Ответы на вопросы игры «Что? Где? Когда?» - «Несравненный художник жизни», посвящённой 150-летию со дня рождения Антона Павловича Чехова.
Вопрос № 1.
Ответ:
А)Степан Иванович Куцын +Рахат-Хелам («Лев и Солнце»)
Б)Кузька + Матвей Савич («Бабы»)
В)княжна Бибулова + Смычков («Роман с контрабасом»)
Г)Беликов + Варенька («Человек в футляре»)
Д)граф Нулин + Майка («Учитель словесности»)
Е)Прохор Петрович + Марьяшка («Дурак»)
Вопрос № 2.
Ответ : Встреча произошла под мостом, они оба остались голыми, т. к. пока Смычков плавал, у него украли одежду, княжна Бибулова задремала за рыбацким делом, и у неё за что-то зацепился крючок. Недолго думая, она поплыла высвобождать его, и у неё украли одежду. Проблему два голых человека решили так – княжна прячется в контрабас, а Смычков с наступлением ночи несёт её к себе домой.
Вопрос № 3
Ответ : Прохор Петрович хотел жениться, но отец считал, что сын молод. Отец обратился к своему начальнику, чтобы тот отговорил Прохора жениться на Марьяшке. Но начальник встал на сторону Прохора, пообещав ещё быть посажённым отцом. В финале рассказа сам начальник жениться на этой Марьяшке.
Смысл заключительной фразы главного героя таков, не доверяй свою любовь никому.
Вопрос № 4
Ответ: Сначала его расстроила карикатура со словами : «Влюблённый антропос», потом он увидел Вареньку, которая каталась на велосипеде с братом (тоже расстроился). После того как он высказал всё Коваленко (брату Вареньки), тот спустил Беликова с лестницы, и он свалился прямо к ногам Вареньки, после чего она громко рассмеялась. Через месяц Беликов умер.
Эти все обстоятельства сильно его ранили, и он не смог их пережить.
Вопрос № 5
Ответ : Это надпись под карикатурой на городского голову. Нарисован Рахат-Хелам, персидский сановник, а перед ним на коленях стоял сам городской голова и, простирая к персу руки, говорил эти строки.
Смысл их таков, что для того чтобы получить мечту своей жизни, персидский орден «Льва и Солнца», главный герой идёт на разные унижения, исполняя все желания перса, ведёт себя очень угодливо. И получив этот орден, он уже начинает мечтать о сербском ордене Такова.
Справка :
Городской голова был собирателем орденов, в его коллекции были две медали Станислава 3-й степени, знак Красного Креста и знак «Общества спасания на водах», самодельный золотой брелок, на котором перекрещивались ружьё и гитара, и издали он походил на знак отличия)
Вопрос № 6 Блиц - турнир
А) если молодые люди объясняются в любви на плоту
Б) если барышня любит не вас, а вашего брата
В)если прилежная институтка любит заниматься физикой
Г)если кто любит прыскаться духами или вызывать духов
Д)если старая дева любит собак, кошек и прочих животных
Е)союз двух любящих друг друга особ, потомственного гражданина и потомственной гражданки
Ё)такие мужья, которые из чувства сострадания и по приказу полиции помогают папашам кормить и одевать их дочерей
Ж)мужчины, стреляющие из холостых ружей
З)её ведут почтальоны и ямщики, когда осенью ездят в распутицу
Вопрос № 7
Ответ : Маша сказала:
- А зачем он часто бывал в доме? Если не намерен жениться, то и не ходи.
Никитин с вопросом:
-Так значит, если я ходил к вам в дом, то непременно должен был жениться на тебе?
Маша :
-Конечно. Ты сам отлично понимаешь.
Вопрос № 8
Ответ :
1. «Хамелеон»
2. «Лошадиная фамилия»
3. «Крыжовник»
4. «Ванька»
5. «Вишнёвый сад» Фирс
6. «Дама с собачкой»
7. «Вишнёвый сад»
8. «Палата № 6»
9. «Чёрный монах» (повышенная сложность)
10. «Хамелеон»
Вопрос № 9
Ответ :
«Письмо к учёному совету» (повышенная сложность) «Толстый и тонкий» «Жалобная книга» «Хирургия» «Унтер Пришибеев» «Дама с собачкой» «Палата № 6» «Крыжовник» «Учитель словесности» «Дом с мезонином» «Человек в футляре» «Чайка» «Три сестры» «Дурак»Список литературы :
Книга для ученика и учителя . Рассказы. Пьесы. Редактор-составитель - Москва. 2000 – 640 с. «Уроки литературы» приложение к журналу «Литература в школе» №1ст. «Урок - диалог по пьесе «Вишнёвый сад» 7-10с. Журнал «Литература в школе» №3 – 2007 ст. «Чехова : реабилитация повседневности» 6-9с.ст. « «Лошадиная фамилия» 40-41с.
Журнал «Литература в школе» №12 2007 ст. В «Изучение прозы » 25-30с., ст. «Ложь и правда Невского проспекта»30-34с. Журнал «Литература в школе» №11 2004 ст. Г. «Литературная утопия и последний рассказ » 21-26с. Журнал «Литература в школе» №7 2004 ст. Н «Нужен Чехов…»2- 5с. , Чалмаев 10класс, Русское слово, 2005 раздел «Жизнь и творчество » 120-146с. , Золотарёва разработки по литературе 19 века. В 2 частях. –М.: «Вако», 2009 , Щербина работы по литературе. 9-11кл. –М.: Дрофа, 2002 Я иду на урок литературы: 10 класс: Книга для учителя.- М.: издательство «Первое сентября», 2000 Козак викторины. Антон Павлович Чехов 144-150с.- СПб.: Союз, 19с.