя к учебнику англ. яз. «Enjoy English» для 2 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2008.Дзюина разработки по английскому языку к учебнику и др. «Enjoy English-2»: 2-й класс. – М., ВАКО, 2005.Кулясова и тематические игры на уроках английского языка: 2-4 классы. – М.: ВАКО, 2010.Обучающая компьютерная программа к учебнику Английский с удовольствием, 2 класс - Enjoy Listening and Playing – Компьютерные Технологии» | , , Трубанёва тетрадь к учебнику англ. яз «Enjoy English» (2 класс) для общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2008. | Традиционное обучение | 100% | ||
Программа курса английского языка «Английский язык с удовольствием-Enjoy English”(2-11 классы). , ,2010. | , высшая квалификационная категория | 3а22 | 68 | 68 | 68/2ч | , «Английский с удовольствием». Учебник для 3 класса - Обнинск: Титул, 2010 | , Денисенко. для учителя к учебнику английского языка для 3 класса – Обнинск: Титул, 2008 Аудиоприложение (аудиокассета, CD MP3) «Английский с удовольствием» для 2класса ОКП (CD) для 3 кл. “Enjoy Listening and Playing” / “Слушай и играй с удовольствием”. Английский язык | , , Трубанёва тетрадь к учебнику англ. яз «Enjoy English» (3 класс) для общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2010. | Традиционное обучение | 100% | ||
Программа курса английского языка «Английский язык с удовольствием-Enjoy English”(2-11 классы). , ,2010. | , высшая квалификационная категория | 4а11 4б14 | 68 | 68 | 68/2ч | , «Английский с удовольствием». Учебник для 4 класса - Обнинск: Титул, 2010 | , Денисенко. для учителя к учебнику английского языка для 4 класса – Обнинск: Титул, 2008 Аудиоприложение (аудиокассета, CD MP3) «Английский с удовольствием» для 2класса ОКП (CD) для 4 кл. “Enjoy Listening and Playing” / “Слушай и играй с удовольствием”. Английский язык | , , Трубанёва тетрадь к учебнику англ. яз «Enjoy English» (4 класс) для общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2010. | Традиционное обучение | 0% | ||
Примерные программы по учебным предметам (начальная школа) Стандарты второго поколения Москва просвещение 2011г в 2х частях | I квалификационная категория, | 1а, б-38 | 132 | 132 | 132/4ч. | , Математика. Просвещение, Москва 2011,2012г | Методическое пособие для учителей нач. классов к учебнику «Приложение к журналу «Начальная школа», 2011г Поурочные разработки по математике ФГОС Москва изд» Экзамен» 2012г | Тесты. Самостоятельные работы. По математике ФГОС Л. Ю Самсонова изд» Экзамен» 2012г | Традиционное обучение | 100%. | ||
Примерные программы по учебным предметам (начальная школа) Стандарты второго поколения Москва просвещение 2011г в 2х частях | Н Iквалификационная категория | 2а-21 | 136 | 136 | 136/4ч | , А,. Математика, Москва, Просвещение, 2011,2012г | Методическое пособие для учителей нач. классов к учебнику «Приложение к журналу «Начальная школа», 2011г Поурочные разработки по математике ФГОС Москва изд» Экзамен» 2012г | Тесты. Самостоятельные работы. По математике ФГОС Л. Ю Самсонова изд» Экзамен» 2012г | Традиционное обучение | 100% | ||
На основе стандартов базового уровня, Концепции и программы для начальных классов « Школа России», Москва, просвещение 2009г | Iквалификационная категория | 3а,22 | 136 | 136 | 136/4ч | , Математика 3 класс (1-4), Москва, Просвещение 2007 год. | Методическое пособие для учителей нач. классов к учебнику « Математика», Москва, Просвещение « Экзамен», 2006г Москва « Экзамен», 2006г, Поурочные разработки по математике 3кл, Москва 2005г , Поурочные планы Веселая математика В. Вомена 2005г -Школьные олимпиады нач. школа Москва ВАКо 2006г | Контрольные работы по математике в начальной школе 2005г | Традиционное обучение | 100% | ||
На основе стандартов базового уровня, Концепции и программы для начальных классов« Школа России», Москва, просвещение 2009г | ЮшкевичО. В . | 4а11 4б14 | 136 | 136 | 136/4ч | Математика, Москва, Просвещение 2007 г. | Методическое пособие для учителей нач. классов к учебнику « Математика», Москва, Просвещение « Экзамен», 2006г Москва « Экзамен», 2006г, Поурочные разработки по математике 4кл, Москва 2005г , Поурочные планы Веселая математика В. Вомена 2005г -Школьные олимпиады нач. школа Москва ВАКо 2006г | Самостоятельные и контрольные работы по математике 1-4кл . Москва « Вако» 2005г -Контрольные работы по математике в нач. шк. Москва Дрофа 2005г | Традиционное обучение | 100% | ||
Примерные программы по учебным предметам (начальная школа) Стандарты второго поколения Москва просвещение 2011г в 2х частях | I квалификационная категория, | 1а, б-38 | 66 | 66 | 66/2ч | , Окружающий мир Москва, Просвещение 2011,2012г , рабочая тетрадь «Окружающий мир», Москва, Просвещение.2011 | ФГОС Поурочные разработки по предмету «Окружающий мир», Москва, «Экзамен» 2012г. Детская энциклопедия Авента+. Я познаю мир « От земли до неба» | Рабочие тетради проверь себя | 100%. | |||
Примерные программы по учебным предметам (начальная школа) Стандарты второго поколения Москва просвещение 2011г в 2х частях | Н Iквалификационная категория | 2а-21 | 68 | 68 | 68/2ч | А Окружающий мир Просвещение 2012г | , Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир», Москва, Просвещение 2007 год. Рабочие тетради 2кл в 2х частях М. Просвещение 2008г | , Проверочные работы (окружающий мир), Москва, Просвещение 2007год. школа» « Мир вокруг нас»Проверь себя 2кл М.» Вита-Пресс» 2005г Приложение к газете « 1 сентября» « Начальная | Традиционное обучение | 100% | ||
На основе стандартов базового уровня, Концепции и программы для начальных классов « Школа России», Москва, просвещение 2009г | Iквалификационная категория | 3а22 | 68 | 68 | 68/2ч | А Окружающий мир Просвещение 2007,2009 год. | , Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир», Москва, Просвещение 2007 год. - Школьные олимпиады (нач. шк) Москва 2006г -Экология для нач. шк. Цветкова Ярославль 2005г Рабочие тетради 3кл в 2х частях М. Просвещение 2008г | , Проверочные работы (окружающий мир), Москва, Просвещение 2007год. школа» « Мир вокруг нас»Проверь себя 3кл М.» Вита-Пресс» 2005г Приложение к газете « 1 сентября» « Начальная | Традиционное обучение | 100% | ||
На основе стандартов базового уровня, Концепции и программы для начальных классов« Школа России», Москва, просвещение 2009г | ЮшкевичО. В . | 4а11 4б14 | 68 | 68 | 68/2ч | А Окружающий мир 4кл Просвещение 2007,2009 год. | Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир», Москва»Просвещение» 2007г Школьные олимпиады (нач. шк) Москва 2006г -Экология для нач. шк. Цветкова Ярославль 2005г Рабочие тетради 4кл в 2х частях М. Просвещение 2008г | Тетрадь для проверочных работ 4кл А. Плешаков Москва « АСТ-ПРЕСС» « Мир вокруг нас»Проверь себя 4 кл М.» Вита-Пресс» 2005г Приложение к газете « 1 сентября» « Начальная | Традиционное обучение | 100% | ||
На основе стандартов базового уровня, программы Общеобразовательных учреждений « Музыка»- Москва Просвещение 2007г | .высшая квалификационная категория | 1а, б-38 | 33 | 33 | 33/1ч | Музыкальное искусство 1класс. , Просвещение 2007г | Поурочные разработки для учителя музыки Музыка 1-4кл , . М. Просвещение 2007г | Традиционное обучение | ||||
На основе стандартов базового уровня, программы Общеобразовательных учреждений « Музыка» Москва Просвещение 2007г | .высшая квалификационная категория | 2а-21 | 34 | 34 | 34/1ч | . Музыка 2кл, . М. Просвещение 2007г | Поурочные разработки для учителя музыки Музыка 1-4кл , . М. Просвещение 2007г | Традиционное обучение | ||||
На основе стандартов базового уровня, программы Общеобразовательных учреждений « Музыка» Москва Просвещение 2007г | .высшая квалификационная категория | 3а22 | 34 | 34 | 34/1ч | Музыка 3кл, . М. Просвещение 2007г | Поурочные разработки для учителя музыки Первая энциклопедия музыки Э. Денис. Изд-во: « Махакон» Самара 2005г - Журнал « Музыка и ты» Альманах для школьников г Музыкальное искусство Москва Вентана-Граф 2005г Музыка 1-4кл , . М. Просвещение 2007г | Рабочая тетрадь к учебнику музыка 1-4 кл , Москва Просвещение 2005г | Традиционное обучение | |||
На основе стандартов базового уровня, программы Общеобразовательных учреждений « Музыка»- Москва Просвещение 2007г | .высшая квалификационная категория | 4а11 4б14 | 34 | 34 | 34/1ч | Музыка 4кл, . М. Просвещение 2007г | Поурочные разработки для учителя музыки Первая энциклопедия музыки Э. Денис. Изд-во: « Махакон» Самара 2005г - Журнал « Музыка и ты» Альманах для школьников г Музыкальное искусство Москва Вентана-Граф 2005г Музыка 1-4кл , . М. Просвещение 2007г | Традиционное обучение | ||||
ИЗО Примерные программы по учебным предметам (начальная школа) Стандарты второго поколения Москва просвещение 2011г в 2х частях | I квалификационная категория, | 1а, б-38 | 33 | 33 | 33\1ч | «Изобразительное искусство» под. ред. М. Просвещение.2011г | Методическое пособие к учебникам по изо под. ред. 1-4кл М.» Поурочные разработки по изобразительному искусству 1 кл Москва « Вако» 2011г | Традиционное обучение | ||||
ИЗО На основе стандартов базового уровня, Концепции и программы для начальных классов « Школа России», Москва, просвещение 2009г | Н Iквалификационная категория | 2а-21 | 34 | 34 | 34\1ч | Искусство и ты 2 класс под. ред. М. Просвещение. | Методическое пособие к учебникам по изо под. ред. 1-4кл М.» Просвещение»,2005г Изобразительное искусство и художественный труд 1-9 кл. под рук. Москва Просвещение 2005г | Традиционное обучение | ||||
ИЗО На основе стандартов базового уровня, Концепции и программы для начальных классов« Школа России», Москва, просвещение 2009г | Iквалификационная категория | 3а,22 | 34 | 34 | 34\1ч | «Искусство вокруг нас 3класс под. ред. М. Просвещение2008 | Поурочные планы » Изобразительное искусство» 3кл ,2005г Рабочая тетрадь для 3кл « Твоя мастерская». Под. Ред. Б, М. Неменского-М. « Просвещение».2006г Методическое пособие к учебникам по изо под. ред. 1-4кл М.» Просвещение»,2005г Изобразительное искусство и художественный труд 1-9 кл. под рук. Москва Просвещение 2005г | Традиционное обучение | ||||
ИЗО На основе стандартов базового уровня, Концепции и программы для начальных классов« Школа России», Москва, просвещение 2009г | ЮшкевичО. В . | 4а11 4б14 | 34 | 34 | 34/1ч | Изобразительное искусство 4класс» Каждый народ - художник» под. ред. М. Просвещение 2007 | Поурочные планы » Изобразительное искусство» 4 кл ,2005г Рабочая тетрадь для 4кл « Твоя мастерская». Под. Ред. Б, М. Неменского-М. « Просвещение».2006г Методическое пособие к учебникам по изо под. ред. 1-4кл М.» Просвещение»,2005г Изобразительное искусство и художественный труд 1-9 кл. под рук. Москва Просвещение 2005г Изобразительное искусство и художественный труд 1-9 кл. под рук. Москва Просвещение 2005г | |||||
ТЕХНОЛОГИЯ Примерные программы по учебным предметам (начальная школа) Стандарты второго поколения Москва просвещение 2011г в 2х частях | I квалификационная категория, | 1а, б-38 | 33 | 33 | 33/1ч | Технология 1 класс Н. 2011г Богданова И. П. | Методическое пособие. Уроки технологии 1класс Богданова И. П | |||||
ТЕХНОЛОГИЯ Примерные программы по учебным предметам (начальная школа) Стандарты второго поколения Москва просвещение 2011г в 2х частях | Н Iквалификационная категория | 2а-21 | 34 | 34 | 34/1ч | Технология 2 класс Н. 2011г Богданова И. П. | Методическое пособие. Уроки технологии 2класс Богданова И. П | Традиционное обучение | ||||
ТЕХНОЛОГИЯ На основе стандартов базового уровня, Концепции и программы для начальных классов« Школа России», Москва, просвещение 2009г | Iквалификационная категория | 3а,22 | 68 | 68 | 68/2ч | «Искусство вокруг нас 3класс под. ред. М. Просвещение2008 | Поурочные планы » Изобразительное искусство и художественный труд» 3 кл 2007г Рабочая тетрадь для 3кл « Твоя мастерская». Под. Ред. Б, М. Неменского-М. « Просвещение».2006г Методическое пособие к учебникам по изобразительному искусству и художественному труду под. ред. 1-4кл М.» Просвещение»,2005г | |||||
ТЕХНОЛОГИЯ На основе стандартов базового уровня, Концепции и программы для начальных классов « Школа России», Москва, просвещение 2009г | ЮшкевичО. В . | 4а11 4б14 | 68 | 68 | 68/2ч | Изобразительное искусство 4класс» Каждый народ - художник» под. ред. М. Просвещение 2007 | Поурочные планы » Изобразительное искусство и художественный труд» 4 кл 2007г Рабочая тетрадь для 4кл « Твоя мастерская». Под. Ред. Б, М. Неменского-М. « Просвещение».2006г Методическое пособие к учебникам по изобразительному искусству и художественному труду под. ред. 1-4кл М.» Просвещение»,2005г | |||||
, Матвеев и др. Программа «Физическая культура». 1-4 кл.2006 | Вакансия | 1а, б-38 | 99 | 99 | 99/3ч | «Мой друг – физкультура». 1-4 кл. 2008, Просвещение | Настольная книга учителя физической культуры, Москва, Физкультура и спорт, 2005 г. Поурочные разработки по урокам физ-ры. | Традиционное обучение | ||||
, Матвеев и др. Программа «Физическая культура». 1-4 кл.2006 | Вакансия | 2а-21 | 102 | 102 | 102/3ч | «Мой друг – физкультура». 1-4 кл. 2008, Просвещение | Настольная книга учителя физической культуры, Москва, Физкультура и спорт, 2005 г. Поурочные разработки по урокам физ-ры. | Традиционное обучение | ||||
, Матвеев и др. Программа «Физическая культура». 1-4 кл.2006 | Вакансия | 3а22 | 102 | 102 | 102/3ч | «Мой друг – физкультура». 1-4 кл. 2008, Просвещение | Настольная книга учителя физической культуры, Москва, Физкультура и спорт, 2005 г. Поурочные разработки по урокам физ-ры 1-4кл 2005г Поурочные планы 1-3 кл 2005г Развивающие игры на уроках физ-ры . | Традиционное обучение | ||||
, Матвеев и др. Программа «Физическая культура». 1-4 кл.2006 | Вакансия | 4а11 4б14 | 102 | 102 | 102/3ч | «Мой друг – физкультура». 1-4 кл. 2008, Просвещение | Настольная книга учителя физической культуры, Москва, Физкультура и спорт, 2005 г. Поурочные разработки по урокам физ-ры 1-4кл 2005г Поурочные планы 1-4 кл 2005г Развивающие игры на уроках физ-ры .. | Традиционное обучение | ||||
Программа «Занимательная математика» Программа разработана на основе авторской программы « математика , . . Школа России. Концепции и программы для начальных классов. Москва просвещение 2009г | I квалификационная категория | 2а-21 | 34 | 34 | 34\1ч | Занимательная математика | Методическое пособие 2 класс курс РПС Москва Росткнига,2008г 1000 олимпиадных заданий по математике в начальной школе; учебное пособие Ростов нД; Феникс,2010г | |||||
Курс РПС для массовой школы. Составлен на основе методического пособия для учителя включающего программу курса и рабочих тетрадей в 2х частях. 36 занятий для будущих отличников.2класс . Москва « Рост» 2011г | I квалификационная категория | 2а-21 | 34 | 34 | 34\1ч | К пятёрке шаг за шагом | Рабочие те ради 2 класс в 2х частях.36 занятий для отличников. | |||||
Iквалификационная категория | 2а-21 | 34 | 34 | 34\1ч | Информатика в задачах | |||||||
Региональный компонент | ||||||||||||
Программа общеобразовательных учереждений по предмету « Основы религиозных культур и светской этики» 4-5кл Москва просвещение 2010г | I квалификационная категория | 4а,20 | 17 | 17 | 17/0,5 | Основы светской этики Москва просвещение 2010г | Книга для родителей Москва просвещение 2010г Электронное приложение к учебному пособию « Основы Светской этики» | |||||
Программа общеобразовательных учереждений по предмету « Основы религиозных культур и светской этики» 4-5кл Москва просвещение 2010г | Л I квалификационная категория | 4а,13 | 17 | 17 | 17/0,5 | Основы православной культуры Москва просвещение 2010г | Книга для родителей Москва просвещение 2010г Электронное приложение к учебному пособию « Основы мировых религиозных культур» | |||||
Школьный компонент | ||||||||||||
Авторская программа (Сборник программ «Образовательная система «Школа 2100» / под науч. ред. изд 2,доп-М.:Баласс,2009.-400стр | Iквалификационная категория | 3а22 | 34 | 34 | 34/1ч | Информатика в играх и задачах 2011г | Горячев рекомендации для учителя Информатика в играх и задачах. « Баласс 2011г175 стр | Традиционное обучение | ||||
Авторская программа (Сборник программ «Образовательная система «Школа 2100» / под науч. ред. изд 2,доп-М.:Баласс,2009.-400стр | Iквалификационная категория | 4а11 4б14 | 34 | 34 | 34/1ч | Информатика в играх и задачах 2011г | Горячев рекомендации для учителя Информатика в играх и задачах. « Баласс 2011г 175 стр | Традиционное обучение | ||||
, высшая квалификационная категория | 4а11 4б14 | 34 | 34 | 34/1ч | Занимательный английский | |||||||
Раздел 2. Основное общее образование |
| |||||||||||||
Федеральный компонент |
| |||||||||||||
На основе стандартов базового уровня программы по русскому языку под редакцией .Москва: Дрофа, 2010г | Л I квалификационная категория | 5аб 17/13 | 210 | 210/6ч | Под редакцией Русский язык 5 кл., Москва, Дрофа, 2007,2009 | , Уроки русского языка в5-м классе по программе , Волгоград, Учитель, 2005г. М Методика обучение орфографии в школе.- Москва Дрофа 2005г Беляева поурочные разработки по русскому языку к учебнику 5кл М. « ВАКО» 2007г | Задания, контрольные работы, диктанты, сочинения из методических разработок « Дрофа» 2005г - « Уроки русского языка Просвещение 2006г Сиднева контроль по русскому языку. Зачеты. 5-7кл М. Интеллект-центр, 2004 | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
На основе стандартов базового уровня программы по русскому языку под редакцией .Москва: Дрофа, 2010г | Л I квалификационная категория | 6а,22 | 210 | 210/6ч | Под редакцией Русский язык 6 кл., Москва, Дрофа, 2007,2009г | , Уроки русского языка в6-м классе по программе , Волгоград, Учитель, 2005г Методические рекомендации к учебнику «Русский язык» под редакцией доктора педагогических наук , 6й класс - М., ДРОФА, 2005г. М Методика обучение орфографии в школе.- Москва Дрофа 2005г Беляева поурочные разработки по русскому языку к учебнику 6кл М. « ВАКО» 2007г | Задания, контрольные работы, диктанты, сочинения из методических разработок « Дрофа» 2005г - « Уроки русского языка Просвещение 2006г Сиднева контроль по русскому языку. Зачеты. 5-7кл М. Интеллект-центр, 2004 | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
На основе стандартов базового уровня программы по русскому языку под редакцией .Москва: Дрофа, 2010г | 7а, 19 | 175 | 175\5ч | Под редакцией Русский язык 7кл., Москва, Дрофа, 2009г | Методическое пособие для учителя , Уроки русского языка в7м классе по программе , Волгоград, Учитель, 2006г Методические рекомендации к учебнику «Русский язык» под редакцией доктора педагогических наук 7й класс - М., ДРОФА, 2006г. М Методика обучение орфографии в школе.- Москва Дрофа 2005г Беляева поурочные разработки по русскому языку к учебнику 7 кл М. « ВАКО» 2007г | Задания, контрольные работы, диктанты, сочинения из методических разработок « Дрофа» 2005г - « Уроки русского языка Просвещение 2006г Сиднева контроль по русскому языку. Зачеты. 5-7кл М. Интеллект-центр, 2004 | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
На основе стандартов базового уровня программы по русскому языку под редакцией .Москва: Дрофа, 2010г | 8 а,25 | 105 | 105/3ч | Под редакцией Русский язык 8кл., Москва, Дрофа, 2007г2009 | Методическое пособие для учителя , Уроки русского языка в 8 м классе по программе , Волгоград, Учитель, 2006г Методические рекомендации к учебнику «Русский язык» под редакцией , 8й класс - М., ДРОФА, 2006г. М Методика обучение орфографии в школе.- Москва Дрофа 2005г Беляева поурочные разработки по русскому языку к учебнику 8кл М. « ВАКО» 2007г | Задания, контрольные работы, диктанты, сочинения из методических разработок « Дрофа» 2005г - « Уроки русского языка Просвещение 2006г | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
На основе стандартов базового уровня программы по русскому языку под редакцией .Москва: Дрофа, 2010г | Л I квалификационная категория . | 9а20 | 68 | 68/2ч | Под редакцией Русский язык9кл., Москва, Дрофа, 2007г2009 . | Методическое пособие для учителя , Уроки русского языка в 9 м классе по программе , Волгоград, Учитель, 2006г Методические рекомендации к учебнику «Русский язык» под редакцией доктора педагогических наук , 9й класс - М., ДРОФА, 2006г. М Методика обучение орфографии в школе.- Москва Дрофа 2005г Беляева поурочные разработки по русскому языку к учебнику 9кл М. « ВАКО» 2007г | Задания, контрольные работы, диктанты, сочинения из методических разработок « Дрофа» 2005г - « Уроки русского языка Просвещение 2006г | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
На основе стандартов базового уровня, программы по литературе под ред. .- Москва : Просвещение 2008г | Л I квалификационная категория | 5аб 17/13 | 70 | 70/2ч | В. Я Коровина 5кл. Литература Москва Просвещение 2007,2009г. | Поурочное планирование по литературе Литература 5кл. Москва Просвещение изд. Экзамен Москва 2006г. Коровина , думаем, спорим.(дидактический материал по литературе) 5кл Просвещение 2008г Фонохрестоматия электронное учебное пособие на CD-ROM 2008г | Демиденко контрольные работы по литературе 5-9кл М. Дрофа 2006г 5кл Тестовые задания к основным учебникам. М. Эксмо 2009г | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
На основе стандартов базового уровня, программы по литературе под ред. .- Москва : Просвещение 2008г | Л I квалификационная категория | 6а,22 | 70 | 70/2ч | В. Я Коровина 6кл. Литература Москва Просвещение 2007г. | Поурочное планирование по литературе Литература 6кл. Москва Просвещение изд. Экзамен Москва 2006г. Поурочные разработки по литературе к учебнику-хрестоматии по программе , 6й класс – М., ВАКО, 2005г. Коровина , думаем, спорим.(дидактический материал по литературе) 6кл Просвещение 2008г Фонохрестоматия электронное учебное пособие на CD-ROM | Демиденко контрольные работы по литературе 5-9кл М. Дрофа 2006г 6кл Тестовые задания к основным учебникам. М. Эксмо 2009г | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
На основе стандартов базового уровня, программы по литературе под ред. .- Москва : Просвещение 2008г | 7а, 19 | 70 | 70/2ч | В. Я Коровина 7кл. Литература Москва Просвещение 2007,2009г. | Поурочное планирование по литературе Литература 7кл. Москва Просвещение изд. Экзамен Москва 2006г. Поурочные разработки по литературе к учебнику-хрестоматии по программе , 7й класс – М., ВАКО, Коровина , думаем, спорим.(дидактический материал по литературе) 7кл Просвещение 2008г Фонохрестоматия электронное учебное пособие на CD-ROM | Демиденко контрольные работы по литературе 5-9кл М. Дрофа 2006г 7кл Тестовые задания к основным учебникам. М. Эксмо 2009г | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
На основе стандартов базового уровня, программы по литературе под ред. .- Москва : Просвещение 2008г | 8 а,25 | 70 | 70/2ч | В. Я Коровина 8кл. Литература Москва Просвещение 2009г. | Поурочное планирование по литературе Литература 8кл. Москва Просвещение изд. Экзамен Москва 2006г. Поурочные разработки по литературе к учебнику-хрестоматии по программе , 8й класс – М., ВАКО,2005г Коровина , думаем, спорим.(дидактический материал по литературе) 8кл Просвещение 2008г Фонохрестоматия электронное учебное пособие на CD-ROM | Демиденко контрольные работы по литературе 5-9кл М. Дрофа 2006г 8 кл Тестовые задания к основным учебникам. М. Эксмо 2009г | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
На основе стандартов базового уровня, программы по литературе под ред. .- Москва : Просвещение 2008г | Л I квалификационная категория . | 9а20 | 102 | 102/3ч | В. Я Коровина9кл. Литература Москва Просвещение 2009г. | Поурочное планирование по литературе Литература 9кл. Москва Просвещение изд. Экзамен Москва 2006г. Поурочные разработки по литературе к учебнику-хрестоматии по программе ,9 класс – М., ВАКО,2005г Коровина , думаем, спорим.(дидактический материал по литературе) 9 кл Просвещение 2008г Фонохрестоматия электронное учебное пособие на CD-ROM | Демиденко контрольные работы по литературе 5-9кл М. Дрофа 2006г Л 9 кл Тестовые задания к основным учебникам. М. Эксмо 2009г | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа основного общего образования по иностанному языку для 5-9классов и др.2008г | I квалификационная категория | 5аб 17/13 | 105 | 105/3ч | , Немецкий язык «Шаги 1», Москва, Просвещение, 2007 г. | Бим для учителя к учебнику немецкий язык Поурочные планы по учебнику 5кл Москва Просвещение. Аудиокассеты Звуковое приложение. | Раб. тетрадь, ч.1,2. Бим , 2005г. Москва Просвещение. | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа курса английского языка «Английский язык с удовольствием-Enjoy English”(2-11 классы). , ,2010. | , высшая квалификационная категория | 5-4 | 105 | 105/3ч | Английский Enjoy English для 5кл. Обнинск: Титул, 2008 год Деревянко | 3. Английский язык: книга для учителя к учебнику Английский с удовольствием/ Enjoy English для 5кл. общеобразоват. учрежд.- Обнинск: Титул, 2008 год. | 3 Английский язык: рабочая тетрадь к учебнику Английский с удовольствием/ Enjoy English для 5 кл. общеобразоват. учрежд.- Обнинск: Титул, 2008 год. | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа основного общего образования по иностанному языку для 5-9классов и др.2008 | I квалификационная категория | 6а,21 | 105 | 105/3ч | , Немецкий язык «Шаги 2», Москва, Просвещение 2007 г. | Бим для учителя к учебнику немецкий язык Поурочные планы по учебнику 6кл Москва Просвещение. Аудиокассеты Звуковое приложение. | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Примерные программы по иностранным языкам. Под редакцией , Москва. «Дрофа», 2007 | , высшая квалификационная категория | 6-1 | 105 | 105/3ч | “NEW MILLENNIUM ENGLISH-6”: учебник английского языка для 6 класса под. ред. и др.- Обнинск: Титул, 2007. | . Книга для учителя с поурочным планированием к УМК «Английский нового тысячелетия» Две аудиокассеты к учебнику“NEW MILLENNIUM ENGLISH-8”. | .Рабочая тетрадь к учебнику“NEW MILLENNIUM ENGLISH-8” под. ред. и др.- Обнинск: Титул, 2007. | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа основного общего образования по иностанному языку для 5-9классов и др.2008г | I квалификационная категория | 7а, 18 | 105 | 105/3ч | , Немецкий язык «Шаги 3», Москва, Просвещение 2007,2009 г. | Бим для учителя к учебнику немецкий язык Поурочные планы по учебнику 7кл Москва Просвещение. Аудиокассеты Звуковое приложение. | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Примерные программы по иностранным языкам. Под редакцией , Москва. «Дрофа», 2007 | , высшая квалификационная категория | 7а-2 | 105 | 105/3ч | “NEW MILLENNIUM ENGLISH-7”: учебник английского языка для 7 класса под. ред. и др.- Обнинск: Титул, 2007. | . Книга для учителя с поурочным планированием к УМК «Английский нового тысячелетия» Две аудиокассеты к учебнику“NEW MILLENNIUM ENGLISH-8”. | .Рабочая тетрадь к учебнику“NEW MILLENNIUM ENGLISH-8” под. ред. и др.- Обнинск: Титул, 2007. | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа основного общего образования по иностанному языку для 5-9классов и др.2008г | I квалификационная категория | 8 а,24 | 105 | 105/3ч | , Немецкий язык «Шаги 4», Москва, Просвещение 2009 г. | Бим для учителя к учебнику немецкий язык Поурочные планы по учебнику 8кл Москва Просвещение. Аудиокассеты Звуковое приложение. | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Примерные программы по иностранным языкам. Под редакцией , Москва. «Дрофа», 2007 | , высшая квалификационная категория | 8-1 | 105 | 105/3ч | “NEW MILLENNIUM ENGLISH-8”: учебник английского языка для 8 класса под. ред. и др.- Обнинск: Титул, 2007. | . Книга для учителя с поурочным планированием к УМК «Английский нового тысячелетия» Две аудиокассеты к учебнику“NEW MILLENNIUM ENGLISH-8”. | .Рабочая тетрадь к учебнику“NEW MILLENNIUM ENGLISH-8” под. ред. и др.- Обнинск: Титул, 2007. | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа основного общего образования по иностанному языку для 5-9классов и др.2008г | I квалификационная категория | 9а,18 | 102 | 102/3ч | , Немецкий язык «Шаги 5», Москва, Просвещение 2006 г. | Бим для учителя к учебнику немецкий язык Поурочные планы по учебнику 9кл Москва Просвещение. Аудиокассеты Звуковое приложение. | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Примерные программы по иностранным языкам. Под редакцией , Москва. «Дрофа», 2007 | , высшая квалификационная категория | 9-2 | 102 | 102/3ч | , , и др. Английский язык: Английский нового тысячелетия / New Millennium: для общеобраз. учрежд. /. – Обнинск : Титул, 2008. | , , и др. Книга для учителя с поурочным планированием к УМК «Английский нового тысячелетия» / «New Millennium» для 9 кл. общеобраз. учрежд. /. – Обнинск : Титул, 2008. | , , и др. Английский язык: рабочая тетрадь к учебнику «Английский нового тысячелетия» / «New Millennium» для 9 кл. общеобраз. учрежд | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа по математике Москва» Мнемозина«,2007г | , Iквалификационная категория высшая квалификационная категория | 5а,5б 17/13 | 175 | 175/5ч | , , Математика, Мнемозина, ,2007,2009 год. | , Метод. пособие для учителя. 5-6 кл., Мнемозина, 2005г | , тесты по математике 5-6 класс, Москва, Дрофа, 2006г. Контрольные работы Математика5кл, А. Г, »Мнемозина»2004г | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа по математике Москва» Мнемозина«,2007г | высшая квалификационная категория | 6а,22 | 175 | 175/5ч | , , Математика, Мнемозина, 2009 год. . | , Метод. пособие для учителя. 5-6 кл., Мнемозина, 2005г | , тесты по математике 5-6 класс, Москва, Дрофа, 2006г. Самостоятельные работы в форме тестов Учитель Волгоград 2006г Контрольные работы Математика6кл, А. Г, »Мнемозина»2004г | Традиционное обучение | -100% |
| ||||
Программа по математике Москва» Мнемозина«,2007г Программа курса геометрии для общеобразовательных школ Москва Просвещение 2006г | , Iквалификационная категория | 7а, 20 | 175 | 175/5ч | , Алгебра 7 (учебник + задачник), Москва, Мнемозина г. , и др. Просвещение 2007 | «Метод. пособие для учи». Изд. «Мнемозина» 2005 год. Поурочные планы к учебнику Купорова , Учиг Методические рекомендации к учебнику Москва Просвещение 2006г | Тесты, алгебра 7-9, Москва, Мнемозина, 2005г. , Контрольные работы, алгебра, 7, Москва, Мнемозина, 2004 г. Контрольные работы по гнометрии 7-9кл Москва Просвещение | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа по математике Москва» Мнемозина«,2007г Программа курса геометрии для общеобразовательных школ Москва Просвещение 2006г | высшая квалификационная категория, | 8 а25 | 175 | 175/5ч | , Алгебра 8 (учебник + задачник), Москва, Мнемозина г. , и др. | «Метод. пособие для учи». Изд. «Мнемозина» 2005 год. Поурочные планы к учебнику Купорова , Учиг Методическое пособие. Изучение геометрии в7-9кл | Тесты, алгебра 7-9, Москва, Мнемозина, 2005г. , Контрольные работы, алгебра8кл, Москва, Мнемозина, 2007 г. , и др. Сборник задач и контрольных задач по геометрии. Пособие для учителя. | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа по математике Москва» Мнемозина«,2007г Программа курса геометрии для общеобразовательных школ Москва Просвещение 2006г | высшая квалификационная категория | 9а,20 | 170 | 170/5ч | , Алгебра 9 (учебник + задачник), Москва, Мнемозина 2007 г. , и др. | «Метод. пособие для учи». Изд. «Мнемозина» 2005год. Поурочные планы к учебнику Купорова , Учиг , и др. Сборник задач и контрольных задач по геометрии. Пособие для учителя. | Тесты, алгебра 7-9, Москва, Мнемозина, 2005г. , Контрольные работы, алгебра, 7, Москва, Мнемозина, 2007 г. Контрольные работы: Геометрия 7-9 Москва Просвещение | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программы для общеобразовательных учреждений 2-11кл 2 издание Москва БИНОМ Лаборатория знаний 2005г | 8 а,25 | 35 | 35/1ч | Информатика, базовый курс,8 И. Семакин Москва, БИНОМ. Лаборатория знаний 2009г | , Шеина базового курса информатики в средней школе: Методическое пособие М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | задачник-практикум по информатике: Учебное пособие для средней школы/Под редакцией , .-М.: Бином. Лаборатория знаний, 2005; | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Программы для общеобразовательных учреждений 2-11кл 2 издание Москва БИНОМ Лаборатория знаний 2005г | 9а,20 | 68 | 68/2ч | Информатика, базовый курс,9 И. Семакин Москва, БИНОМ. Лаборатория знаний | , Шеина базового курса информатики в средней школе: Методическое пособие М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | задачник-практикум по информатике: Учебное пособие для средней школы/Под редакцией , .-М.: Бином. Лаборатория знаний, 2005; | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Программа «История Древнего мира». 5 кл. , ,
2011г |
.высшая квалификационная категория | 5аб 17/13 | 70 | 70/2ч | , История древнего мира, Москва, Просвещение,2007,2009 год. | Методические разработки по истории Древнего мира « ВАКО» 2005г -Опорные конспекты по истории Древнего мира 5 кл « Владос» 2005г | , Тесты, История древнего мира, Москва, Дрофа, 2005г. Вопросы и задания по истории Древнего мира 2003г - Задания для самостоятельной работы по истории Древнего мира Москва 2000г - Годер тетрадь по истории Древнего мира. Выпуск 1,2. Москва 2002г | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа «История Средних веков». 6 кл. , ,
2006г , Г Программа «История России». 6–9 кл 2011г | 6а,22 | 70 | 70/2ч | Агибалова средних веков, Москва, Просвещение, 2009- , , История России, Москва, Просвещение. 2007г | Методическое пособие для учителя Поурочные разработки « Экзамен» 2006г -Поурочные разработеи по истории России с древнейших времен до конца 16в, , « Вако» 2005г | Тесты и задания из методического пособия . - Вопросы и задания по истории России в средние века « Аркши» 2005 г | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Программа «Новая история». 7–8 кл. и др.2006г , Г Программа «История России». 6–9 кл 2011г | 7а, 20 | 70 | 70/2ч | А. Я Юдовская., Новая история гг, Москва, Дрофа, 2008 г. , , История России XVI – XVIII вв., Москва, Просвещение 2007г | Поурочные разработки по Новой истории, Просвещение, 2005 -Энциклопедия для детей: Всемирная история Москва « Аванта» 2005г -История для любознательных в 2х частях, Кишенкова 2006г | А, Косулина. Рабочие тетради. Просвещение 2006г | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
На основе стандартов базового уровня, программы общеобразовательных учреждений» История» , Г 2011г | 8 а,25 | 70 | 70/2ч | , , История России. X! X –8кл Москва, Просвещение, 2009 Юдовская история гг 2009г | Методическое пособие для учителя Поурочное планирование в8кл. | Тесты: 8кл Москва Дрофа 2005г | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
На основе стандартов базового уровня, программы общеобразовательных учреждений» История» , Г 2006 | 9а,20 | 68 | 68/2ч | , , История России. 9кл Москва, Просвещение, 2008 Сорока-Цюпа история 9клМосква, Просвещение, 2008.2009г | Методическое пособие для учителя Поурочное планирование в9кл. | Тесты: 9кл Москва Дрофа 2006г | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
, Программа по обществоведческому курсу для основной школы. 5-9 кл 2010г. | 6а22 | 35 | 35/1ч | С, , обществознание. Москва Академкнига/учебник 2010г | Методическое пособие для учителя | Тесты, задания из методического пособия | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
, Программа по обществоведческому курсу для основной школы. 5-9 кл 2010г. | 7а, 20 | 35 | 35/1ч | С, , обществознание. Москва Академкнига/учебник 2010г | Методическое пособие для учителя | Тесты, задания из методического пособия | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
На основе стандартов базового уровня, программы Общеобразовательных учреждений Обществознание» М. Просвещение 2011г | 8 а,25 | 35 | 35/1ч | , Человек и общество 8-9кл, Москва, Просвещение, 2007,2009г | Методическое пособие для учителя Поурочное планирование в 8кл Обществознание» Санкт-Петербург» Паритет» 2001г | Тесты. « Обществознание» 8-9кл Москва Дрофа 2006г | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
На основе стандартов базового уровня, программы Общеобразовательных учреждений « Обществознание» М. Просвещение 2011г | 9а,20 | 34 | 34/1ч | , Человек и общество 8-9кл, Москва, Просвещение, 2007,2009г | -Нетрадиционные уроки, обществознание, Уроки учительского мастерства 8-9 кл Волгоград: Учиг « Обществознание» Санкт-Петербург « Паритет» 2001г | Тесты. « Обществознание» 8-9кл Москва Дрофа 2006г | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Программы общеобразовательных учреждений МО РФ. Москва. Изд-во «Русское слово».2011год | I квалификационная категория | 6а,22 | 35 | 35/1ч | . География 6кл 2008г | Иванова и поурочное планирование по географии. К учебнику . «Начальный курс географии. 6 класс» Москва, «Экзамен» , 2006год , География. Занимательные материалы к урокам и внеклассным занятиям в 6 – 8 классах Волгоград, «Учитель», 2005г , Поурочные разработки по географии. 6 класс Москва, «Вако», 2005г Перлов карточки-задания по географии. К учебнику Т. П Герасимовой «Начальный курс , Сборник заданий и упражнений по географии. 6 – 10 класс. Москва, «Дрофа», 2005г | , , ,Контрольные и проверочные работы по географии. К учебнику Т. П Герасимовой и «Начальный курс географии. 6 класс» М. , , Новые тесты по географиикласс Москва, «Дрофа», 2005г , , Контрольные и проверочные работы по географии. 6 – 7 класс Москва, «Дрофа», 2005г , ,Контроль-ные и проверочные работы по географии. К учебнику Т. П Герасимовой и «Начальный курс географии. 6 класс» Москва, «Экзамен» , 2006год , ,, Новые тесты по географиикласс Москва, «Дрофа», 20051г , , Контрольные и проверочные работы по географии. 6 – 7 класс Москва, «Дрофа», 2005г | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программы общеобразовательных учреждений МО РФ. Москва. Изд-во «Дрофа». 2007год Сост. , | I квалификационная категория | 7а, 20 | 70 | 70/2ч | Домогацких России. Природа7кл Москва» Экзамен 2008г | Иванова и поурочное планирование по географии. К учебнику . «Начальный курс географии. 6 класс» Москва, «Экзамен» , 2006год , География. Занимательные материалы к урокам и внеклассным занятиям в 6 – 8 классах Волгоград, «Учитель», 2005г , Поурочные разработки по географии. 6 класс Москва, «Вако», 2005г Перлов карточки-задания по географии. К учебнику Т. П Герасимовой «Начальный курс , Сборник заданий и упражнений по географии. 6 – 10 класс. Москва, «Дрофа», 2005г | ,, Контрольные и проверочные работы по географии. 6 – 8-9 классМосква, «Дрофа», 2005г , Новые тесты по географии 8 – 9 класс Москва, «Дрофа», 2005г , , и др. 2500 тестов и проверочных работ по географии | Традиционное обучение | 53% |
| ||||
Программы общеобразовательных учреждений МО РФ. Москва. Изд-во «Дрофа». 2007год Сост. , | I квалификационная категория | 8 а,25 | 70 | 70/2ч | «География России. Природа. 8 класс» Москва, «Экзамен» , 2006год | , Сборник заданий и упражнений по географии. 6 – 10 класс. Москва, «Дрофа», 2005г , , География. Занимательные материалы к урокам и внеклассным занятиям в 6 – 8 классах Волгоград, «Учитель», 2005г Перлов карточки-задания по географии. | ,, Контрольные и проверочные работы по географии. 6 – 8-9 классМосква, «Дрофа», 2005г , Новые тесты по географии 8 – 9 класс Москва, «Дрофа», 2005г , , и др. 2500 тестов и проверочных работ по географии | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программы общеобразовательных учреждений МО РФ. Москва. Изд-во «Дрофа». 2007год Сост. , | I квалификационная категория | 9 а,20 | 68 | 68/2ч | «География России. Население. 9 класс» Москва, «Экзамен» , 2006год | П Дидактические карточки-задания по географии. К учебнику «География России. Население. 9 класс» Москва, «Экзамен» , 2006год 4. , Поурочные разработки, Москва, «Вако», 2005г , География. Занимательные материалы к урокам и внеклассным занятиям в 6 – 8 классах Волгоград, «Учитель», 2005г , Поурочные разработки по географии. 9 класс Москва, «Вако», 2005г, , Сборник заданий и упражнений по географии. 6 – 10 класс. Москва, «Дрофа», 2005г | ,, Контрольные и проверочные работы по географии. 6 – 8-9 классМосква, «Дрофа», 2005г , Новые тесты по географии 8 – 9 класс Москва, «Дрофа», 2005г , , и др. 2500 тестов и проверочных работ по географии | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программы для общеобразовательных учреждений Природоведение 5кл. Биология 6-11кл Москва Дрофа 2010г | I квалификационная категория | 5аб 17/13 | 70 | 70/2ч | Плешаков 5клДрофа, 2009г | Плешаков для учителя к учебнику. Дрофа, 2007 Парфилова и поурочное планирование по природоведению: 5 кл: К учебнику А, Н. В Ивановой «Природа. Неживая и живая. 5кл»/ - М.: «Экзамен», 2007 | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Программа для общеобразовательных учреждений физика-астраномия 7-11кл , Москва Дрофа 2010г | 7а, 20 | 70 | 70/2ч | Перышкин, Физика 7 класс, Москва, Дрофа, 2008 г. | «Нетрадиционные уроки, внеурочные мероприятия. Физика 7-11 класс» , Москва: «Вако», 2006 год. (метод. разработки, физ. практикумы, задачи на сообразительность, сценарии внекл. мероприятий, игровые задания, викторины, конкурсы) «Методическое пособие. Физика 7 класс «Я иду на урок физики» 7 класс (1-2 часть), книга для учителя, под редакцией , Москва: «Первое сентября», 2005 год. «Физика в таблицах и схемах для школьников», Г. Колбергенов, Москва: «Лист Нью», 2005 год. «Физика в таблицах. 7-11 класс», , Москва: «Дрофа», 2005 год. Обобщающий урок для 7 класса. КВН (собств) | «Дидактические карточки-задания 7,8 класс», , Москва: «Дрофа», 2005 год. «Проверочные задания по физике в 7, 8 и 10 классах» (книга для учителя), , Москва: «Просвещение», 2005 год. | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Программа для общеобразовательных учреждений физика-астраномия 7-11кл , Москва Дрофа 2010г | 8 а,25 | 70 | 70/2ч | Перышкин, Физика 8 класс, Москва, Дрофа, 2009 г. | Поурочные разработки по физике 8класс автор , Москва « ВАКО»-2004г «Нетрадиционные уроки, внеурочные мероприятия. Физика 7-11 класс» , Москва: «Вако», 2006 год. ( метод. разработки, физ. практикумы, задачи на сообразительность, сценарии внекл. мероприятий, игровые задания, викторины, конкурсы) | «Проверочные задания по физике в 7, 8 и 10 классах» (книга для учителя), , Москва: «Просвещение», 2005год. «Дидактические карточки-задания 8 класс», , Москва: «Дрофа», 2005 год. Дидактические материалы «Физика 8 класс», (Разрезные карточки для индивидуальной работы), , Волгоград: «Учитель», 2005 год. | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Программа для общеобразовательных учреждений физика-астраномия 7-11кл , Москва Дрофа 2010г | 9а,20 | 68 | 68/2ч | Перышкин, Физика 9 класс, Москва, Дрофа, 2009 г. | Поурочные разработки по физике 9класс автор Москва « ВАКО» 2004г «Физика в таблицах. 7-11 класс», , Москва: «Дрофа», 2005 год. Физика в таблицах и схемах для школьников», Г. Колбергенов, Москва: «Лист Нью», 2005 год. «Нетрадиционные уроки, внеурочные мероприятия. Физика 7-11 класс» , Москва: «Вако», 2006 год. ( метод. разработки, физ. практикумы, задачи на сообразительность, сценарии внекл. мероприятий, игровые задания, викторины, конкурсы) | «Проверочные задания по физике в 7, 8 и 10 классах» (книга для учителя), , Москва: «Просвещение», 2005 год. «Дидактические карточки-задания 8 класс», , Москва: «Дрофа», 2005 год. Дидактические материалы «Физика 8 класс», (Разрезные карточки для индивидуальной работы), , Волгоград: «Учитель», 2005год. | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
«Программа курса химии для 8-11 кл. общеобразовательных учреждений». 2010г | II квалификационная категория | 8 а25 | 70 | 70/2ч | «Химия 8 кл., автор 2007,2009 Дрофа | Габриелян книга учителя. Химия. 8 класс /, . – М.: Дрофа, 2005. Габриелян . 8-9 классы: Методическое пособие (стереотип). – М.: Дрофа,2005. Химия 8 класс: Поурочные планы по учебнику /Авт.-сост. – Волгоград: Учитель, 2005. Химия в формулах. 8-11 кл.: Справочное пособие / Авт.-сост. . – М.: Дрофа, 2005 Программно – методические материалы. Химия: Средняя школа. 8-11 кл. / Сост. . – М.: Дрофа, 2005. Я иду на урок химии (8-11 кл): Книга для учителя. – М.: Издательство «Первое сентября», 2005. Степин задания и эффективные опыты по химии / , . – М.: Дрофа, 2005 Шукайло игры по химии. 8 класс. Методическое пособие для учителя. – М.: ТЦ Сфера, 2005. Гуревич и поурочное планирование по химии: к учебнику «Химия 8 кл» / . – М.: Экзамен, 2006 | Зуева Н. Н. Шк. практикум. Химия. 8-9 классы.- М.: Дрофа, 2005 Химия. 8 класс Рабочая тетрадь к учебнику «Химия 8» / , А. В Яшукова. – М.: Дрофа, 2005. , Сборник задач и упражнений по химии: 8 кл: к учебнику «Химия 8 кл»/ - М.: Экзамен, 2006 | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
«Программа курса химии для 8-11 кл. общеобразовательных учреждений». 2010г | . II квалификационная категория | 9а,20 | 68 | 68/2ч | «Химия 9 кл., автор 2007,2009г Дрофа | Габриелян книга учителя. Химия. 9 класс /, . – М.: Дрофа, 2005. Габриелян . 8-9 классы: Методическое пособие (стереотип). – М.: Дрофа,2005. Химия 9 класс: Поурочные планы по учебнику /Авт.-сост. – Волгоград: Учитель, 2005. Химия в формулах. 8-11 кл.: Справочное пособие / Авт.-сост. . – М.: Дрофа, 2005 Программно – методические материалы. Химия: Средняя школа. 8-11 кл. / Сост. . – М.: Дрофа, 2005. Я иду на урок химии (8-11 кл): Книга для учителя. – М.: Издательство «Первое сентября», 2005. Степин задания и эффективные опыты по химии / , . – М.: Дрофа, 2005 Шукайло игры по химии. 9 класс. Методическое пособие для учителя. – М.: ТЦ Сфера, 2005. Гуревич и поурочное планирование по химии: к учебнику «Химия 9 кл» / . – М.: Экзамен, 2006 | Зуева Н. Н. Шк. практикум. Химия. 8-9 классы.- М.: Дрофа, 2005 Химия. 9 класс Рабочая тетрадь к учебнику «Химия 9» / , А. В Яшукова. – М.: Дрофа, 2005. , Сборник задач и упражнений по химии: 8-10кл: к учебнику «Химия 9 кл»/ - М.: Экзамен, 2006 | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программы для общеобразовательных учреждений Биология 6-11кл Москва Дрофа 2010г | I квалификационная категория | 6-22 | 35 | 35-1ч | Биология. Живой организм. 6 кл. Сонин 2009г | Сонин пособие для учителя к учебнику. Дрофа 2007 г. Дубинина . Бактерии, грибы, растения. 6 кл: Калинина разработки по биологии. 6 кл. – М.: Вако, 2005 | Парфилова и проверочные работы по биологии: 6 кл: | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программы для общеобразовательных учреждений. Биология 6-11кл Москва Дрофа 2010г | I квалификационная категория | 7 а,20 | 70 | 70/2ч | , И биология 7кл 2009г | Коллекция полезных ископаемых. Комплект “Природа и школа”. Гранит и его составные части. Комплект “Природа и школа”. Экспонаты: | 100%) |
| ||||||
Программы для общеобразовательных учреждений Биология 6-11кл Москва Дрофа 2010г | I квалификационная категория | 8а,25 | 70 | 70/2ч | , И биология 8кл 2009г | Атлас анатомии человека. М. Просвещение, 2005 Набор, Портреты ученых Таблицы: «Строение живой клетки», «Строение растительной клетки», «Внутренние органы человеческого организма», «Системы органов человеческого организма», «Функции нервной системы», «Состав крови», «Лимфатическая система», «Круги кровообращения», «Органы | 100% |
| ||||||
Программа «Биология. 6–9кл.» и др.2011г | I квалификационная категория | 9а,20 | 68 | 68/2ч | «Биология. С. Г Мамонтов, Дрофа 2011г | А. Т Хрипкова «Анатомия, физиология и гигиена человека» М. Просвещение , Е. П. Бруновт, «Самостоятельные работы учащихся по анатомии, физиологии и гигиене человека» , «Занимательные материалы и факты по общей биологии в вопросах и ответах 5-11 кл» Волгоград изд. «Учитель» | «Биология мир человека» Задачи и дополнительные материалы. М. «Владос» 2005г. Дидактические тестовые задания по биологии» М. 2006. | Традиционное обучение | - 60% |
| ||||
Программа Изобразительное искусство под редакцией 5-9кл Москва просвещение 2011г | , Iквалификационная категория | 5аб 17\13 | 35 | 35/1ч | Изобразительное искусство 5класс Декоративно-прикладное искусство в жизни человека под ред. Неменского , 2006 | Методическое пособие для учителя Поурочное планирование в 5 кл | Традиционное обучение |
| ||||||
Программа Изобразительное искусство под редакцией | , Iквалификационная категория | 6а,22 | 35 | 35/1ч | Изобразительное искусство 6 класс» искусство в жизни человека» под редакцией Дрофа 2007 | Методическое пособие для учителя Поурочное планирование в 6 кл | Традиционное обучение |
| ||||||
Программа Изобразительное искусство под редакцией М 5-9кл Москва просвещение 2011г | , Iквалификационная категория | 7а, 20 | 35 | 35/1ч | Изобразительное искусство 7-8 класс» Дизайн и архитектура в жизни человека» под редакцией | Методическое пособие для учителя Поурочное планирование в 7-8 кл | Традиционное обучение |
| ||||||
Программа «Музыка». 5-8 кл. ,
2005г | .высшая квалификационная категория | 5аб 17/13 | 35 | 35/1ч | «Музыка». 5 кл., авторы , 2008 Дрофа | «Музыка». 5 кл. Нотная хрестоматия и методические рекомендации для учителя. | Традиционное обучение |
| ||||||
Программа «Музыка». 5-8 кл. ,
2005г | .высшая квалификационная категория | 6а22 | 35 | 35/1ч | «Музыка». 6 кл., авторы , 2008 Дрофа | «Музыка». 6 кл. Нотная хрестоматия и методические рекомендации для учителя. | Традиционное обучение |
| ||||||
Программа «Музыка». 5-8 кл. ,
2005г | .высшая квалификационная категория | 7а, 20 | 35 | 35/1ч | «Музыка». 7 кл., авторы , 2008 Дрофа | «Музыка». 7 кл. Нотная хрестоматия и методические рекомендации для учителя. | Традиционное обучение |
| ||||||
Программа интегративного курса «Искусство» 8-9 классы (2010г.) Авторы , , | .высшая квалификационная категория . | 8 а,25 | 35 | 35/1ч | Искусство 8-9 класс , , Москва Просвещение 2011г | Методическое пособие для учителя Поурочное планирование в 8 кл музыкальный материал для учителя | Творческие задания для учащихся | Традиционное обучение |
| |||||
Программа «Мировая художественная культура5-9 кл. | .высшая квалификационная категория | 9а-20 | 34 | 34/1ч | Искусство 8-9 класс , , Москва Просвещение 2011г | Методическое пособие для учителя Поурочное планирование в 9 кл музыкальный материал для учителя | Традиционное обучение |
| ||||||
Программа технология 5-8кл Сасова А. В.2006г | I квалификационная категория | 5аб 17/13 | 70 | 70/2ч | Сасова , Москва, Вента-Граф, 2007г. вариант для девочек | , Поурочные планы по учебнику 5-9 кл, Волгоград, 2005г. , Технология обработки ткани, Москва, Просвещение, 2005г. , Методика преподавания курса «Технология обработки ткани 5-9 кл, Москва, Просвещение, 2005г. | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Программа технология 5-8кл Сасова А. В.2006г | I квалификационная категория | 6а,22 | 70 | 70/2ч | Сасова , Москва, Вента-Граф, 2009г. обслуживающий труд Сасова , Москва, Вента-Граф, 2009г. технический труд | , Поурочные планы по учебнику И. А. 5-9 кл, Волгоград, 2005г. , Технология обработки ткани, Москва, Просвещение, 2005г. , Методика преподавания курса «Технология обработки ткани 5-9 кл, Москва, Просвещение, 2005г. | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Программа технология 5-8кл Сасова А. В.2006г 2006г | I квалификационная категория | 7а, 20 | 70 | 70/2ч | Сасова , Москва, Вента-Граф, 2007г. вариант для девочек Сасова , Москва, Вента-Граф, 2007г. вариант для мальчиков | , Поурочные планы по учебнику 5-9 кл, Волгоград, 2005г. , Технология обработки ткани, Москва, Просвещение, 2005г. , Методика преподавания курса «Технология обработки ткани 5-9кл», Москва, Просвещение, 2005г. | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Программа технология 5-8кл Сасова А. В.2006г | I квалификационная категория | 8 а,25 | 35 | 35/1ч | Сасова , Москва, Вента-Граф, 2007г. вариант для девочек Сасова , Москва, Вента-Граф, 2007г. вариант для мальчиков | , Поурочные планы по учебнику 5-9 кл, Волгоград, 2005г. , Технология обработки ткани, Москва, Просвещение, 2005г. , Методика преподавания курса «Технология обработки ткани 5-9 кл», Москва, Просвещение, 2005г. | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
СмирновА. Т Программа «Основы безопасности жизнедеятельности» 5-11 кл.2009г | 8 а,25 | 35 | 35/1ч | , Основы Безопасности Жизнедеятельности 8кл Москва просвещение 2009г | Методическое пособие для учителя. - О природе человека журнал ФИС № 9,10 -Богоявленский и доврачебная помощь при неотложных состояниях Изд-во СПб:Гиппократ,1995г -Покровский медицинская Энциклопедия Крон-Пресс 1994г - Цвилюк безопасности, или как вести себя в экстремальной ситуации Москва: НПО « Образование» 1997г - Школа выживания: Обеспечение безопасности | Традиционное обучение | 100% |
| ||||||
Под ред. Ляха программа физического воспитания учащихся 1-11 кл. 2010г | I квалификационная категория | 5аб 17/13 | 105 | 105/3ч | » Физическая культура» 5-7 класс 2009, Просвещение | Настольная книга учителя физической культуры, Москва, Физкультура и спорт, 2005 г. Поурочные планы 5-7кл Развивающие игры на уроках физ-ры 5-11кл 2005г | Традиционное обучение |
| ||||||
Под ред. Ляха программа физического воспитания учащихся 1-11 кл. 2010г | I квалификационная категория | 6а,22 | 105 | 105/3ч | » Физическая культура» 5-7 класс 2009, Просвещение | Настольная книга учителя физической культуры, Москва, Физкультура и спорт, 2005 г Поурочные планы 5-7кл Развивающие игры на уроках физ-ры 5-11кл 2005г. | Традиционное обучение |
| ||||||
Под ред. Ляха программа физического воспитания учащихся 1-11 кл. 2010г | I квалификационная категория | 7а, 19 | 105 | 105/3ч | » Физическая культура» 5-7 класс . 2009, Просвещение | Настольная книга учителя физической культуры, Москва, Физкультура и спорт, 2005 г. Поурочные разработки по урокам физ-ры. | Традиционное обучение |
| ||||||
Под ред. Ляха программа физического воспитания учащихся 1-11 кл. 2010г | I квалификационная категория | 8 а,25 | 105 | 105/3ч | » Физическая культура» 8-9 класс 2009, Просвещение | Настольная книга учителя физической культуры, Москва, Физкультура и спорт, 2005 г. Развивающие игры на уроках физ-ры 5-11кл 2005г | Традиционное обучение |
| ||||||
Под ред. Ляха программа физического воспитания учащихся 1-11 кл. 2010г | I квалификационная категория | 9а-20 | 102 | 102/3ч | » Физическая культура» 8-9 класс 2009, Просвещение | Настольная книга учителя физической культуры, Москва, Физкультура и спорт, 2005 г. Развивающие игры на уроках физ-ры 5-11кл 2005г | Традиционное обучение |
| ||||||
Региональный компонент |
| |||||||||||||
Примерная программа по учебному предмету «Художественная культура Красноярского края» (5-7 классы) 2006г | А. | 5аб 17/13 | 17 | 17/0,5 | Художественная культура Красноярского края г | Традиционное обучение |
| |||||||
Примерная программа по учебному предмету «Художественная культура Красноярского края» (5-7 классы) 2006г | А. | 6а,22 | 17 | 17/0,5 | Художественная культура Красноярского края | Традиционное обучение |
| |||||||
Примерная программа по учебному предмету «Художественная культура Красноярского края» (5-7 классы) 2006г | А. | 7а, 20 | 17 | 17/0,5 | Художественная культура Красноярского края | Традиционное обучение |
| |||||||
Примерная программа по учебному предмету «История Красноярского края» (5-9 классы) 2006 | 6а,22 | 17 | 17/0,5 | История Красноярского края | Красноярье: «пять веков истории» Красноярск: « Платина» 2005г и др -« История Красноярского края» Учебное пособие по краеведению. Красноярск 1981 г Авторский коллектив , | Традиционное обучение |
| |||||||
Примерная программа по учебному предмету «История Красноярского края» (5-9 классы) 2006 | . | 7а, 20 | 17 | 17/0,5 | История Красноярского края | Красноярье: «пять веков истории» Красноярск: « Платина» 2005г и др -« История Красноярского края» Учебное пособие по краеведению. Красноярск 1981 г Авторский коллектив , | Традиционное обучение |
| ||||||
Примерная программа по учебному предмету «История Красноярского края» (5-9 классы) 2006 | . | 8 а,25 | 17 | 17/0,5 | История Красноярского края | Красноярье: «пять веков истории» Красноярск: « Платина» 2005г и др -« История Красноярского края» Учебное пособие по краеведению. Красноярск 1981 г Авторский коллектив , | Традиционное обучение |
| ||||||
Примерная программа по учебному предмету «История Красноярского края» (5-9 классы) 2006 | . | 9а,20 | 17 | 17/0,5 | История Красноярского края | Красноярье: «пять веков истории» Красноярск: « Платина» 2005г и др -« История Красноярского края» Учебное пособие по краеведению. Красноярск 1981 г Авторский коллектив , | Традиционное обучение |
| ||||||
Примерная программа по учебному предмету «Природа и экология Красноярского края» (5-9 классы) 2006г |
1 квалификационная категория | 5аб 17/13 | 17 | 17/0,5 | Природа и экология Красноярского края | , Особо охраняемые территории Красноярского края, Красноярск, РИО КГП 2005 год , Особо охраняемые животные Приенисейской Сибири, Красноярск, РИО КГПУ, 2005 год , , Физическая география Красноярского края, Красноярское книжное издательство, 2005 год. , , Физическая география Красноярского края (хрестоматия), Красноярское книжное издательство, 2005 год. , Природа Красноярского края и её охрана, Красноярское книжное издательство, 2005 год. , Природа Красноярска и его окрестностей, Красноярское книжное издательство, 2005 год. , Социально – экономическая география Красноярского Края, Красноярск, «Универс», 2005 год, , Редкие и малочисленные животные Енисейского района, Красноярск, 2005 год | Традиционное обучение |
| ||||||
Примерная программа по учебному предмету «Природа и экология Красноярского края» (5-9 классы) 2006г |
1 квалификационная категория | 6а,22 | 17 | 17/0,5 | Природа и экология Красноярского края | , Особо охраняемые территории Красноярского края, Красноярск, РИО КГП 2005 год , Особо охраняемые животные Приенисейской Сибири, Красноярск, РИО КГПУ, 2005 год , , Физическая география Красноярского края, Красноярское книжное издательство, 2005 год. , , Физическая география Красноярского края (хрестоматия), Красноярское книжное издательство, 2005 год. , Природа Красноярского края и её охрана, Красноярское книжное издательство, 2005 год. , Природа Красноярска и его окрестностей, Красноярское книжное издательство, 2005 год. , Социально – экономическая география Красноярского Края, Красноярск, «Универс», 2005 год, , Редкие и малочисленные животные Енисейского района, Красноярск, 2005 год | Традиционное обучение |
| ||||||
Примерная программа по учебному предмету «Природа и экология Красноярского края» (5-9 классы) 2006г |
1 квалификационная категория | 7а, 20 | 17 | 17/0,5 | Природа и экология Красноярского края | , Особо охраняемые территории Красноярского края, Красноярск, РИО КГП 2005 год , Особо охраняемые животные Приенисейской Сибири, Красноярск, РИО КГПУ, 2005 год , , Физическая география Красноярского края, Красноярское книжное издательство, 2005год. , , Физическая география Красноярского края (хрестоматия), Красноярское книжное издательство, 2005 год. , Природа Красноярского края и её охрана, Красноярское книжное издательство, 2005 год. , Природа Красноярска и его окрестностей, Красноярское книжное издательство, 2005 год. , Социально – экономическая география Красноярского Края, Красноярск, «Универс», 2005 год, , Редкие и малочисленные животные Енисейского района, Красноярск, 2005 год | Традиционное обучение |
| ||||||
Примерная программа по учебному предмету «Природа и экология Красноярского края» (5-9 классы) 2006г |
1 квалификационная категория | 8 а,25 | 17 | 17 /0,5 | Природа и экология Красноярского края | , Особо охраняемые территории Красноярского края, Красноярск, РИО КГП 2005 год , Особо охраняемые животные 2005год. , Природа Красноярского края и её охрана, Красноярское книжное издательство, 2005 год. , Природа Красноярска и его окрестностей, Красноярское книжное издательство, 2005 год. «Универс», 2005 год, , Редкие и малочисленные животные Енисейского района, Красноярск, 2005 год | Традиционное обучение |
| ||||||
Школьный компонент |
| |||||||||||||
| ||||||||||||||
Программа составлена на основе программы | 6,12ч | 35 | 35-1ч | Резьба по дереву | 1.Дидактика технологического образования: Книга для учителя. Под. Ред. -М. ИОСО РАО,1997г 2. Учебно-методическое пособие для учителей технологии. Курск: Изд-во 3. Кругликов технического творчества. Книга для учителя. 2003г |
| ||||||||
Программа составлена на основе программы | 7,6ч | 35 | 35-1ч | Резьба по дереву | 1.Дидактика технологического образования: Книга для учителя. Под. Ред. -М. ИОСО РАО,1997г 2. Учебно-методическое пособие для учителей технологии. Курск: Изд-во 3. Кругликов технического творчества. Книга для учителя. 2003г |
| ||||||||
Программа составлена на основе программы | 8,15ч | 35 | 35-1ч | Резьба по дереву | 1.Дидактика технологического образования: Книга для учителя. Под. Ред. -М. ИОСО РАО,1997г 2. Учебно-методическое пособие для учителей технологии. Курск: Изд-во 3. Кругликов технического творчества. Книга для учителя. 2003г |
| ||||||||
Программа составлена на основе программы | 9а, 6 | 35 | 35-1ч | Резьба по дереву | 1.Дидактика технологического образования: Книга для учителя. Под. Ред. -М. ИОСО РАО,1997г 2. Учебно-методическое пособие для учителей технологии. Курск: Изд-во 3. Кругликов технического творчества. Книга для учителя. 2003г |
| ||||||||
Рабочая программа элективного курса 2 Швейное дело» составлено на основе программы « Основы технологии изготовления одежды» . Москва 2007г | I квалификационная категория | 6,10ч | 35 | 35-1ч | Швейное дело | » Методика преподования курса» Технология обработки ткани 5-9» Москва просвещение 2005г Поурочные планы « Технология 6кл(девочки)» |
| |||||||
Рабочая программа элективного курса « Швейное дело» составлено на основе программы « Основы технологии изготовления одежды» . Москва 2007г | I квалификационная категория | 7,13ч | 35 | 35-1ч | Швейное дело | » Методика преподования курса» Технология обработки ткани 5-9» Москва просвещение 2005г Поурочные планы « Технология 7кл(девочки)» |
| |||||||
Рабочая программа элективного курса « Швейное дело» составлено на основе программы « Основы технологии изготовления одежды» . Москва 2007г | I квалификационная категория | 8,10ч | 35 | 35-1ч | Швейное дело | » Методика преподования курса» Технология обработки ткани 5-9» Москва просвещение 2005г Поурочные планы « Технология 8кл(девочки)» |
| |||||||
Рабочая программа элективного курса « Швейное дело» составлено на основе программы « Основы технологии изготовления одежды» . Москва 2007г | I квалификационная категория | 9а 14 | 35 | 35-1ч | Швейное дело | » Методика преподования курса» Технология обработки ткани 5-9» Москва просвещение 2005г Поурочные планы « Технология 9кл(девочки)» |
| |||||||
Программа для общеобразовательных учреждений Москва Просвещение 2007г Черчение | , Iквалификационная категория | 9а,20 | 34 | 34/1ч | , Черчение АСТ_Астрель 2009г | Методическое пособие по черчению Москва просвещение 2006г -Методическое пособие к учебнику « Черчение 7-8кл» , АСТ Астрель Москва 2006г | Карточки задание по черчению Москва Просвещение2005г | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Авторская программа Н 2005г |
1 квалификационная категория | 6а,22 | 17 | 17-0,5 | Географическая карта | Петрова и карта Учебное пособие М-Дрофа 2005г. География. Интегрированные уроки 6-10кл Волгоград учитель,2005г. Митрофанов игры по географии. Программы элективных курсов по выбору. География/ авт. Состав. М. Дрофа,2006г. Сиротин заданий и упражнений по географии 6-10кл М. Дрофа 2003г |
| |||||||
Авторская программа Н 2005г |
1 квалификационная категория | 9а,20 | 17 | 17/0,5 | Географическая карта | Петрова и карта Учебное пособие М-Дрофа 2005г. География. Интегрированные уроки 6-10кл Волгоград учитель,2005г. Митрофанов игры по географии. Программы элективных курсов по выбору. География/ авт. Состав. М. Дрофа,2006г. Сиротин заданий и упражнений по географии 6-10кл М. Дрофа 2003г | Традиционное обучение |
| ||||||
Курсы по выбору | , высшая квалификационная категория | 5-17 5б\13 | 35 | 35\1ч | Занимательный английский |
| ||||||||
, высшая квалификационная категория | 6\22 | 35 | 35\1ч | Занимательный английский |
| |||||||||
, высшая квалификационная категория | 8\25 | 35 | 35\1ч | Занимательный английский |
| |||||||||
высшая квалификационная категория | 8\25 | 35 | 35\1ч | Шаг за шагом |
| |||||||||
высшая квалификационная категория | 9\20 | 35 | 35\1ч | За страницами учебника |
| |||||||||
Л I квалификационная категория | 9\20 | 35 | 35\1ч | Из истории древнерусского языка |
| |||||||||
| ||||||||||||||
| ||||||||||||||
Раздел 3. Среднее (полное) образование |
| |||||||||||||
Федеральный компонент | ||||||||||||||
и др. Программа «Русский язык».10-11 кл. Москва просвещение 2011г | В Iквалификационная категория . | 10а, 8 | 35 | 35/1ч | , . Русский язык. «Грамматика. Текст. Стили речи». Москва 2006год. 2007 год. | Поурочные разработки по русскому языку: 10 класс: Традиционная система планирования уроков и методика преподавания с целью подготовки к ЕГЭ.- М.:ВАКО, 200с.- (В помощь школьному учителю). | Тренировочные диктанты по русскому языку ко всем учебникам по русскому языку 10-11 классы, – М., «экзамен», 2006 год. | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
и др. Программа «Русский язык».10-11 кл. Москва просвещение 2011г | 11/13 | 34 | 34/1ч | , . Русский язык. «Грамматика. Текст. Стили речи». Москва 2006год. 2007 год.4/1ч | Поурочные разработки по русскому языку: 11 класс: Традиционная система планирования уроков и методика преподавания с целью подготовки к ЕГЭ.- М.:ВАКО, 200с.- (В помощь школьному учителю , . Русский язык. «Грамматика. | Тренировочные диктанты по русскому языку ко всем учебникам по русскому языку 10-11 классы, – М., «экзамен», | Традиционное обучение, 2006 год. | 100% |
| |||||
Программа по литературе для 10-11кл. , Дрофа 2007 | В Iквалификационная категория . | 10/8 | 105 | 105/3ч | Русская литература Х! Х века 10кл Москва мДрофа 2007г | Поурочные разработки по русской литературе xix века, 10 класс. Обновленный комплект уроков. – М., «ВАКО», 2005 год. | Контрольные и проверочные работы по литературе. 9-11 кл.: Метод. пособие/ , .-5-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2005.-176с. ISBN -4 Тесты 9-11 кл.: Учебно-метод. пособие/ Авт.-сост. . – 4-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2000. – 112 с. ISBN -8 | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа по литературе для 10-11кл. Курдюмова. и др. Москва Дрофа 2010г | 11-13 | 102 | 102/3ч | Русская литература Х! Х века 11кл Москва мДрофа 2009г | Поурочные разработки по русской литературе xix века, 11 класс. Обновленный комплект уроков. – М., «ВАКО», 2005 год. | Контрольные и проверочные работы по литературе. 9-11 кл.: Метод. пособие/ , .-5-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2005.-176с. ISBN -4 Тесты 9-11 кл.: Учебно-метод. пособие/ Авт.-сост. . – 4-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2000. – 112 с. ISBN -8 | Традиционное обучение | 85% |
| |||||
|
Программа курса английского языка «Английский язык нового тысячелетия» 5-11кл для общеобразовательных учереждений 2011г | , высшая квалификационная категория | 10-8 | 105 | 105/3ч | : учебник английского языка для 10 класса общеобразовательных учреждений. Обнинск: Титул, | .К. Сигал Английский язык: 10-11 классы-М.: Айрис-пресс,2004.-192с.. , Анлийский язык. Занимательный урок: Сб. доп. Материалов для 10-11 классов,-М.: НЦ ЭНАС, 200с. . Английский язык. Страноведческий справочник.- Саратов: Лицей,200с. | , , и др. Английский язык: рабочая тетрадь к учебнику «Английский нового тысячелетия» / «New Millennium» для 10 кл. общеобраз. учрежд. / , , и др. – Обнинск : Титул, 2008. . Б., и др. – Обнинск : Титул, 2008. | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа основного общего образования по иностанному языку для 10-11классов и др.2005г | I квалификационная категория | 11-12 | 102 | 102/3ч | Г, И. Воронина, Немецкий язык 10-11кл, контакты М. Просвещение 2004г | . Книга для учителя к учебнику немецкий язык Рабочая программа по нмецкому языку 11кл , , Аудиокассеты Звуковое приложение. | Сборник упражнений | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
|
Программа курса английского языка «Английский язык нового тысячелетия» 5-11кл для общеобразовательных учереждений 2011г | , высшая квалификационная категория | 11-1 | 102 | 102/3ч | , , и др. Английский язык: Английский нового тысячелетия / New Millennium: учебник для 11 кл. общеобраз. учрежд.. – Обнинск : Титул, 2007. | . , , и др. Книга для учителя с поурочным планированием к УМК «Английский нового тысячелетия» / «New Millennium» для 10 кл. общеобраз. учрежд. / , , и др. – Обнинск : Титул, 2008. , , и др. Книга для учителя с поурочным планированием к УМК «Английский нового тысячелетия» / «New Millennium» для 11 кл. общеобраз. учрежд. / , , и др. – Обнинск : Титул, 2007. | , , и др. Английский язык: рабочая тетрадь к учебнику «Английский нового тысячелетия» / «New Millennium» для 11 кл. общеобраз. учрежд. / , , и др. – Обнинск : Титул, 2008. . Б., и др. – Обнинск : Титул, 2008. | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа по алгебре Москва Мнемозина 2007г | высшая квалификационная категория | 10/8 | 105 | 105/3ч | , Алгебра и начала анализа 10-11 учебное пособие. Алгебра и начала анализа 10-11 задачник.; изд. Мнемозина ; Москва 2005,2007 | Мордкович и начала анализа. 10-11 классы.: Методическое пособие для учителя. – М.: Мнемозина,2005. Жохов планирование учебного материала и контрольные работы по математике, 5-11 классы. – М.: Вербум-М, 2005. | . Алгебра и начала анализа. 10-11 классы.: Тематические тесты и зачеты для общеобразовательных учреждений / Под ред. . – М.: Мнемозина, 2003. Мордкович и начала анализа.10-11 классы: Контрольные работы для общеобразовательных учреждений. – М.: Мнемозина, 2003. . Контрольные работы 10-11кл Москва Мнемозина 2009г | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа по алгебре Москва Мнемозина 2007г | , Iквалификационная категория | 11 - 13 | 102 | 102\3 | , Алгебра и начала анализа 10-11 учебное пособие. Алгебра и начала анализа 10-11 задачник.; изд. Мнемозина ; Москва 2005,2007 | Мордкович и начала анализа. 10-11 классы.: Методическое пособие для учителя. – М.: Мнемозина,2005. Жохов планирование учебного материала и контрольные работы по математике, 5-11 классы. – М.: Вербум-М, 2005. | . Алгебра и начала анализа. 10-11 классы.: Тематические тесты и зачеты для общеобразовательных учреждений / Под ред. . – М.: Мнемозина, 2003. Мордкович и начала анализа.10-11 классы: Контрольные работы для общеобразовательных учреждений. – М.: Мнемозина, 2003. . Контрольные работы 10-11кл Москва Мнемозина 2009г | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа курса геометрии для общеобразовательных учреждений Москва Просвещение 2006г | высшая квалификационная категория | 10/8 | 70 | 70\2ч | Атанасян ,10-11: Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, г. | Методическое пособие для учителя. Смирнов устных задач и упражнений по геометрии для 10-11 классов средней школы. – М.: Аквариум, 2005 | Аверьянов задач по геометрии для проведения устного экзамена в 9 и 11 классах. – М.: Просвещение: учебная литература, 2005. Контрольные работы:Геометрия 10-11кл Москва Просвещение 2009г | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа курса геометрии для общеобразовательных учреждений Москва Просвещение 2006г | , Iквалификационная категория | 11-13 | 68 | 68\2ч | Атанасян ,10-11: Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, г. | Методическое пособие для учителя Смирнов устных задач и упражнений по геометрии для 10-11 классов средней школы. – М.: Аквариум, 2005 | Аверьянов задач по геометрии для проведения устного экзамена в 9 и 11 классах. – М.: Просвещение: учебная литература, 2005. Контрольные работы:Геометрия 10-11кл Москва Просвещение 2009г | Традиционное обучение | /100% |
| ||||
Программы для обшеобразовательных учреждений 2-11 кл 2издание Москва БИНОМ Лаборатория знаний 2005г | 10/8 | 35 | 35/1ч | И. Семакин, Информатика, 10-11кл Москва, БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009 | Методическое пособие для учителя Поурочное планирование в 11 кл - Учебное пособие , Вараксин конспект базового курса. –М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004 | Задачник-практикум по информатике: Учебное пособие для средней школы/Под редакцией , .-М.: Бином. Лаборатория знаний, 2005; Информатика. Задачник-практикум в 2 т./Под редакцией , .-М.: Бином. Лаборатория знаний, 2005 | Традиционное обучение | 100%/ |
| |||||
Программы для обшеобразовательных учреждений 2-11 кл 2издание Москва БИНОМ Лаборатория знаний 2005г | 11-13 | 34 | 34/1ч | И. Семакин, Информатика, 10-11кл Москва, БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007 | Методическое пособие для учителя Поурочное планирование в 11 кл - Учебное пособие , Вараксин конспект базового курса. –М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004 | Задачник-практикум по информатике: Учебное пособие для средней школы/Под редакцией , .-М.: Бином. Лаборатория знаний, 2005; Информатика. Задачник-практикум в 2 т./Под редакцией , .-М.: Бином. Лаборатория знаний, 2005 | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Программа «История России. Россия и мир». 6-11кл-Данилов просвещение 2011г | .высшая квалификационная категория | 10/8 | 70 | 70/2ч | История России и мира. Древность. Средневековье.10клДанилов просвещение 2005г | Уроки истории, ИсторияРоссии 19в-20в , Москва Сфера, 2004г Уроки истории. Всеобщая история Москва Сфера 2004г -Из истории становления либеральных идей, Журналы, Преподавание истории в школе. 2003, 2004, 2005. - Нетрадиционные уроки по истории России20века в 9-11кл Корнева : Учитель, 2004г | 1000 вопросов и ответов по истории Москва 2000г 9-11кл Тематические тесты История Отечества г Москва. « Век книги»2001г 11кл | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа «История России. Россия и мир». 6-11кл Данилов просвещение 2011г | .высшая квалификационная категория | 11/13 | 68 | 68/2ч | История России г 11кл под. ред. , Москва просвещение 2008г | Уроки истории, ИсторияРоссии , Москва Сфера, 2004г Уроки истории. Всеобщая история Москва Сфера 2004г -Из истории становления либеральных идей, Журналы, Преподавание истории в школе. 2003, 2004, 2005. - Нетрадиционные уроки по истории России20века в 9-11кл Корнева : Учитель, 2004г | 1000 вопросов и ответов по истории Москва 2000г 9-11кл Тематические тесты История Отечества г Москва. « Век книги»2001г 11кл | Традиционное обучение | 54% |
| ||||
На основе стандартов базового уровня, программы Общеобразовательных учреждений « Обществознание» Москва Просвещение 2011г | .высшая квалификационная категория | 10/8 | 35 | 35/1ч | , Человек и общество ч.1, Москва, Просвещение, 2006 г | -Нетрадиционные уроки, обществознание, Уроки учительского мастерства 10-11 кл Волгоград: Учиг | Тесты. « Обществознание» 10-11кл Москва Дрофа 1998г | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
На основе стандартов базового уровня, программы Общеобразовательных учреждений « Обществознание» Москва Просвещение 2011г | .высшая квалификационная категория | 11-13 | 34 | 34/1ч | , Человек и общество ч2, Москва, Просвещение, 2006 г | -Нетрадиционные уроки, обществознание, Уроки учительского мастерства 10-11 кл Волгоград: Учиг | Тесты. « Обществознание» 10-11кл Москва Дрофа 1998г | Традиционное обучение | 54% |
| ||||
Программа для 9-11 классов общеобразовательных школ, автор . 2007 | I квалификационная категория | 10/8 | 17 | 17/0,5 | ., Экономика 1,2ч. 10 – 11 кл, Москва, «Вита Пресс», 2009Г | , Экономика в2 книгах. Учебник для 10 – 11Кл. Москва, «Вита Пресс », 2002г Сборник заданий по экономике Москва, «Вита Пресс », 2004г Савицкая экономики в школе в 2 ч. Москва, «Вита Пресс », 2000г , Серегина . Тетрадь по экономике 9 – 10 класс Москва, «Вита Пресс », 2002г | и др., Сборник тестовых заданий по экономике Москва, «Вита Пресс », 2001г 2. , Тесты по основам экономики, Москва, 2000 год 3. , Самостоятельные и контрольные работы по экономике. Москва, «Вита Пресс », 2002г | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа для 9-11 классов общеобразовательных школ, автор .2007 | I квалификационная категория | 11-13 | 17 | 17/0,5 | ., Экономика 1,2ч. 10 – 11 кл, Москва, «Вита Пресс», 2009Г | , Экономика в2 книгах. Учебник для 10 – 11Кл. Москва, «Вита Пресс », 2002г Сборник заданий по экономике Москва, «Вита Пресс », 2004г Савицкая экономики в школе в 2 ч. Москва, «Вита Пресс », 2000г , Серегина . Тетрадь по экономике 9 – 10 класс Москва, «Вита Пресс », 2002г | и др., Сборник тестовых заданий по экономике Москва, «Вита Пресс », 2001г 2. , Тесты по основам экономики, Москва, 2000 год 3. , Самостоятельные и контрольные работы по экономике. Москва, «Вита Пресс », 2002г | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Общеобразовательная программа М. Просвещение 2009. | I квалификационная категория | 10/8 | 17 | 17/0,5 | Право 10-11кл Никитин | Правоведение Права человека: пособие для учителя. М.1995г Поурочные планы | Традиционное обучение | 0% |
| |||||
Общеобразовательная программа М. Просвещение 2009. | I квалификационная категория | 11\13 | 17 | 17/0,5 | Право 10-11кл Никитин | Правоведение Права человека: пособие для учителя. М.1995г Поурочные планы | Традиционное обучение | 25% |
| |||||
Программа для общеобраз. учреждений -11 кл. под редакцией (МГПУ им. ).2007г | I квалификационная категория | 10/8 | 35 | 35/1ч | «Экономическая и социальная география мира», Москва «Просвещение2006 | , География. Интегрированные уроки Волгоград, «Учитель», 2004г , Поурочные планы. Экономическая и социальная география мира Волгоград, «Учитель», 2002г , , Поурочные разработки по географии. Экономическая и социальная география мира Москва, «Вако», 2006г , Новое в мире. Цифры и факты Москва, «Дрофа», 2004г , Дидактические карточки-задания по географии. К учебнику «География. Экономическая и социальная география мира. 10 класс» Москва, «Экзамен» , 2006год , Сборник заданий и упражнений по географии. 6 – 10 класс. Москва, «Дрофа», 2003г | , , и др. 2500 тестов и проверочных работ по географии Москва, «Дрофа», 1999г. , , Тесты и задания по экономической и социальной географии России Москва, «Владос»1998г , , Тесты и задания по экономической и социальной географии мира Москва, «Владос»1998г , , Контрольные и проверочные работы по , , Котрольные и проверочные работы по географии. 10 – 11 класс Москва, «Дрофа», 2002г , , Тестовые задания по географии. 6 – 10 класс , Новые тесты по географии. 10 класс Москва, «Дрофа», 2002г | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа для общеобраз. учреждений -11 кл. под редакцией (МГПУ им. )2007г | I квалификационная категория | 11/13 | 34 | 34/1ч | «Экономическая и социальная география мира», Москва «Просвещение2006 | , География. Интегрированные уроки Волгоград, «Учитель», 2004г , Поурочные планы. Экономическая и социальная география мира Волгоград, «Учитель», 2002г , , Поурочные разработки по географии. Экономическая и социальная география мира Москва, «Вако», 2006г , Новое в мире. Цифры и факты Москва, «Дрофа», 2004г , Дидактические карточки-задания по географии. К учебнику «География. Экономическая и социальная география мира. 10 класс» Москва, «Экзамен» , 2006год , Сборник заданий и упражнений по географии. 6 – 10 класс. Москва, «Дрофа», 2003г | , , и др. 2500 тестов и проверочных работ по географии Москва, «Дрофа», 1999г. , , Тесты и задания по экономической и социальной географии России Москва, «Владос»1998г , , Тесты и задания по экономической и социальной географии мира Москва, «Владос»1998г , , Контрольные и проверочные работы по , , Котрольные и проверочные работы по географии. 10 – 11 класс Москва, «Дрофа», 2002г , , Тестовые задания по географии. 6 – 10 класс , Новые тесты по географии. 10 класс Москва, «Дрофа», 2002г | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа для общеобразовательных учреждений физика-астраномия 7-11кл , Москва Дрофа 2010г | 10/8 | 70 | 70/2ч | «Физика. 10 кл.», авторы , Б 2006г. | Методические рекомендации Н. Н Тулькибаева, . Москва « просвещение» 2004г «Поурочные планы по физике 10класс (1-2ч.), , Волгоград: «Учитель-АСТ», 1999год. «Опорные конспекты и задачи «Физика» 10-11 класс», , Ростов на Дону: «Нетрадиционные уроки, внеурочные мероприятия. Физика 7-11 класс» , Москва: «Вако», 2006 год. ( метод. разработки, физ. практикумы, задачи на сообразительность, сценарии внекл. мероприятий, игровые задания, викторины, конкурсы) «Углубленное изучение физики в 10,11 классах» Книга для учителя, под редакцией , , Москва: «Просвещение», 2002 год. «Физика в таблицах. 7-11 класс», , Москва: «Дрофа», 2000 год. | « Дидактические материалы 10класс (тесты, сам/работы, контр/работы)», Москва: «Дрофа», 2005 год. Пособие «Физика. Алгоритмы, задачи, решения». , , Москва: «Илекса», 2005 год. «Физика. Самостоятельные и контрольные работы 10 кл.», (элект1родинамика, оптика, квантовая физика), Москва: «Илекса», 2000 год. «Контр. работы по физике 10 класс, Москва: «Просвещение»,2002 год. Энциклопедия «Кирилла и Мефодия» 1С Репетитор. Физика (1,5) | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Программа для общеобразовательных учреждений физика-астраномия 7-11кл , Москва Дрофа 2010г | 11-13 | 68 | 68/2ч | «Физика. 11 кл.», авторы , Б 2006г. | Методические рекомендации Н. Н Тулькибаева, . Москва « просвещение» 2004г Поурочные планы по физике 11 класс (1-2ч.), , Волгоград: «Учитель-АСТ», 1999год. «Опорные конспекты и задачи «Физика» 10-11 класс», , Ростов на Дону: «Карос Юг Рос», 1992год. «Нетрадиционные уроки, внеурочные мероприятия. Физика 7-11 класс» , Москва: «Вако», 2006 год. ( метод. разработки, физ. практикумы, задачи на сообразительность, сценарии внекл. мероприятий, игровые задания, викторины, конкурсы) «Углубленное изучение физики в 10,11 классах» Книга для учителя, под редакцией , , Москва: «Просвещение», 2002 год. «Физика в таблицах. 7-11 класс», , Москва: «Дрофа», 2000 год. | « Дидактические материалы 11 класс (тесты, сам/работы, контр/работы)», Москва: «Дрофа», 2005 год. Пособие «Физика. Алгоритмы, задачи, решения». , , Москва: «Илекса», 2005 год. «Физика. Самостоятельные и контрольные работы 11 кл.», (электродинамика, оптика, квантовая физика), Москва: «Илекса», 2000 год. «Контр. работы по физике 11 класс, Москва: «Просвещение»,2002 год. Энциклопедия «Кирилла и Мефодия» 1С Репетитор. Физика (1,5) | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Программа курса для общеобразовательных школ по химии 8-11кл Москва Дрофа 2011г | I квалификационная категория | 10/8 | 35 | 35/1ч | , Химия, 10, Москва, Дрофа, 2007 г. базовый уровень | . Химия 10 класс (поурочные планы). – Волгоград.: Учитель, 2000. Габриелян книга учителя. Химия. 10 класс: в 2 ч. Ч.1 и 2. О. С Габриелян, Г. Г Лысова, А. Г Введенская. – М..: Дрофа, 2003. Химия. 10класс: Поурочные планы по учебнику , Г. Г Лысовой / Авт.- сост. ._ Волгоград: учитель, 2005. Я иду на урок химии (8-11 кл): Книга для учителя. – М.: Издательство «Первое сентября», 2001. Программно – методические материалы. Химия: Средняя школа. 8-11 кл. / Сост. . – М.: Дрофа, 2001. Химия в формулах. 8-11 кл.: Справочное пособие / Авт.-сост. . – М.: Дрофа, 2002. | , . Дидактический материал по общей химии для 11 класса: Пособие для учителя. – М.: Просвещение. 2001. Габриелян . 11 класс: Контрольные работы К Учебнику , Г. Г Лысовой «Химия. 11 класс»/ , П. Н .Березкин, и др. – М.: Дрофа 2005. , , . Дидактический материал по химии 10-11 классов: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2001. | Традиционное обучение | 100%) |
| ||||
Программа курса для общеобразовательных школ по химии 8-11кл Москва Дрофа 2011г | I квалификационная категория | 11-13 | 34 | 34/1ч | , Химия, 11, Москва, Дрофа, 2007 г. базовый уровень | . Химия 10 класс (поурочные планы). – Волгоград.: Учитель, 2000. Габриелян книга учителя. Химия. 10 класс: в 2 ч. Ч.1 и 2. О. С Габриелян, Г. Г Лысова, А. Г Введенская. – М..: Дрофа, 2003. Химия. 10класс: Поурочные планы по учебнику , Г. Г Лысовой / Авт.- сост. ._ Волгоград: учитель, 2005. Я иду на урок химии (8-11 кл): Книга для учителя. – М.: Издательство «Первое сентября», 2001. Программно – методические материалы. Химия: Средняя школа. 8-11 кл. / Сост. . – М.: Дрофа, 2001. Химия в формулах. 8-11 кл.: Справочное пособие / Авт.-сост. . – М.: Дрофа, 2002. | , . Дидактический материал по общей химии для 11 класса: Пособие для учителя. – М.: Просвещение. 2001. Габриелян . 11 класс: Контрольные работы К Учебнику , Г. Г Лысовой «Химия. 11 класс»/ , П. Н .Березкин, и др. – М.: Дрофа 2005. , , . Дидактический материал по химии 10-11 классов: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2001. | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа курса биологии для 10–11кл. общеобразовательных учреждений. Базовый уровень.2005г | I квалификационная категория | 10/8 | 35 | 35/1ч | «Общая биология».10-11 кл. Учебник базового уровня. Дрофа 2007г. , , | Методическое пособие для учителя Поурочное планирование в 10 кл , «Биология» практикум по подготовке к ЕГЭ М. «Вентана Граф» 2006г. | Экзамен для всех. «Биология. Система заданий для контроля знаний выпускников» М. «Вентана Граф» 2006г. | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа курса биологии для 10–11кл. общеобразовательных учреждений. Базовый уровень.2005г | I квалификационная категория | 11-13 | 34 | 34/1ч | «Общая биология».10-11 кл. Учебник базового уровня. Дрофа 2007г. , , | Методическое пособие для учителя Поурочное планирование в 11 кл , «Биология» практикум по подготовке к ЕГЭ М. «Вентана Граф» 2006г. | Экзамен для всех. «Биология. Система заданий для контроля знаний выпускников» М. «Вентана Граф» 2006г. | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Программа «Мировая художественная культура». 10-11 кл. | В Iквалификационная категория . | 10/8 | 35 | 35/1ч | Мировая художественная культура. 10 кл., автор А Москва Владос 2008г. | Методическое пособие для учителя Поурочное планирование в 10 кл | Традиционное обучение | 100%) |
| |||||
Программа «Мировая художественная культура». 10-11 кл. | В Iквалификационная категория . | 11-13 | 34 | 34/1ч | Мировая художественная культура. 11 кл., автор А Москва Владос 2008г. | Методическое пособие для учителя Поурочное планирование в 11 кл | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Программа «Основы безопасности жизнедеятельности» 5-11 кл. СмирновА. Т 2009г | 10/8 | 35 | 35/1ч | , Основы Безопасности Жизнедеятельности 10кл 1,2ч Москва просвещение 2009г. | Методическое пособие для учителя. - О природе человека журнал ФИС № 9,10 -Богоявленский и доврачебная помощь при неотложных состояниях Изд-во СПб:Гиппократ,1995г -Покровский медицинская Энциклопедия Крон-Пресс 1994г - Цвилюк безопасности, или как вести себя в экстремальной ситуации Москва: НПО « Образование» 1997г - Школа выживания: Обеспечение безопасности | Традиционное обучение | 100% |
| ||||||
Программа «Основы безопасности жизнедеятельности» 5-11 кл. СмирновА. Т 2009г | 11/13 | 34 | 34/1ч | , Основы Безопасности Жизнедеятельности 11кл Москва просвещение 2009г. | Методическое пособие для учителя. - О природе человека журнал ФИС № 9,10 -Богоявленский и доврачебная помощь при неотложных состояниях Изд-во СПб:Гиппократ,1995г -Покровский медицинская Энциклопедия Крон-Пресс 1994г - Цвилюк безопасности, или как вести себя в экстремальной ситуации Москва: НПО « Образование» 1997г - Школа выживания: Обеспечение безопасности | 100% |
| |||||||
Под ред. Ляха программа по физической культуре. 10-11 кл.2005г |
I квалификационная категория | 10/8 | 105 | 105/3ч | » Физическая культура» 10-11 класс 2009, Просвещение | Настольная книга учителя физической культуры, Москва, Физкультура и спорт, 2004 г. Развивающие игры на уроках физ-ры 5-11кл 2003г Внеклассные мероприятия в средней школе 2004г | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Под ред. Ляха программа по физической культуре. 10-11 кл.2005г |
I квалификационная категория | 11-13 | 102 | 102/3ч | «Физическая культура». 10-11 кл. 2009, Просвещение | Настольная книга учителя физической культуры, Москва, Физкультура и спорт, 2004 г. Развивающие игры на уроках физ-ры 5-11кл 2003г Внеклассные мероприятия в средней школе 2004г | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
| ||||||||||||||
| ||||||||||||||
РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ |
| |||||||||||||
Образовательная программа по учебному предмету «Основы регионального развития» реализуемая в рамках краевого( национального-регионального) компонента Государственных образовательных стандартов общего образования в Красноярском крае. Красноярск Молодцова, , 2007г | I квалификационная категория | 10/8 | 70 | 70/2ч | Основы регионального развития Красноярск 2007г | 1. Основы регионального развития 10кл пособие для учителя по реализации учебного предмета Красноярск 2006г и др. Красноярье» пять веков истории» учебное пособие по краеведению ч2 Красноярск Группа компаний « Платина» 2006г | Традиционное обучение |
| ||||||
Образовательная программа по учебному предмету «Основы регионального развития» реализуемая в рамках краевого( национального-регионального) компонента Государственных образовательных стандартов общего образования в Красноярском крае. Красноярск Молодцова, , 2007г | I квалификационная категория | 11-13 | 68 | 68/2ч | Основы регионального развития Красноярск 2007г | 1. Основы регионального развития 10кл пособие для учителя по реализации учебного предмета Красноярск 2006г и др. Красноярье» пять веков истории» учебное пособие по краеведению ч2 Красноярск Группа компаний « Платина» 2006г | Традиционное обучение |
| ||||||
ШКОЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ |
| |||||||||||||
, Программа курса «Астрономия». 11 | I квалификационная категория | 11/13 | 34 | 34/1ч | , Астрономия, 11, Москва, Просвещение, 2009г | , Материалы к урокам повторения и обобщения Брянск, «Курсив», 2003г , Рефераты по астрономии в двух частях Волгоград, «Учитель», 2003г , Астрономия 11 класс. Поурочные планы по учебнику , Волгоград, «Учитель»,2006год Трашье Жан-Поль, Даверсен Брюно, Популярная астрономия. Звездными | , Сборник вопросов и качественных задач поастрономии Москва, «Просвещение», 2002год | Традиционное обучение», | 100% |
| ||||
Экология Программа для общеобразовательных учереждений 8-11кл , ВВ. Пасечник Москва Дрофа 2011г | II квалификационная категория | 10/8 | 35 | 35/1ч | , Пасечник .л: Москва Дрофа 2005г | , Пасечник .л: (11) л: Тематическое планирование: Методическое пособие. – М.: Дрофа, 2001 Миронов экологии в школе. – М.: ВЛАДОС, 2004 | , , Чернова экологии.Кл: Сборник задач, упражнений и практических работ к учебнику под редакцией «Основы экологии. 10(11) Кл». – М.: Дрофа.2001 | Традиционное обучение | 100% |
| ||||
Москва, Дрофа,2010г Анализ текста: Теория и практика. (подготовка к ЕГЭ) | II квалификационная категория | 11/13 | 34 | 34\1ч | Анализ текста: теория и практика | УМ Пособие для студентов и учителей словесников, , Москва « Наука» 2004г | Традиционное обучение |
| ||||||
Основы редактирования Москва, Дрофа,2010г (подготовка к ЕГЭ) | I квалификационная категория | 10/13 | 35 | 35\1ч | Основы редактирования | УМ Пособие для студентов и учителей словесников, , Москва « Наука» 2004г | Традиционное обучение |
| ||||||
Программа «Основы рекламного дела» Москва « Глобус» 2009г | 10/5 | 17 | 17-0,5 | Основы рекламного дела | Гельман И;Добробабенко Н» Практика рекламы» Новосибирск 2005г Основы предпринимательского дела. Москва 2006г |
| ||||||||
Программа «Основы рекламного дела» Москва « Глобус» 2009г | 11\2 | 17 | 17-0,5 | Основы рекламного дела | Гельман И;Добробабенко Н» Практика рекламы» Новосибирск 2005г Основы предпринимательского дела. Москва 2006г |
| ||||||||
Художественная обработка материалов М-2007г |
I квалификационная категория | 10/8 | 17, | 17-0,5 | Художественная обработка материалов | « Женская одежда в деталях « Обработка тканей» Москва просвещение 1986г Х. Бушер « Какой цвет вам к лицу» АОЗТ « Кристина К 1993г, « 100 моделей женских юбок» Минск 1993г, Журналы; Школа и производство Москва, Школа-пресс г, Метод. проектов Москва Вентана-Граф 2003г | Традиционное обучение |
| ||||||
Художественная обработка материалов М-2007г |
I квалификационная категория | 11\13 | 17 | 17-0,5 | Художественная обработка материалов | « Женская одежда в деталях « Обработка тканей» Москва просвещение 1986г Х. Бушер « Какой цвет вам к лицу» АОЗТ « Кристина К 1993г, « 100 моделей женских юбок» Минск 1993г, Журналы; Школа и производство Москва, Школа-пресс г, Метод. проектов Москва Вентана-Граф 2003г | Традиционное обучение |
| ||||||
Рабочая программа элективного курса Основы визажа. для 11кл на основе программы элективного курса профильного обучения « Основы визажа» М-2007г |
I квалификационная категория | 10\8 | 17,5 | 17,5/0,5 | Основы визажа | « Женская одежда в деталях « Обработка тканей» Москва просвещение 1986г Х. Бушер « Какой цвет вам к лицу» АОЗТ « Кристина К 1993г, « 100 моделей женских юбок» Минск 1993г, Журналы; Школа и производство Москва, Школа-пресс г, Метод. проектов Москва Вентана-Граф 2003г | Традиционное обучение |
| ||||||
Рабочая программа элективного курса Основы визажа. для 11кл на основе программы элективного курса профильного обучения « Основы визажа» М-2007г |
I квалификационная категория | 11/13 | 17 | 17/0,5 | Основы визажа | « Женская одежда в деталях « Обработка тканей» Москва просвещение 1986г Х. Бушер « Какой цвет вам к лицу» АОЗТ « Кристина К 1993г, « 100 моделей женских юбок» Минск 1993г, Журналы; Школа и производство Москва, Школа-пресс г, Метод. проектов Москва Вентана-Граф 2003г | Традиционное обучение |
| ||||||
Программа элективного курса по физике «Физика в задачах» 2009. | 10/8 | 35 | 35/1ч | Физика в задачах | Программа , | Традиционное обучение |
| |||||||
Программа элективного курса по физике «Физика в задачах» 2009. | 11/13 | 34 | 34/1ч | Физика в задачах | Программа , | Традиционное обучение |
| |||||||
Решение задач (подготовка к ЕГЭ) Методические рекомендации для учиг | высшая квалификационная категория. | 10/8 | 35 | 35/1ч | Решение задач | Поурочное планирование. Анализ тем и заданий. Тематическое планирование уроков подготовки к ЕГЭ изд. Экзамен 2005г , Математика ЕГЭ Методическое пособие для подготовки изд. « Экзамен» Москва 2006г | Традиционное обучение |
| ||||||
Решение задач (подготовка к ЕГЭ) Методические рекомендации для учиг | высшая квалификационная категория. | 11/13 | 34 | 34/1ч | Решение задач | Поурочное планирование. Анализ тем и заданий. Тематическое планирование уроков подготовки к ЕГЭ изд. Экзамен 2005г , Математика ЕГЭ Методическое пособие для подготовки изд. « Экзамен» Москва 2006г | Традиционное обучение |
| ||||||
Основы предпринимательства Программа для 9-11 классов общеобразовательных школ, автор . 2007 | I квалификационная категория | 10/8 | 17,5 | 17,5-0,5 | ., Экономика. базовый курс 10 – 11 кл, Москва, «Вита Пресс», 2009Г | , Экономика в2 книгах. Учебник для 10 – 11Кл. Москва, «Вита Пресс », 2002г Введение в предпринимательства 10-11кл Москва Вита-Пресс 2007г | Традиционное обучение | 100% |
| |||||
Основы предпринимательстваПрограмма для 9-11 классов общеобразовательных школ, автор .2007 | I квалификационная категория | 11/13 | 17 | 17/0,5 | ., Экономика. базовый курс 10 – 11 кл, Москва, «Вита Пресс», 2009Г | , Экономика в2 книгах. Учебник для 10 – 11Кл. Москва, «Вита Пресс 2002г Введение впредпринимательства 10-11кл Москва | Традиционное обучение | 100% |
| |||||


