Рабочая программа учебной дисциплины проблемы международно-правового сближения национальных правовых систем

Правительство Российской Федерации

Санкт-Петербургский государственный университет

Юридический факультет

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Проблемы международно-правового сближения

национальных правовых систем

Problems of international legal rapprochement

national legal systems

Язык обучения: русский

Трудоемкость 4 зачетных единицы

Регистрационный номер

рабочей программы

2013/2014

Санкт-Петербург

2013

Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины

1.1. Цели и результаты изучения дисциплины

Ведение курса «Проблемы международно-правового сближения национальных правовых систем» в рамках магистерской программы «Международное право» преследует достижение следующих научно-образовательных целей:

- ознакомление магистрантов в систематизированном виде со становлением и современным состоянием сотрудничества государств по сближению систем национального права, назначением и перспективами движения за унификацию права; порядком формирования единых правовых пространств, в том числе в рамках интеграционных объединений;

- ознакомление магистрантов с новейшими тенденциями в формировании общего права и возникающими в этой связи правовыми проблемами («мягкое право», транснациональное право, общие принципы права, lex mercatoria, «формулярное право», субправо и т. д.); изучение последствий внедрения подобных феноменов для осуществления межгосударственного сближения национальных систем права;

- изучение существующих механизмов сближения права, статуса унифицированных и гармонизированных норм в правовых системах государств, а также практики их применения судебными и арбитражными органами, в том числе в случаях коллизии национального законодательства и унифицированного права;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- формирование у студентов представлений о практике деятельности международных организаций по сближению национального права (ГКМЧП, УНИДРУА, ЮНСИТРАЛ и т. д.), интеграционных объединений различного типа (ЕС, СНГ, ЕврАзЭС, НАФТА, ОГАДА и т. д.), а также о принятых ими документах; выработка навыков квалификации правового статуса унификационных документов и умения применять их на практике.

Результатами изучения дисциплины является формирование у студентов целостной картины современного состояния взаимодействия национальных правовых систем и системы международного права; понимание статуса унифицированных норм в правовых системах государств и умения применять их на практике; знание существующих механизмов сближения (унификации и гармонизации) права и способности использовать их в своей работе; обучение навыкам использования унификационных регуляторов в практической работе; развитие умения применять унификационные механизмы в конкретных ситуациях; развитие способностей к анализу нестандартных ситуаций, связанных с конкуренцией регуляторов различного уровня; умение квалифицированно толковать унифицированные акты в их взаимосвязи.

1.3. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (преквизиты)

Студенты, приступающие к изучению курса «Проблемы международно-правового сближения национальных правовых систем», должны знать содержание фундаментальных для высшего юридического образования курсов «Международное право», «Международное частное право», «Гражданское право», «Гражданское процессуальное право».

1.4. Перечень формируемых компетенций (результаты обучения)

Код компетенции	Наименование и (или) описание компетенции
ПК-1	знает состав, структуру и тенденции развития правового регулирования отношений в соответствующей сфере
ПК-2	знает цели, задачи и направления реформирования правового регулирования общественных отношений на современном этапе
ПК-3	знает закономерности развития юридической практики, в том числе судебной, и ее значение в механизме (системе) правового регулирования
ПК-6	знает методологию получения юридических знаний
ПК-8	умеет применять нормы права в ситуациях наличия пробелов, коллизий норм, сложных взаимодействий, решать сложные задачи правоприменительной практики
ПК-9	умеет аргументировать принятые решения, в том числе с учетом возможных последствий, предвидеть последствия принятых им решений
ПК-10	умеет анализировать нестандартные ситуации правоприменительной практики и вырабатывать различные варианты решений

1.4. Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимися

1.4.1. По результатам обучения магистр должен знать:

- состав, структуру и тенденции развития правового регулирования отношений в соответствующей сфере;

- закономерности развития юридической практики, в том числе судебной, и ее значение в механизме (системе) правового регулирования;

- состояние и развитие международно-правового регулирования и национального законодательства в соответствующей сфере;

- методологию получения юридических знаний.

1.4.2. По результатам обучения магистр должен уметь:

- применять нормы права в ситуациях наличия пробелов, коллизий норм, сложных взаимодействий, решать сложные задачи правоприменительной практики;

- аргументировать принятые решения, в том числе с учетом возможных последствий, предвидеть последствия принятых им решений;

- анализировать нестандартные ситуации правоприменительной практики и вырабатывать различные варианты решений;

- квалифицированно толковать правовые акты в их взаимодействии;

- проводить экспертизу правовых актов.

1.4.3. По результатам обучения магистр должен обладать навыками:

- составления письменных документов юридического содержания;

- разработки проектов нормативных и индивидуальных правовых актов;

- устных выступлений по правовым вопросам, в том числе, в состязательных процедурах, аргументирования и отстаивания своей точки зрения в устной полемике;

- ведения дискуссии, деловых переговоров, осуществления посредничества с целью достижения компромисса участниками юридического конфликта, управления коллективом;

- составления экспертных заключений.

1.5. Перечень и объем активных и интерактивных форм учебных занятий

Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы: классические лекции – 6 часов, семинарские занятия – 16 часов, интерактивные занятия – 10 часов; общий объем аудиторной работы оставляет 32 часа. На самостоятельную работу студентов, контролируемую преподавателем, отводится 62 часа.

1.6. Организация учебных занятий

Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся

Код модуля в составе дисцип-лины, практики и т. п.

Аудиторная учебная работа обучающихся

Самостоятельная работа

Объём активных и интерактивных форм учебных занятий

Трудоёмкость

(в зачетных единицах)

лекции

семинары

консультации

практические
занятия

лабораторные
работы

контрольные
работы

коллоквиумы

текущий контроль

промежуточная
аттестация

под руководством
преподавателя

в присутствии
преподавателя

в т. ч. с использованием методических материалов

текущий контроль

промежуточная
аттестация

Магистратура очная форма обучения

16 ч

10ч

1 ч

62ч

10ч

зач
ед

ст

Итого:

6 ч

16 ч

10ч

1 ч

62ч

10 ч

4 зач
ед

Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Код модуля	Промежуточная аттестация	Текущий контроль
виды	сроки	формы	сроки
С1	зачет	до 26.01.	не предусмотрен

1.7. Структура и содержание учебной дисциплины

Введение

Одной из основополагающих тенденций развития общества в конце ХХ и начале ХХI века является углубление интеграции как на глобальном, так и на региональном уровнях. Расширение взаимодействия и взаимозависимости государств, интернационализация производства, необходимость преодоления барьеров для свободного передвижения товаров, услуг и рабочей силы все более настоятельно требуют создания единых правил для регламентации указанных отношений. Это особенно важно в сфере международного частного права, прежде всего, в области международной торговли, поскольку глобальный рынок настоятельно требует создания единообразного режима для международных сделок.

Различия в нормах национальных правовых систем подчас весьма серьезно осложняют международный коммерческий оборот. Устранение же этих препятствий превращается в настоящее время в одну из самых актуальных задач.

Термин «унификация» происходит от латинских слов «unio» и «facere», что означает приведение чего-либо к единой норме или форме, к единообразию. В международном праве под унификацией понимается процесс создания единых международных норм и правил или единообразных (сходных) норм внутригосударственного права. Для обозначения рассматриваемого процесса используются самые разные термины: унификация, гармонизация, координация, синхронизация, стандартизация и т. д., а также более общая категория – «сближение правовых систем».

Процесс преодоления различий внутригосударственных правовых систем ведет свое начало с конца XIX века. Попытки создания унифицированных норм не всегда оборачивались удачей. Весь ХХ век представляет собой череду достижений и неудач в деле унификации. В отдельных областях международных отношений (семейное, наследственное право, правовой статус участников коммерческого оборота) унификация оказалась мало результативной, в других (торговое, таможенное, транспортное право, валютно-финансовые отношения, право интеллектуальной собственности) ― удалось добиться значительного прогресса. Интерес к унификации особенно повысился в последние годы, когда государствам удалось добиться существенных результатов в унификации национальных правовых систем.

Сближение законодательства различных стран, рассматриваемое в качестве одной из составляющих всемирного интеграционного процесса, в последние годы стремительно расширяется как по предметной сфере, так и по способам, которые используют государства для создания единообразных норм. Сближение национальных правовых систем не всегда предопределяется целенаправленными действиями по созданию единых норм, но может быть обусловлено влиянием внутригосударственных нормативных актов отдельных стран, международных соглашений, решений международных организаций на структуру и содержание правовых актов других государств. То, насколько далеко готовы идти государства в сближении своих правовых норм, во многом зависит от преследуемых при этом целей - сделать нормы идентичными или лишь схожими в общих чертах или не вступающими между собой в противоречия.

Длительное время предпочтение отдавалось сближению правовых норм на основе международных договоров. В качестве важнейшей и наиболее эффективной формы договорного сближения правовых норм рассматривается унификация национального законодательства, под которой понимается создание при помощи международных договоров единых норм, подлежащих включению в систему применяемых государством правовых предписаний и обеспечивающих преодоление различий в регулировании какого-либо рода отношений. При включении в международный договор норм, рассчитанных на прямое их применение во внутригосударственных отношениях, мы имеем дело с прямой унификацией. Если же международным договором определяются лишь общие параметры будущих правовых предписаний, а их конкретное содержание формулируется заинтересованными государствами самостоятельно, принято вести речь о косвенной унификации.

Особой формой сближения выступает гармонизация национального законодательства, под которой понимается такой способ унификации, который позволяет осуществлять координацию законодательной политики в отдельных отраслях национального права, прежде всего, связанных со сферой административно-правового регулирования. Договорная гармонизация обеспечивает создание единого правового пространства в рамках региональных объединений, экономических и таможенных союзов, зон свободной торговли и иных интеграционных образований.

В последние годы наряду с договорной унификацией все большее значение приобретают всевозможные формы квазиправового унифицированного регулирования. Такие регуляторы предложено именовать субправом. Речь идет о разрабатываемых международными организациями различных регламентирующих документах, призванных создать единое правовое поле для упорядочении международных торгово-экономических связей. Не являясь по сути своей правовыми нормами в их традиционном понимании, такие регуляторы позволяют строить международные коммерческие отношения не на основе противоречивых и малоприспособленных для этого национальных правовых норм, а при помощи специально подготовленных сводов правил, предназначенных для единообразного регулирования международных коммерческих сделок. Более того, все чаще подобная форма регламентации международного оборота объявляется наиболее эффективной и противопоставляется договорным формам унификации.

Среди субправовых документов особое внимание привлекают разработанные Институтом унификации частного права в Риме (УНИДРУА) и опубликованные в 1994 г. Принципы международных коммерческих договоров (Принципы УНИДРУА) (редакция ― 2010 г.), устанавливающие «общие нормы для международных коммерческих договоров», а также разработанные в рамках подготовки общеевропейского кодекса частного права (в качестве первой его части) и принятые посредством резолюции Европарламента Принципы европейского контрактного права (Европейские принципы), предназначенные для применения «в качестве общих правил контрактного права в Европейских Сообществах».

Несомненно, что интерес представляет уже сама форма этих документов, которые разработаны не в виде международных соглашений, а как правила, которые предназначены для использования участниками международных контрактных отношений по их волеизъявлению. Указанные документы не предполагают никакого одобрения их со стороны государств, а предназначены для применения к международным коммерческим контрактам при условии, что его участники согласятся подчинить свои отношения названным сводам специальных правил.

Задача создания унифицированных правовых регуляторов не может быть реализована на практике без серьезного анализа механизмов сближения национальных правовых систем и практики применения унифицированных норм. Если ранее внимание главным образом было сосредоточено на создании таких норм, то теперь центр тяжести все более смещается к процессам их реализации на национальном уровне. Механизмов, обеспечивающих единообразное применение унифицированных норм, к настоящему времени, по сути дела, не создано.

Эта задача может быть выполнена как различными интеграционными группировками, так и международными организациями. Унификация национального законодательства предусмотрена, например, во многих соглашениях, заключенных в рамках СНГ, где разрабатываются модельные нормативные акты, предназначенные для восприятия их национальным законодательством. Разработка модельных правовых актов получила столь широкое распространение, что о «модельном праве» можно говорить как о феномене, требующем специального изучения. Однако в большинстве случаев положения об унификации в СНГ и ЕврАзЭС ― это лишь программные установления на будущее, без воплощения которых едва ли удастся реализовать намеченные интеграционные взаимосвязи.

Осуществление унификации на практике неизбежно должно сопровождаться серьезными научными разработками, касающимися путей и средств сближения национального законодательства. Так, требует ответа вопрос о том, почему оказались неприемлемыми для государств многие унификационные соглашения, в течение длительного времени с особой тщательностью разрабатывавшиеся международными организациями. Не менее важен анализ причин, побуждающих государства все чаще переходить от диспозитивного к преимущественно императивному регулированию отношений в сфере международного коммерческого оборота. Наконец, единое правовое пространство предполагает необходимость сближения и унификации преподавания права, выработку единых европейских стандартов юридического образования.

Как в отечественной, так и в зарубежной юридической литературе имеется значительное количество специальных исследований, посвященных проблемам сближения и унификации национального права. Однако до недавнего времени не предпринималось сколько-нибудь серьезных попыток обобщить и осмыслить процессы международно-правовой унификации в целом, выявить закономерности и оптимальные пути создания унифицированных правовых норм.

Однако самым сложным был и остается вопрос о практическом использовании унификационных регуляторов, и главное ― об соотношении с нормами национального и международного права. Поэтому одной из главных задач в процессе обучения становится приобретение навыков выяснения правовой природы того или иного унификационного документа и его соотношения с национальным и международным регулированием в данной сфере. Возникающие при этом коллизии не всегда могут быть решены с точки зрения привычного правопонимания, поэтому в процессе обучения для студентов особо важно выработать навыки квалификации правовой природы унифакационных документов и встраивания их в систему регуляторов как частноправовых, так и публичных отношений.

Тема 1. Понятие и назначение сближения

национальных правовых систем

Предпосылки и назначение сближения национальных правовых систем. Международная интеграция и проблемы сближения права. Объективный характер унификационных процессов. Интернационализация права. Понятие правовой интеграции. Истоки и этапы становления сближения права. Движение «унификаторов». Понятие и механизмы сближения правовых систем. Соотношение категорий «сближение», «унификация» и «гармонизация» права. Сравнительное правоведение в сфере унификации права.

Классические лекции: 2 часа.

Самостоятельная работа студентов: подготовка заключения о состоянии, специфике и перспективах сближения права в сфере, относящейся к теме магистерской диссертации магистранта (по согласованию с преподавателем) ― 20 часов. Требования к заключению: объем заключения не должен превышать 5 страниц машинописного текста (шрифт Times New Roman, кегль 14, поля – стандартные). В заключении в обязательном порядке должны быть отражены: нынешнее состояние сближения права в данной области, его необходимость, имеющиеся трудности, а также перспективы. Заключение должно сопровождаться выводами в объеме не менее п. з.

Тема 2. Предмет, пределы и пространственно-субъектная

сфера сближения национальных правовых систем

Предмет сближения национальных правовых систем. Эффективность работ по сближению права в зависимости от сферы ее применения. Пределы международного сближения правовых систем. Разновидности единых и единообразных норм (сближение в сфере материального, процессуального и коллизионного права). Сближение в сфере публичного и частного права. Сфера действия унифицированных норм. Пространственно-субъектная сфера сближения правовых систем (универсальное, региональное и субрегиональное сближение права). Сближение права в рамках интеграционных образований (СНГ, ЕврАзЭС, ЕС, НАФТА, ОГАДА).

Интерактивное занятие (презентации с обсуждением проблем, касающихся формирования права интеграционных объединений) – 2 часа.

Семинарское занятие: Право интеграционных объединений и его соотношение с национальным и международным правом (СНГ, ЕврАзЭС и ЕС) – 4 часа.

Вопросы, выносимые на семинарское занятие:

1) Какие правовые комплексы подпадают под определение «право интеграционных объединений»? В чем проблемы их формирования?

2) К каким международным объединениям относится термин «региональные организации экономической интеграции» (Regional Economic Integration Organisation)?

3) Как соотносятся между собой международное, интеграционное и национальное право?

4) Каковы перспективы превращения СНГ и ЕврАзЭС в полноценные интеграционные объединения?

Материал для подготовки:

Право интеграционных образований: вопросы конкуренции систем права // Международные отношения и право: взгляд в XXI век / International Relations and Law: A Look into XXI Century. Материалы конференции в честь проф. / Под ред. . СПб., 2009.

ОХАДА – Организация по гармонизации коммерческого права в Африке // Московский журнал международного права. 2005. №1 (57).

Есть ли будущее у ЕврАзЭС? // Государство и право. 2004. № 11.

Самостоятельная работа студентов – подготовка заключения о перспективах формирования правовой базы Евразийского союза – 8 часов. Требования к заключению: объем заключения не должен превышать 5 страниц машинописного текста (шрифт Times New Roman, кегль 14, поля – стандартные). В заключении в обязательном порядке должны быть отражены: понятие правовой системы Евразийского союза, ее структуры и наполнения. Какие правовые акты должны составить основу права Евразийского союза. Заключение должно сопровождаться выводами в объеме не менее п. з.

Материал для подготовки заключения:

Деятельность международных организаций по сближению национального права // Российский ежегодник международного права. 2004. СПб., 2003.

Унификация и гармонизация права в условиях экономической интеграции государств // Право и экономика. 1997. № 17-18.

Роль международных организаций в формировании международного частного права // Международное частное право: Современные проблемы / Отв. ред. . М., 1994.

Новый интеграционный проект для Евразии – будущее, которое рождается сегодня // Известия. 2011, 3 октября.[1]

Тема 3. Механизмы сближения национальных правовых систем

Договорные основы сближения национального права. Интегральные конвенции. Единообразные законы. Модельное право. Обычаи и унификация права. Правовая природа единых и единообразных норм. Единые и единообразные нормы в правовых системах государств. Состав международных обязательств государства. Структура национальной правовой системы. Особый статус унифицированных норм в правовой системе государства. Унификация и правовая система России.

Классические лекции: 2 часа.

Интерактивное занятие – диспут о правовой природе, содержании и толковании п. 4 ст. 15 Конституции Российской Федерации от 01.01.01 г. и концепции «трансформации» норм международного права в право Российской Федерации – 2 часа.

Статья 15 (пункт 4): Общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры РФ являются составной частью ее правовой системы. Если международным договором РФ установлены иные правила, чем предусмотренные законом, то применяются правила международного договора.

Материал для диспута: дискуссия на страницах журнала «Правоведение»:

Международная составляющая правовой системы России // Правоведение. 2007. № 6; 2008. № 1.

Вопрос о соотношении международного и внутригосударственного права как правовых систем // Правоведение. 2009. № 1.

О международной составляющей правовой системы России: освоение и развитие практикой конституционного принципа // Правоведение. 2010. № 1.

Правовая система России и международное право (вариации на тему статьи ) // Правоведение. 2010. № 2.

Самостоятельная работа студентов – письменный комментарий к статье «Предел уступчивости» относительно выполнения Россией решений Европейского суда по правам человека – 6 часов. Требования к заключению: объем заключения не должен превышать 5 страниц машинописного текста (шрифт Times New Roman, кегль 14, поля – стандартные). В комментарии каждый должен изложить собственную позицию относительно соотношения решений международных судебных органов (в частности Европейского суда по правам человека») и законодательства России (в том числе Конституции РФ). Выводы должны быть обоснованы. Комментарий должен сопровождаться выводами в объеме не менее п. з.

Материал для самостоятельной работы:

Предел уступчивости // Российская газета. 2010, 29 окт. № 5http://www. *****/2010/10/29/zorkin. html).

Семинарское занятие: Соотношение форм сближения права. Перед студентами ставится задача выявления и обоснования правовой природы унификационных документов различного уровня – 2 час.

Вопросы, выносимые на семинарское занятие:

1) В чем различие между процессами унификации и гармонизации права?

2) Каково современное состояние унифицированного договорного права?

3) Типы и значение международных модельных актов.

4) Участие России в унификации права на универсальном и региональном уровнях.

5) Порядок применения унифицированных норм в Российской Федерации.

Материал для подготовки:

О правовой природе норм, унифицированных посредством международного договора // Российский ежегодник международного права. . СПб., 1999.

Понятие и механизмы международно-правового сближения правовых систем // Российский ежегодник международного права. 2001. СПб., 2001.

Унификация материально-правовых норм и юридическая природа конвенций по унификации // Материалы по морскому праву и международному торговому мореплаванию: (Нормативные материалы, практика, комментарий). 1979. Вып. 18.

Методы унификации норм международного частного права: (На примере международного частного морского права) // Торговое мореплавание и морское право. Вып. 13. М., 1986.

Природа единообразных норм международных конвенций // Правоведение. 1983. № 1.

Вопросы теории международно-договорной унификации права и состав международного частного права // Материалы секции права. Торгово-промышленная палата СССР. Вып. 34. М., 1983.

Международные договоры об унификации морского права // Многосторонние международные соглашения о морском транспорте (условия морских перевозок) / Сост. и автор вступ. ст. . Под ред. . М.: ТПП СССР, 1983.

Природа норм конвенций об унификации морского права // Материалы по морскому праву и международному торговому мореплаванию: (Нормативные материалы, практика, комментарий). Вып. 18. М., 1979.

Тема 4. Теория «трансформации» и унификация права

Теория «трансформации» и ее влияние на сближение правовых систем. Вопрос о возможности прямого действия унифицированных норм в правовых системах государств. Самоисполнимые и несамоисполнимые нормы. Условия и предпосылки прямого действия унифицированных норм. Положения российского законодательства относительно прямого действия норм международного права.

Классические лекции: 2 часа.

Интерактивное занятие – диспут о значении, содержании и последствиях применения теории трансформации применительно к соглашениям по унификации права – 2 часа.

Материал для подготовки:

Международное экономическое право и процесс. Академический курс. М., 2004.

Правовая природа унифицированных норм торгового права международных договоров // Право. 2009. № 4.

Унификация правового регулирования международных хозяйственных отношений: (Некоторые общие вопросы) // Юридические аспекты осуществления внешнеэкономических связей. Тр. кафедры международного частного и гражданского права МГИМО / Редколл. , , . М., 1979.

Семинарское занятие: Теория «трансформации» и последствия применения её на практике. – 4 часа.

Перед студентами ставится задача выявить какие правовые последствия повлечет за собой последовательное применение на практике теории «трансформации», в том числе в деятельности суда и арбитража, а также обосновать невозможность её применения в отношении норм, унифицированных посредством международного договора.

Вопросы, выносимые на семинарское занятие:

1) В чём причина появления теории трансформации и как она обосновывается?

2) Какова аргументация противников теории трансформации?

3) Какие практические последствия связаны с признанием теории трансформации?

Материал для подготовки:

Международное экономическое право и процесс. Академический курс. М., 2004.

Правовая природа унифицированных норм торгового права международных договоров // Право. 2009. № 4.

Теоретические проблемы соотношения международного и внутригосударственного права // Усенко теории международного права. М., 2008. С. 122-152.

Тема 5. Субправо (негосударственное регулирование)

Предпосылки постановки вопроса о третьем правопорядке. Расширение участников нормотворческого процесса. Lex mercatoria и общие принципы права. «Мягкое» право. Международные своды унифицированного контрактного права и их правовая природа. Концепция «субправа». Правовая природа и назначение субправа. Субправо как особая форма правового регулирования. Порядок применения субправа. «Формулярное право» и его унификация.

Интерактивное занятие (презентации с обсуждением проблем, возникающих при использовании субправовых документов) – 2 часа.

Материал для подготовки:

Принципы международных коммерческих договоров УНИДРУА / Пер. с англ. . М.: Статут, 2006. – 735 с.

Принципы Европейского контрактного права // Журнал международного частного права. 1999. № 1 (23). С. 40-98.

Принципы трансграничного гражданского процесса = ALI / UNIDROIT Principles of Transnational Civil Procedure / пер. с англ. , . М., 2011. – 240 с.

Субправо (международные своды унифицированного контрактного права). СПб., 2002.

Международное экономическое право и процесс. Академический курс. М., 2004.

Договорное право в международном обороте. М., 2002.

Международная кодификация норм, относящихся к международным коммерческим договорам // Закон. 1995. № 12.

Принципы УНИДРУА как источник регулирования международных коммерческих договоров // ЭЖ - Юрист. 2001, февраль. № 4(156).

Самостоятельная работа студентов – выполнение письменного заключения на тему: Правовая природа и последствия применения ст. 3.10 Принципов УНИДРУА «Существенное неравновесие» – 6 часа. Требования к заключению: объем заключения не должен превышать 5 страниц машинописного текста (шрифт Times New Roman, кегль 14, поля – стандартные). В заключении должна быть дана правовая квалификация категории «существенное неравновесие», причин её появления в международном унификационном документе, выявлены имеющиеся в национальных правовых системах аналоги, а также порядка применения и возникающих при этом коллизий (в том числе с положениями касающимися добросовестности и действительности контракта).

Семинарское занятие: Соотношение субправовых документов и норм национального и международного права – 2 часа.

Перед студентами ставится задача выявить правовые проблемы, возникающие в случаях, когда сделка подчинена нескольким регуляторам и попадает под действие норм международного и национального права, а в качестве субсидиарного статута применим по соглашению между сторонами субправовой документ. Эта ситуация должна быть рассмотрена на примере Инкотермс и Принципов УНИДРУА.

Вопросы, выносимые на семинарское занятие:

1) В чем суть споров, касающихся природы субправовых документов?

2) В чем причины их разработки? Каковы перспективы этого процесса?

3) Как соотносятся субправовые документы и нормы международного права?

4) Как соотносятся субправовые документы и нормы международного обычая?

5) Каково соотношение субправовых документов и норм национального права?

Материал для подготовки:

Субправо (международные своды унифицированного контрактного права). СПб., 2002.

Договорное право в международном обороте. М., 2002.

Правила толкования международных торговых терминов. Правовое регулирование и практика применения. М., 2008.

Международная кодификация норм, относящихся к международным коммерческим договорам // Закон. 1995. № 12.

Применение ИНКОТЕРМС в международном и внутреннем торговом обороте. М., 2007.

Тема 6. Механизмы создания единых и единообразных норм

Процедура и способы выработки единых и единообразных норм. Стадии подготовки и разработки унифицированных регуляторов. Деятельность международных организаций по сближению национального права. Деятельность «формулирующих» агентств. Конкуренция и дублирование в деятельности международных организаций. Механизмы координации нормотворческой деятельности применительно к сближению права. Функции международных организации в сфере сближения права.

Интерактивное занятие (презентации с обсуждением проблем, возникающих правотворчества в условиях глобализации и формирования единых экономических пространств) – 2 часа.

Материал для подготовки:

К вопросу о пределах сближения национальных правовых систем // Российский ежегодник международного права. 2003. СПб., 2003.

Разновидности единых и единообразных норм, создаваемых при сближении (унификации и гармонизации) права // Российский ежегодник международного права. 2005. СПб., 2006.

Международные обязательства Российской Федерации (соотношение и иерархия) // Актуальные проблемы юридической науки: тез. докл. Всерос. науч.-практ. конф. / Краснояр. гос. ун-т, Юрид. ин-т; отв. ред. . Красноярск, 2005.

Сравнительное правоведение. Общая часть. Учебник для юридических вузов. М., 2001.

Курс сравнительного правоведения. М., 1996.

Самостоятельная работа студентов: Подготовка заключения о способах преодоления коллизий между международными унификационными документами и механизмах актуализации устаревших документов – 12 часов. Требования к работе: объем заключения не должен превышать 5 страниц машинописного текста (шрифт Times New Roman, кегль 14, поля – стандартные). В заключении должны быть отражены: источники получения информации; в какие международные документы включены специальные положения, касающиеся их соотношения с другими унификационными регуляторами; как разрешается в настоящее время вопрос об обновлении унификационных документов.

Материал для подготовки:

Международные торговые термины и условные обозначения // Международное публичное и частное право: проблемы и перспективы. Liber amicorum в честь профессора / Под ред. . СПб.: Издательский -Петерб. гос. ун-та, Издательство юридического факультета С.-Петерб. гос. ун-та, 2007. С. 486-507.

Семинарское занятие: Итоги деятельности ведущих международных центров по сближению права (ЮНСИТРАЛ, УНИДРУА, ГКМЧП) и современное состояние унификации права – 2 часа.

На семинарское занятие выносятся следующие вопросы:

1) Что служит предпосылкой к организации работ по унификации права?

2) В какой форме может проходить эта деятельность?

3) Какова роль международных организаций в унификации права?

4) Какие функции выполняют эти организации по отношению к разработанным ими документам?

Материал для подготовки:

Тема 7. Толкование и модернизация единых и единообразных норм

Проблемы толкование единого и единообразного права. Механизмы обеспечения единообразной интерпретации унифицированного права. Проблемы создания специального международного судебного органа по толкованию унифицированного права. Теория автономной интерпретации унификационных соглашений. «Конструктивное» толкование. Уточнение (корректировка) единого и единообразного права.

Самостоятельная работа студентов – подготовка реферата по теме «Возможность учреждения международного судебного органа по толкованию унифицированного права» ― 10 часов. Требования к реферату: объем реферата не должен превышать 5 страниц машинописного текста (шрифт Times New Roman, кегль 14, поля – стандартные). В реферате в обязательном порядке должна быть изложена позиция автора по следующим вопросам: возможно ли в настоящее время создание такого органа, каким путем он может быть учрежден, каковы должны быть его полномочия, как должна быть разграничена его компетенция с другими судебными органами, какие сложности могут возникнуть в связи с его созданием. Реферат должен сопровождаться выводами в объеме не менее п. з.

Материал для подготовки:

Проблемы толкования унифицированного права // Российский ежегодник международного права. 2002. СПб., 2002.

Семинарское занятие: Полномочия международных судебных органов по толкованию унифицированного права – 2 часа.

На семинарское занятие выносятся следующие вопросы:

1) Какое значение имеет единое толкование унифицированных и гармонизированных норм в практике их применения?

2) Какие механизмы опробованы государствами в этих целях?

3) Перспективы создания международного судебного органа по толкованию унифицированного права.

Материал для подготовки:

Проблемы толкования унифицированного права // Российский ежегодник международного права. 2002. СПб., 2002.

Правовые проблемы договорной унификации // Московский журнал международного права. 2002. № 1(45).

Правила толкования международных торговых терминов. Правовое регулирование и практика применения. М., 2008.

Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины

2.1. Методическое обеспечение учебной дисциплины

2.1.1. Методическое обеспечение аудиторной работы

Методическое обеспечение аудиторной работы по дисциплине «Проблемы международно-правового сближения национальных правовых систем» включает настоящую Рабочую программу учебной дисциплины, обязательную для изучения литературу, а также материалы деятельности международных организаций по сближению права.

2.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы:

Методическое обеспечение самостоятельной работы магистров образует настоящая рабочая программа учебной дисциплины, содержащая задания для данного вида учебной работы, а также документы по унификации и гармонизации права, размещенные в справочных правовых системах, на сайтах соответствующих международных организаций и иных источниках открытого доступа.

2.1.3. Методика для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации и критерии оценивания (с образцом задания)

Методика проведения зачета

Зачет по дисциплине «Проблемы международно-правового сближения национальных правовых систем» проводится на компьютерах без использования справочных правовых систем. Задание для зачета включает в себя на один вопрос из списка вопросов по дисциплине.

Задание предполагает анализ тенденций становления и развития правового регулирования применительно к сформулированному вопросу. Студенту необходимо показать, какие именно правовые проблемы возникают в сфере, обозначенной в поставленном вопросе, показать способы применения и толкования унифицированных регуляторов и предложить свое видение проблемы, обозначенной в сформулированном вопросе.

При оценке выполненной работы принимается во внимание не только правильное, но и полное раскрытие вопроса. Ответ на поставленный вопрос должен быть обоснован. При ответе магистр имеет право высказывать собственную точку зрения по проблемам, относящимся к поставленному вопросу. Демонстрация магистром знания литературы по вопросу, изложение существующих проблем и способов их решения, а также практики сближения правового регулирования в Российской Федерации, СНГ, ЕврАзЭС, ЕС и т. д. оценивается путем начисления дополнительных баллов.

При неполном раскрытии вопроса количество баллов снижается. Если магистр вместо заданного вопроса переходит к рассмотрению другого вопроса – баллы за ответ не начисляются. Общее количество баллов будет снижаться за грамматические и орфографические ошибки. При неправильном ответе на вопрос баллы не начисляются.

Использование в ходе зачета любых рукописных и печатных материалов, электронных носителей, электронных средств связи, хранения и передачи информации, включая диктофоны, мобильные телефоны, шпаргалки, подсказки, списки вопросов и т. п. оценивается как списывание и влечет получение оценки «не удовлетворительно».

Максимальное количество баллов за выполнение задания – 100 баллов.

Продолжительность проведения экзамена – 1 час.

Образец задания

Вопрос: Модельное право: разновидности модельных актов, порядок использования, правовая природа, порядок толкования.

Вопросы к зачету по курсу «Проблемы международно-правового сближения национальных правовых систем»

1. Предпосылки и назначение сближения национальных правовых систем.

2. Понятие сближения (унификации и гармонизации) права.

3. Назначение и порядок использования унифицированных правовых регуляторов.

4. Механизмы сближения права. Формы, в которых воплощаются результаты сближения права.

5. Пространственно-субъектная сфера сближения правовых систем.

6. Предмет сближения национальных правовых систем. Эффективность работ по сближению права в зависимости от сферы его использования.

7. Разновидности единых и единообразных норм, создаваемых при сближении (унификации и гармонизации) права.

8. Сближение (унификация и гармонизация) права при помощи международных договоров.

9. Пределы сближения национальных правовых систем.

10. Теория трансформации и ее влияние на сближение правовых систем.

11. Правовая природа норм, унифицированных посредством международного договора.

12. Соотношение и иерархия договорных инструментов сближения национального права.

13. Место унифицированных норм в правовых системах государств.

14. Модельное право: разновидности модельных актов, порядок использования, правовая природа, порядок толкования.

15. Концепция субправа: назначение, сущность, перспективы развития.

16. Порядок применения и толкования субправовых документов.

17. Принципы международных коммерческих договоров УНИДРУА: правовая природа, назначение, порядок использования.

18. Lex mercatoria и унификация права международной торговли.

19. «Формулярное право». Юридическая природа, разновидности и порядок применения типовых форм в международных контрактных отношениях.

20. Деятельность международных организаций по сближению (унификации и гармонизации) права.

21. Сближение права в рамках организаций экономической интеграции (право интеграционных образований).

22. Сближение (унификация и гармонизация) права и правовая система Российской Федерации.

23. Сближение (унификация и гармонизация) права в рамках Содружества Независимых Государств (СНГ) и Евразийского экономического сообщества (ЕврАзЭС).

24. Сближение (унификация и гармонизация) права в Европейском Союзе.

25. Порядок толкования унифицированных правовых норм.

2.2. Кадровое обеспечение учебной дисциплины

2.2.1. Требования к образованию и (или) квалификации штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к преподаванию дисциплины

От преподавателей, допущенных к ведению занятий по дисциплине «Проблемы международно-правового сближения национальных правовых систем», требуется наличие квалификации и опыта преподавания в области высшего профессионального образования, равно как и авторитета и признания в среде ученых.

В круг научных интересов преподавателя должны входить проблемы международного публичного и международного частного права, а также соотношения международного и национального права.

Кроме того, требуется наличие ученой степени доктора юридических наук или кандидата юридических наук и ученого звания.

2.2.2. Требования к обеспеченности учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом

Для ведения занятий по дисциплине «Проблемы международно-правового сближения национальных правовых систем» учебно-вспомогательный персонал не требуется.

2.2.3. Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса

Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса включают анкетирование студентов. Анкетирование проводится сотрудниками учебного управления по единообразной (общей для факультета) методике.

2.3. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины

2.3.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий

Для ведения занятий по дисциплине «Проблемы международно-правового сближения национальных правовых систем» требуются стандартно оборудованные лекционные аудитории, в которых имеются магнитные доски (флипчарты) и фломастерами для нее, а также мультимедиапроектор для демонстрации документов и (или) презентаций.

Кроме того, ряд занятий по данной дисциплине могут быть проведены в компьютерных классах, снабженных аналогичным мультимедийным оборудованием, доступом к справочным правовым системам, а также выходом в сеть Интернет.

2.3.2. Требования к аудиторному оборудованию, в том числе к неспециализированному компьютерному оборудованию и программному обеспечению общего пользования

Аудиторное мультимедийное оборудование должно быть снабжено программным обеспечением для показа презентаций, выполненных в программе Microsoft PowerPoint 2003 (и выше), а также системой для обмена данными и совместной работы (ShаrePoint).

2.3.3. Требования к специализированному оборудованию

Специализированное оборудование для аудиторных занятий по настоящей учебной дисциплине не требуется.

2.3.4. Требования к специализированному программному обеспечению

Какое-либо специализированное программное обеспечение для ведения занятий по дисциплине «Проблемы международно-правового сближения национальных правовых систем» не требуется.

2.3.5. Требования к перечню и объему расходных материалов

К числу расходных материалов, используемых при ведении занятий по дисциплине «Проблемы международно-правового сближения национальных правовых систем», относятся бумага (на которой исполняется дидактический материал), а также фломастеры и листы для магнитной доски (если это флипчарт).

Объем указанных расходных материалов стандартный.

2.4. Информационное обеспечение учебной дисциплины

2.4.1. Список дополнительной литературы

Сравнительное право и унификация права // Очерки сравнительного права / Составление, перевод и вступ. статья . М., 1981.

Возрождение процесса унификации права: европейское договорное право и его элементы // Российский ежегодник международного права. . СПб., 1999. С. 66-89.

Бахин (международные своды унифицированного контрактного права). СПб., 2002.

Lex mercatoria и унификация международного частного права // Журнал международного частного права. 1999. № 4 (26).

Правовые проблемы договорной унификации // Московский журнал международного права. 2002. № 1(45).

Модельное право // Правоведение. 2003. № 1.

«Формулярное право» и его международно-правовая унификация // Российский ежегодник международного права. 2000. СПб., 2000.

Унификация права и правовая система Российской Федерации // Общепризнанные принципы и нормы международного права, международные договоры в практике конституционного правосудия: материалы Всероссийского совещания (Москва, 24 декабря 2002 года) / Под ред. , , . М., 2004.

Проблемы толкования унифицированного права // Российский ежегодник международного права. 2002. СПб., 2002.

Международная составляющая правовой системы России // Правоведение. 2007. № 6; 2008. № 1.

Международное экономическое право и процесс. Академический курс. М., 2004.

Методы унификации права международных коммерческих контрактов // Государство и право. 1998. № 7.

Исторические аспекты унификации права международных контрактов // Хозяйство и право. 1997. № 6.

Договорное право в международном обороте. М., 2002.

Правила толкования международных торговых терминов. Правовое регулирование и практика применения. М., 2008.

Правовая природа унифицированных норм торгового права международных договоров // Право. 2009. № 4.

Драгнева- На пути к свободной торговле в СНГ: проблемы права и политики // Правоведение. 2009. № 4.

Предел уступчивости // Российская газета. 2010, 29 окт. № 5[2].

Униформизм в праве // Корецкий труды: В 2 кн. Киев, 1989. Кн.1.

Международная кодификация норм, относящихся к международным коммерческим договорам // Закон. 1995. № 12.

Природа единообразных норм международных конвенций // Правоведение. 1983. № 1.

Международный модельный проект гармонизации судебно-гражданских юрисдикций для стран СНГ // Вестник Межпарламентской ассамблеи. 2002. № 1.

Сравнительное правоведение. Общая часть. Учебник для юридических вузов. М., 2001.

Правовая система России и международное право (вариации на тему статьи ) // Правоведение. 2010. № 2.

Новый интеграционный проект для Евразии – будущее, которое рождается сегодня // Известия. 2011, 3 октября.[3]

Теоретические основы международного взаимодействия национальных правовых систем. М., 1984.

Курс сравнительного правоведения. М., 1996.

Применение ИНКОТЕРМС в международном и внутреннем торговом обороте. М., 2007.

Вопрос о соотношении международного и внутригосударственного права как правовых систем (размышления по поводу некоторых книг коллег) // Правоведение. 2009. № 1.

Есть ли будущее у ЕврАзЭС? // Государство и право. 2004. № 11.

Нормативные правовые акты

Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года. – С учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 01.01.01 года и от 01.01.01 года .

Принципы международных коммерческих договоров УНИДРУА / Пер. с англ. . М.: Статут, 2006. – 735 с.

Принципы Европейского контрактного права // Журнал международного частного права. 1999. № 1 (23). С. 40-98.

Инкотермс 2010. Публикация ICC № 000 – Incoterms 2010. ICC Publication N 715: Правила ICC для использования торговых терминов в национальной и международной торговле / пер. с англ. . М., 2010. – 274 с.

Электронные ресурсы

Верховный Суд Российской Федерации. – Режим доступа: www. *****, свободный.

Всемирная организация по интеллектуальной собственности. – Режим доступа: www. wipo. int, свободный.

Всемирная торговая организация. – Режим доступа: www. wto. org, свободный.

Высший Арбитражный Суд Российской Федерации. – Режим доступа: http://www. *****, свободный.

Гаагская конференция по международному частному праву. – Режим доступа: www. , свободный.

Евразийское экономическое сообщество. – Режим доступа: www. , свободный.

Европейский союз – Комиссия, Парламент, Совет. Режим доступа: europa. eu, свободный.

Европейский суд по правам человека. – Режим доступа: www. echr. coe. int, свободный.

Европейское ведомство по гармонизации на внутреннем рынке. – Режим доступа: oami. europa. eu, свободный.

Комиссия ООН по праву международной торговли. Режим доступа: www. uncitral. org, свободный.

Конституционный Суд Российской Федерации. – Режим доступа: www. *****, свободный.

КонсультантПлюс. – Режим доступа: www. *****, свободный.

Международная торговая палата. – Режим доступа: www. iccwbo. org, свободный.

Международный институт унификации частного права. Режим доступа: http://www. unidroit. org, свободный.

Межпарламентская ассамблея государств-участников Содружества Независимых Государств. Режим доступа: www. *****, свободный.

Мониторинг правоприменения. – Режим доступа: www. monitoring. law. *****, свободный.

Организация Объединенных Наций. – Режим доступа: www. un. org/ru,

свободный.

Организация по гармонизации коммерческого права в Африке. Режим доступа: www. ohada. org, свободный.

Организация экономического сотрудничества и развития. – Режим доступа: www. oecd. org, свободный.

ПРАВО. ру. – Режим доступа: www. *****, свободный.

Президент Российской Федерации. – Режим доступа: www. *****, свободный.

Российская газета. – Режим доступа: www. *****, свободный.

Таможенный союз Республики Беларусь, Республики Казахстан и Российской Федерации. – Режим доступа: www. *****, свободный.

Юридическая Россия: правовой портал. – Режим доступа: www. law. *****, свободный.

Раздел 3. Процедура разработки и утверждение рабочей программы

Разработчик рабочей программы учебной дисциплины

Фамилия,

имя, отчество

Ученая степень

Ученое звание

Должность

Контактная информация (служебный адрес электронной почты, служебный телефон)

д. ю.н.

профессор

В соответствии с порядком организации внутренней и внешней экспертизы образовательных программ, установленных приказом первого проректора по учебной работе /1, проведена двухуровневая экспертиза:

Первый уровень (оценка качества содержания программы и применяемых педагогических технологий)
Наименование кафедры	Дата заседания	№ протокола
Международного права	25.12.2012 г.	№ 5
Второй уровень (соответствие целям подготовки и учебному плану образовательной программы)
Экспертиза второго уровня выполнена в порядке, установленном приказом
Уполномоченный орган (должностное лицо)	Дата принятия решения	№ документа

Иные документы об оценке качества рабочей программы учебной дисциплины

Документ об оценке качества	Дата документа	№ документа

Утверждение рабочей программы учебной дисциплины

Уполномоченный орган (должностное лицо)	Дата принятия решения	№ документа

Внесение изменений в рабочую программу учебной дисциплины

Уполномоченный орган (должностное лицо)	Дата принятия решения	№ документа

[1] http://www. *****/news/502761

[2] http://www. *****/2010/10/29/zorkin. html

[3] http://www. *****/news/502761

Рабочая программа учебной дисциплины проблемы международно-правового сближения национальных правовых систем

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы