КС (К) ОУ «Цивильская специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа – интернат № 2»
Конспект воспитательского занятия
« Путешествие в мир профессий»
в рамках месячника по профориентации
Автор: воспитатель .
Возрастная категория: детилет.
2013 г. Цивильск
Цель занятия: Познакомить с разнообразием профессий.
Задачи: - узнать, что такое профессия.
- привить любовь к труду и уважение к людям труда.
- познакомиться с чертами характера, которыми должны обладать люди той или иной профессии.
Ход занятия
Быстро как бегут года
Скоро 18
Думать надо нам сейчас
Чем нам заниматься?
-Чтобы ответить на этот вопрос ребята мы с вами отправимся в интересное путешествие. «Мир профессий».
-Сегодня вы узнаете, что такое профессия,
какими качествами характера должны обладать люди различных профессий.
- и попробуем себя в роли какой либо профессии. Ребята, вы прекрасно знаете, что каждый человек на земле должен трудиться, т. к. без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет основой жизни на земле.
Время пройдет очень быстро, и вам придется выбирать свой путь в жизни.
И этот путь начнется с перекрестка, от которого расходятся не 3, как сказке, а 40 тысяч дорог - ведь сегодня существует…более 40 тыс. профессий, и все они бесспорно важные и нужные. Вы согласны? Свистать всех на борт, наше путешествие начинается.
Давайте подумаем, что означает слово "профессия”? Так что же такое профессия? Выберите правильный ответ - это названия человека, который занимается, работой, это кем ты работаешь, это важная работа. Дети выбирают правильный ответ. Читаем по словарю. «Профессия» – это Трудовая деятельность, занятие, требующая, определенной подготовки, и является источником существования. Каждая профессия хороша по - своему, как утверждает
Итальянский поэт Джанни Родари, он писал что, каждое дело имеет свой запах.
У каждого дела запах особый.
В булочной пахнет тестом и сдобой
Мимо столярной идёшь мастерской
Стружкою пахнет и свежей доской
Пахнет маляр скипидаром и краской,
Пахнет стекольщик оконной замазкой
Куртка шофёра пахнет бензином,
Блуза рабочего - маслом машинным
Пахнет кондитер орехом мускатным,
Доктор в халате – лекарством приятным.
Может быть, кто-то из вас хочет назвать профессию и ее запах (парикмахер, рыбак, доярка)
Молодцы, вяли в руки штурвалы.
Мы приближаемся к станции « Характерная »
Давайте подумаем и скажем, какими же черты характера, которые, по - вашему подходят любой профессии. ХИТРОСТЬ, УМЕНИЕ ПЛАНИРОВАТЬ СВОИ ДЕЙСТВИЯ, ГОТОВНОСТЬ К РИСКУ, СТРАСТЬ К УДОВОЛЬСТВИ, УМЕНИЕ ВЕСТИ БЕСЕДУ, БОЯЗЛИВОСТЬ, БЕСПЕЧНОСТЬ, ЭРУДИРОВАННОСТЬ, КРЕПКОЕ ЗДОРОВЬЕ, ХВАСТЛИВОСТЬ, ЧУСТВО ЮМОРА, ПЬЯНСТВО, ЖАДНОСТЬ, СТЫДЛИВОСТЬ, ЧЕСТНОСТЬ,, ОБРАЗОВАННОСТЬ, ИСКРЕННОСТЬ, ЭГОИЗМ, ВОЛЯ , ТРУДОЛЮБИЕ
Кем бы вы небыли ….. всех их объединяет… (трудолюбие)
Лево руля и право по борту станция «Поговорная».
Труд и профессия – взаимосвязаны, в народе - известно очень много пословиц и поговорок о труде. Давайте их вспомним, и подберем правильные ответы.
Ученики:
- Умелые руки не знают скуки.
- Человек трудом велик.
- Кто любит труд того люди чтут.
- Терпенье и труд все перетрут.
- Дело мастера боится.
- Языком не торопись, а делом не ленись.
- Где труд там и счастье.
- Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
Физкультминутка.
На борту заштормило.
***
Очень трудно так стоять,
Ножку на пол не спускать,
И не падать, не качаться,
За соседа не держаться
Прямо по курсу станция «Угадай – ка ».
Познакомится еще с несколькими профессиями, нам поможет игра "Волшебный мешочек”. В этом мешочке лежат разные предметы. Вы должны взять предмет, из мешочка, сказать, человеку какой профессии он принадлежит. Предметы: расческа, половник, катушка, шприц, кисточка, мел, краски, мастерок, рубанок, фотоаппарат. Молодцы! Вы очень хорошо справились с заданием, давайте себя похвалим, положим, одну руку на голову, и скажем, какой я сегодня молодец.
И последняя наша станция « Театральная».
Попробуем себя в различных профессиях, у нас есть 2 команды(2 ряда), одна команда должна изобразить ту или иную профессию, а другая отгадывает (меняются).
Умницы. Еще раз похвалили себя, а теперь своего соседа по каюте.
Молодцы, ребята! Во вторник, мы с вами провели шуточный тест, надо было за 1 мин нарисовать с помощью геометрических фигур человека, и вот хочу ознакомить вас с его результатами.
- Конечно, этот тест не отражает всё многообразие ваших талантов. Но, может быть, он поможет вам задуматься о себе, о своих возможностях и начать развивать эти способности. В конечном итоге это поможет вам в выборе жизненного пути.
Вы сегодня свои умения и знания показали, о профессиях разных много рассказали.
Как видите, дети, профессий немало
Подумав, такую себе выбирай,
Чтоб делом всей жизни твоей она стала,
Чтоб честным трудом ты прославил свой край.
И вот наше путешествие заканчивается, мы причаливаем к станции «Продолжай - ка». Я начну фразу, а вы ее закончите. ( Я, сегодня узнал….)
Молодцы, абсолютно все отлично справились с поставленной задачей. Спасибо за внимание.
